人教版四年级上册期末考试语文考试卷(C卷).doc

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人教版四年级上册期末考试语文考试卷(C 卷)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 看拼音写词语。

téng yún jià wù( ) li ú li án w àng f ǎn
( )
shēn cái kuí wú( ) t ū r ú q í l ái ( )
chū hū yì liào( ) q ì p ò h óng w ěi ( )
huàn nàn yǔ gòng( ) xi é ti áo y ǒu x ù( )
2 . 选出划线字的正确读音。

风号浪吼(①háo ②h ào ) 厌恶(①è ②w ù) 枝折花落(①zhé ②sh é)
一模一样(①mó ②m ú) 薄雾(①bó ②b áo )凶猛(①xiōng ②xi ū)
3 . 指出下列句子运用的修辞手法。

(1)蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

( )
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

( )
(3)水泡像一串串七彩的珍珠。

( )
(4)松、竹、梅历来被诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

( )
4 . 选词填空。

不但……而且…… 非……不可…… 任凭……也……
(1)(_____)功课再忙,我们(_____)要抽出时间锻炼身体。

(2)我就不相信这道题那么难,今天(_____)做出来(_____)。

5 . 我会补全词语。

耀( )( )威 ( )( )而安 欣( )若( )
金碧( )( ) ( )天( )地 水天( )( )
6 . 选字填空。

(1)[闪 阅 闷] ( )读 纳( ) ( )电
(2)[坡 波 玻] ( )璃 土( ) ( )浪
(3)[建 健 毽] ( )康 ( )校 踢( )子
(4)[辫 辩
瓣] 雄( ) ( )子 花( )
7 . 我会选。

常常 长长 震 振 刻 克 桨 浆
(1)我(_____)在周末到野外去玩。

(2)涨潮的声音(_____)耳欲聋。

(3)她学习很(_____)苦,成绩很好。

(4)船(_____)在水中有节奏地划着。

8 . 把下列词语补充完整,并选择恰当的词语写在“______”上,使句子更完整。

昂首()()()()而安山()地()
()迹()至应()不()()息()视
(1)筑路工人总是______________,铁路修到哪儿,他们就把帐篷搭到哪儿。

(2)离抓捕罪犯的时间越来越近了,武警们个个______________,等待队长下命令。

9 . 根据意思写词语。

(1)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

(______________)
(2)指能适应各种环境,在任何环境中都能得到满足。

(______________)
(3)非常镇静,不慌不忙的样子。

(______________)
(4)形容人或社会富有朝气,充满活力。

(______________)
10 . 填上合适的关联词语。

(1)它若是不高兴啊,(________)谁说多少好话,它(________)一声不出。

(2)(________)明天不下雨,我们(________)去游泳。

(3)(________)有骤雨,这里(________)立刻就会干的。

11 . 改正下列词语中的错别字(把正确的字写在括号里)。

和目相处()受益非浅()血麦亲情()晃然大悟()
山洪爆发()出呼意料()画龙点精()神泰各异()
12 . 理解课文并填空。

(1)如果形容20世纪的伟大成就,可以引用诗句“________________________,
_______________________”来表达。

(2)没有大胆的猜测就_____________________________。

(3)______________恐龙最终变成了______________——鸟类。

(4)我知道的太空蔬菜有____________、____________、 ____________等。

(5)既_________,又_________,这是科学工作者特有的风格……
(6)在新的科学宫里,胜利属于__________________,他们有大胆的_________,心里燃烧着______________的热情。

13 . 比一比,再组词。

辩()掏()援()谣()壁()锦()辨()淘()缓()遥()璧()绵()14 . 修改病句,写出正确的句子。

(1)放学很久了,仍然在专心地批改作业。

________________________________
(2)风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。

____________________________________
(3)谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。

________________________________
15 . 按要求完成句子练习。

(1)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(用“……像……像……”写比喻句)
______________________________________
(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话)
______________________________________
(3)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。

(学着用打比方的方法写一句话)
________________________________________
(4)我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。

(修改病句)
______________________________________
(5)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

(被字句)
________________________________
(6)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(转述句)
__________________________________________
16 . 积累运用。

(1)朋友即将远行,当你端起酒杯劝他喝酒时,你会说:“____________________,
________________________。


(2)如果让你用刘备的名言劝一位犯了小错误的同学,你应说:“__________________,
_________________。


(3)看到泉城济南满城的荷花和柳树,面对着大明湖,你会吟诵起“_________________,
__________________”的名句。

(4)在本学期的学习中,我们认识了“为中华之崛起而读书”的__________,还有人品与作品都堪称楷模的大作家__________先生。

我们知道了世界上最长的城墙——__________,美丽的皇家园林
——__________。

17 . 课内阅读。

人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托托付)自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春来,千树万树梨花开”来形容。

【1】将括号中正确的词语写在横线上。

_______________________________________
【2】文中引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的作用是()。

A. 形容科学给世界带来了美丽的自然景色
B. 形容科学成果像梨花一样开满枝头
C. 表现了现代科学技术成就的变化之快和变化之大是人们始料不及的,给人们带来意想不到的惊喜
【3】农耕社会是什么样的?
________________________________________
18 . 阅读短文,回答问题。

动物预报地震
1976年7月28日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片宁静,整个城市正在沉睡之中。

谁也没有料到,一场灾难正在向这个城市袭来。

1时,2时,当3时42分时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山市上空电光闪闪,惊雷震荡,城市剧烈地摇晃起来。

震惊中外的唐山大地震发生了。

看来,人们事先一点也不知道灾难的降临,甚至连一点预感都没有。

可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天,7月27日上午10点钟,唐山市滦南县王东庄的一位农民看见,在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。

7月25日上午,抚宁县徐庄,有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的,有的叼着小的,向村里转移。

当天傍晚,又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。

7月26日和27日,黄鼠狼又陆续向村外转移。

那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很不安宁。

昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时,鸽子全部飞出窝,把主人和邻居都闹醒了。

大家出来看了,随后又进屋睡觉,但刚一躺下,大地震就发生了。

这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?震前动物为什么会发生异常反应呢?地震源以什么信号刺激了动
物?动物又以什么感觉器官接受了这些信号?这些问题至今还是一个谜……
【1】从短文中找出与下列词语意思相近的词语。

安静——(________)来临——(________)
【2】短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?”是反问句,请你给它换个说法,意思不变。

__________________________________________
【3】短文主要写了什么?请你用一两句话写一写。

_________________________________
19 . 习作
为了让更多的人了解中国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。

要求:①确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,选取最有特色的内容介绍给大家。

②可以讲景点的风光、相关故事和历史传说等。

③350字左右。

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