【初中物理】山东省新泰市刘杜中学2010-2011学年度物理九年级第15章功和机械能单元测试卷 人教版

人教新课标版物理九年级第15章《功和机械能》单元测试及答案
Dmi888
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 以下说法正确的是 ( )
A.运动的物体具有的能都是动能
B.一切运动的物体都具有动能
C.只有势能的物体没有机械能
D.质量大的物体具有的重力势能多
2.我国成功发射的“神舟七号”宇宙飞船载人舱按时返回地面指定地点，“神舟七
号”载人舱在下落到地面附近时，由于空气阻力作用做匀速运动，则载人舱在匀速下降过程中，它的( )
A.动能不变，势能减小，机械能减小
B.动能不变，势能增大，机械能增大
C.动能减小，势能不变，机械能增大
D.动能增大，势能减小，机械能不变
3.一个人从一楼到四楼，第一次是沿楼梯走上去，第二次是乘电梯上去，则人( )
A.第一次增加的重力势能较多
B.第二次增加的重力势能较多
C.两次增加的重力势能一样多
D.无法比较
4.篮球落到地面又弹起来，接触地面时
被压缩，然后恢复原状，若不计一切阻力，以下说法中正确的是( )
A.下落过程中动能增加，机械能增加
B.压缩过程中动能减小，弹性势能减小
C.恢复过程中动能增加，弹性势能减小
D.上升过程中动能减小，机械能减小
5. 如图1所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量
相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为( )
A.F1＞F2
B.F1＜F2
C.F1=F2
D.无法确定
6. 用滑轮组提起某一重物时，适当增加动滑轮个数（假定滑轮都是一样的）可以
更加省力，这时机械效率将 ( )
A.提高
B.降低
C.不变
D.无法确定
7.关于机械效率的问题，下列说法中正确的是 ( )
A.做功越多，机械效率一定越高
B.单位时间内做功越多，机械效率一定越高
C.省力越多的机械，机械效率一定越高
D.额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高
8.沿水平方向分别拉重1000 N和500 N的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10 m，且所用水平拉力都是200 N，设拉力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功W2，则 ( )
A.W1＞W2
B.W1＜W2
C.W1=W2
D.无法判断
9.要想提高机械效率，应该设法 ( )
A.增加有用功
B.减小总功
C.减小额外功
D.无法提高
10.两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是 ( )
A.2∶1
B.1∶2
C.8∶9
D.9∶8
二、填空题(每空1分，共20分)
11.功率是表示_______________的物理量，自行车运动员比赛时的功率可达1 kW，
若某运动员以此功率骑车1 min，做功为_______ J。

12.发条拧的越紧的钟表，走的时间越长，这是因为发条越紧_______能越大。

13.质量为0.5 kg的物体从8 m高处落到地面，重力对该物体做的功是_______ J。

14.体积相同的实心铁球和木球，以相同的速度沿水平桌面滚动，要使它们具有相
同的动能，可以_________________；若它们处于同一高度，要使它们的重力势能相等，可以__________。

15.一个重物从高处下落的过程中，不计空气阻力它的重力势能不断_______，它
的动能不断_______，而它的机械能_______。

（填“增大”“减小”或“不变”）16.一个空中飞行的物体具有80 J的机械能，若它的重力势能为50 J，则它的动
能为_________ J；利用它的重力势能最多可做_______ J的功；若将它的重力势能全部转化为动能，则动能的大小为_______ J，此时它的机械能为_______ J。

17.正常人的心脏推动血液流动的功率为 1.5 W，那么在一天时间内心脏做功
_________ J，这些功可把一个重600 N的人匀速举高_________ m。

18.起重机匀速吊起重为1000 N的物体沿竖直方向提升3 m，又使物体沿水平方向
匀速移动2 m，则起重机对物体的拉力是_______ N，在整个过程中，拉力对物体做的功是_______。

19.一辆上海产“大众牌”汽车，在京石高速公路上以30 m/s的速度匀速行驶，
受到的阻力是2000 N，这辆汽车1 min做的功是_______ J。

20.用同一个动滑轮把重80 N的货物提到5 m高处，如图2所
示，所用的力是50 N，那么人做的有用功是_______ J，滑轮组的机械效率是_______。

三、实验题(第21题12分，第22题10分，共22分)
21.使用滑轮组提升重物，其机械效率与哪些因素有关？有
什么关系？请你提出一个问题进行探究。

（1）你猜测影响滑轮组机械效率的因素有：_____________________________ （2）对你猜测的多种因素中的某一个因素进一步猜测它是怎样影响滑轮组的效率的？
（3）针对（2）设计一个实验进行验证。

①实验器材：_____________________________________________________
②画出你将使用的滑轮组的组装及绕线方法示意图。

③实验中需测的物理量有哪些？______________________________________
④写出计算滑轮组机械效率的表达式：__________________________________
22.如图3所示，某同学做测定滑轮组的机械效率实验时，第一次用图甲的装置，
第二次用图乙的装置，若每个滑轮的重力都相等，两次实
验中所提升重物G是同样的钩码，则
（1）装置图_______所示的滑轮组更省力；
（2）装置图_______所示的滑轮组的机械效率高，这是因为_____________________.
（3）如果两次实验中所提钩码G的重力都是4 N，钩码匀速上升时，弹簧秤的示数分别是F甲=1.5 N,F乙=1.2 N，那么这两个滑轮组的机械效率分别是η甲=____________，η
=______________.
乙
四、计算题(第23题13分，第24题15分，共28分)
23.电动机对水泵做了8×105 J的总功，水泵把5×103 kg的水送到10 m高处，
计算：（1）水泵完成的有用功是多少？（2）水泵的机械效率是多少？
24.如图4所示，某矿厂工人用200 N的水平拉力，抓紧绳子的一端沿水平地面匀
速向右运动，在10 s内将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m，根据题给条件，请你计算出与本题相关的5个物理量，要求写出简要说明和结果.（取g=10 N/kg）
第十五章功和机械能参考答案
一、选择题
二、填空题
11. 物体做功快慢 6×104
12. 弹性势
13. 39.2
14. 增大木球的速度或减小铁球的速度增大木球高度或减小铁球高度
15. 减小增大不变
16. 30 50 80 80
17. 1.296×105 216
18. 1000 3000 J
19. 3.6×106
20. 400 80%
三、实验题
21. (1) 提示：物重、机械自重、摩擦等。

根据实际情况酌情得分。

22. (1)乙 (2)甲甲滑轮组中动滑轮的重力小,做的额外功少
(3)88.9% 66.7%
四、计算题
23.解：(1) W有用=mgh=5×103kg×9.8 N/kg×10m =4.9×105 J
(2)η= W有用/ W总=(4.9×105 J)/ 8×105 J=61.25%
24. 可根据实际情况酌情得分。

(物重、人移动的距离、有用功、总功、机械效
率等)。