幼儿园中班教案《我喜爱的动画片》含反思

幼儿园中班教案《我喜爱的动画片》含
反思
一、教学内容：
《我喜爱的动画片》
二、教学目标：
1.学习“动画片”的概念，能正确精准的答问“你知道什么是动画片吗？”
2.分析幼儿对动画片的爱好，引导他们理性观看动画片，培育正确的价值观。

3.启发幼儿对动画片中的动物等角色产生情感共鸣，培育幼儿的情感态度。

三、教学过程：
1.导入：轻松快乐的欢乐音乐，气氛大植；
2.学习“动画片”概念，引导幼儿进行思维拓展：
问：你们知道什么是动画片吗？
答：动画片是在片子中人工绘制出来的画面，透过快速的更改画面，让观众误以为是画面在运动。

提问：动画片可以用来干什么？
答：让大家看，让大家高兴，纪录事物，教育我们，等等。

3.激励幼儿表现出对动画片的爱好，引导幼儿进行个别表达。

4.让幼儿针对本身喜爱的动画片进行阐述，开展幼儿呈现、交流课堂。

5.阐述幼儿与动画片中的动物等角色建立感情共鸣的原因。

6.引导幼儿进行分析，引导幼儿理性的看待动画片，培育正确的价值观。

四、教学反思：
本课中，我们帮忙幼儿把握了动画片的相关概念，让幼儿深入了解动画片中起到的作用。

在教学过程中，我们重视帮忙幼儿建立与动画片中角色的感情共鸣，以此来培育幼儿的情感态度。

在教学过程中，本人基本达到了预期的效果。

但在幼儿表达环节的时候，怕有的幼儿由于羞怯、怕羞不敢表达，老师需要思考更好的方式来激励孩子们的表达，这是需要进一步加强和改进的地方。

除此之外，本人在教学中还更关注幼儿的思辨本领和思维活动本领的培育，终归我们呆在幼儿身边的时限较为有限。

所以，在教学上闯荡空间：扩大问法、四线接轨以及合理的思维里程等方式来拓宽幼儿的思路。