小学语文五年级上册阅读理解50篇(二)附答案

小学语文五年级上册阅读理解50篇（二）
一、现代文阅读
1.阅读综合训练。

闲读梧桐
①梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。

②它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。

我猜想，当和它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持了下来。

它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。

闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

③某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。

入夜，便加了一床被子。

果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。

我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。

于是无眠，想起家信。

想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。

外祖父是地万上知名的教育家，两袖清风，将一生献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。

然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨。

在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽，我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。

我不敢说画师的技艺有多高·只是坚信那双眼睛是传了神的。

每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。

④浮想联刷，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。

夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。

惊奇地发现，天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。

这时，最让我“心有戚戚“的便是不远处的那株梧桐了。

只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。

阵风过处，是叶叶枝技互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。

不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。

不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。

⑤次日醒来，红日满窗，竞是大晴。

⑥惦念的是那一树黄叶。

推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。

我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。

这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！
⑦于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自
然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代里的人们。

⑧（）此刻，我的窗台上，扑进一缕蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。

（）俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。

（）又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。

（1）细读文章，根据文章内容，用简练的语言概括后完成下面的表格。

（2）第⑧段有三句话，请给它们排成意思连贯的一段话，把序号填在括号里。

（3）梧桐的寂寞是指什么？下面表述不恰当的一项是（）。

A.梧桐的寂寞不是慨叹韶华流逝的漠然，也不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意
B.梧桐的寂寞是一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然
C.梧桐的寂寞是一种屈从天命的无奈，是那个年代里的人的悲哀
D.梧桐的寂寞是不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡
（4）作者“闲读梧桐”，但文章中还写到了他的外祖父，结合文章内容说说为什么这样写。

2.现代文阅读
木棉花开（节选）
①坐在办公桌前，不经意地向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上不知何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竞浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果。

然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竞喷出了”火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。

这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③这棵枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。

早春二三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红，接着新芽才萌发。

木棉树花落后长出长椭圆形的蒴果．成熟后果荚开裂，果中的棉絮随风飘落。

朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。

④正当我陷入沉思，啪的一声，一朵碗大的木棉花猛然跌落，掷地有声、干脆利落。

拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开得正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。

在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂．迸发了参天的无限辉煌。

一年的精华沉淀。

一年的淡定从容，直到此时此刻，满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑤火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己。

何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权责又不屑蜂蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。

（1）画横线的句子中，“火焰”指的是________。

这句话写的是这一事物________的特点。

从“竞”字，我体会到了作者________的心情。

（2）从画“”的句子中可以看出作者此时对木棉所持有的情感态度是（）。

A.震撼
B.惋惜
C.赞美
D.惊喜
（3）在一年的大部分时间里，木棉花是怎样的呢？（摘录文中语句作答）
（4）木棉花具有怎样的外在特点与内在品质？请仔细阅读第②到⑤段。

补充表格。

（5）本文赞美了如木棉一样的人。

你身边有像木棉这样的人吗？请联系实际写一写。

3.阅读短文，回答问题。

读书莫放“拦路虎”
同学们在读书时，常会遇到一些生字。

这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。

有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。

这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。

如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。

再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。

我们应该养成良好的读书习惯。

读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。

如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。

要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。

字要记得牢固，必须勤查字典。

不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。

可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。

这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。

由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。

（1）阅读全文，找出文中的中心句。

（2）阅读文中加下划线的句子，想想“拦路虎”指什么？“绕着走”是什么意思？
（3）面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？
（4）你是如何消灭读书时的拦路虎的？或者说说你有哪些良好的读书习惯？
4.现代文阅读
刷脸时代
①走在大街上，不经意间闯了红灯，你的姓名、籍贯等就会被曝光。

A ．人脸识别技术能够做到，即使你遮住了脸部面积的2／3，人脸识别机器也一样能把你认出来。

②人脸识别，是基于人的脸部特征信，并自身份识别的一种生物识别技术。

用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流．并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。

③刷脸技术，正在快步走进普通消费者的生活——消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车或飞机，刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸……
④就拿刷脸支付来说，刷脸技术具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。

B ．例如某餐饮企业在进行人脸识别前，会用3D 红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是不是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

⑤C ．刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进行应用的过程中，大量用户的“人脸”信息被采集并储存。

各种机构均有可能．．．
“正当”地获取用户的个人信息。

在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。

但并不是说。

“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗，只是刷脸技术的成熟。

让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。

加之行业内各自为政，缺乏统一的标准，使得形势更为严峻。

⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”。

值得深思。

【阅读链接】
针对隐私安全引发争议的“ZAO”
最近，一款名为“ZAO”的换脸软件在朋友圈刷屏，据了解，“ZAO”使用Al 技术，用户只需要一张正脸照，就可以替换为影视作品等中的人物，生成以自己为主角的视频片段。

但“ZAO”的用户协议条款却引发网友争议，部分人呼吁大家不要盲目跟风。

（1）刷脸支付的特点是具有________、________和________。

（2）下列说法正确的是（ ）。

（多选）
A.第①段中提到闯红灯被抓拍的例子，是为了突出人脸识别的准确性
B.人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活，我们要看好自己的“脸”
C.“人脸”被收录就必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利
D.“刷脸支付”是科技进步的产物，它有利有弊，我们要谨慎待之
（3）细读短文画横线的句子，先判断说明方法，再选择其中一句谈谈这样写的好处。

A 句运用了________的说明方法，B 句运用了________的说明方法，C 句运用了________的说明方法。

________句的好处是：________。

（4）第⑤段中加点词“有可能”能否删掉？为什么？
（5）细读⑤⑥两段，结合“阅凑链接”，发表你的看法。

“人脸识别”真是太方便了。

以后，我们生活的方方面面都要用上它！
5.现代文阅读
乌鸦唱歌（节选）
这天，列那来到一个草原上，草原的边上有一条小河，小河边又生长着一棵高大的毛榉。

这里清澈碧绿的河水吸引了列那，于是列那禁不住跳到河里洗了个澡，再躺在草地上，哈，可真舒服啊！可是，这时候肚子又不争气地开始叫了，他必须去寻找食物。

不远处，有一个农家小院，院里晒着许多乳酪。

乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。

趁农妇暂时离开的空当儿，扑了下来，抓起一块乳酪就飞走了。

农妇正好从屋里出来，看见乌鸦偷走了乳酪，就捡起一块石子，用力向乌鸦掷去，口中骂道：“臭乌鸦，无赖！放下我的乳酪！”乌鸦一边飞，一边得意扬扬地说：“谢谢你为我做的乳酪。

老太太，为了不使你的乳酪再被拿走，你可千万要小心啊！”
乌鸦飞到毛榉的粗枝上，迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。

当他用力啄乳酪的表皮时，几块碎渣落到地上，正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。

列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪，他的口水都要流出来了。

他暗自高兴：“今天的早餐又找到了。

哈哈！”
“田斯令，你好！在这美丽的早晨见到你真是高兴。

我还记得你的父亲罗赫特爵爷-他的歌声多美妙啊。

我想你一定比你父亲更棒吧，你能为我高歌一曲吗？”
田斯令听了列那奉承的话，高兴极了，他禁不住哇哇地叫了几声。

“啊！你唱得太好听了，不过，我觉得还可以把嗓门再提高一些。

”列那说。

田斯令被夸得有点儿忘乎所以．．．．了。

他真的把自己当成了音乐家。

按照列那所说的把嗓门提到了最高，用尽全力，发出最尖的叫声。

列那说：“这一次唱得更好了，我们伟大的音乐家，如果你戒吃核桃，那么你的声音就会更加悦耳的。

我太喜欢你唱歌啦，再给我唱几首吧。

”
虚荣心使田斯令更加激动，他使尽全身力量，高声唱了起来。

然而他忘记了手里的乳酪，手一松，乳酪掉了下去，不偏不斜地掉到了列那的脚前。

（1）联系上下文理解词语。

忘乎所以：________
（2）短文有的是以主要人物命题的，有的是以主要内容命题的……本篇短文是以________命题的。

请你用题目扩充法，用简短的语言概括文章内容。

（3）在创造性地复述故事的时候，可以把画线的地方进行展开．补充乌鸦的心理活动。

根据短文内容，想想乌鸦会想什么，下列说法不正确的一项是（ ）。

A.歌唱家的声音也不过如此，今后歌唱家行列里也有我田斯令了
B.我是伟大的音乐家，我一定能唱出最好的声音，一定能赛过百灵鸟
C.我是音乐家了！我是音乐家了！嗯，我一定要唱得更好，让狐狸听听
D.我唱得还不够好，应该跟百灵鸟认真学习才行
（4）这篇短文说明了什么道理？用自己的话说一说。

6.现代文阅读
我爱家乡的秋夜（节选）
①家乡的秋夜素雅，幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一颗颗的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来·洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

③家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。

④夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又要开始了。

（1）找出第②段的中心句。

由此句可知，本段主要采用了________（动态静态）描写的手法，重点描写了________和________两种景物。

（2）找出第③段的中心句。

由此句可知，本段主要采用了________（动态静态）描写的手法，写了________声和________声。

除了这些声音，还可能会有什么声音呢？发挥你的想象写一写。

（3）“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”，不可能出现在这幅水墨画中的是（）。

A.月光下的竹林
B.草原上奔驰的野马
C.一望无际的田野
D.迷人的柿子园
（4）对短文分析理解不当的一项是（）。

A.文中的静态描写主要借助视觉和想象，勾勒出家乡夜晚风景的美丽
B.文中的动态描写主要借助听觉，体现了家乡的夜晚充满生气
C.本文开头总体说家乡的秋夜是素雅、幽静的，第③段与开头表达的意思前后矛盾
D.本文主要运用了动静结合的写作手法，勾勒出了两幅画面，表达了作者对家乡秋夜的热爱
7.现代文阅读
父亲的船
父亲拥有一条船。

坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。

我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好
胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。

悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

那天，是我永远难忘的日子。

一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。

我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。

晨风中传来咿咿呀呀的橹柴曲。

父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。

蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现．唯独我。

爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。

我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

江风紧了，父亲上岸拉纤。

我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。

我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……
傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。

调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。

歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。

父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。

父亲正重温他早已逝去的童年。

夜里，我在梦境中真的成了男子汉独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……
（1）读短文，想场景，并用简洁的语言概括描写父亲的镜头。

并选择你印象最深的一个镜头，再说说你的感受。

父亲照顾“我”→________→________→________
（2）对“那天，是我永远难忘的日子”这句话理解不恰当的一项是（）。

A.父亲带“我”出航，使“我”感受到了欢乐，“我”也第一次感受到生活的酸涩而心存疚意
B.面对父亲的责骂，“我”泪流满面，感到十分委屈
C.“我”偷出钥匙第一次一个人去摇船，觉得非常新鲜有趣，很刺激
D.夜里做梦，“我”期盼着自己快快成长为像父亲一样的男子汉
（3）短文以“父亲的船”为题的原因是（）。

（多选）
A.“父亲的船”是全文的线索，“我”的童年印象都与父亲的船有关，这只船不仅出现在“我”的生活中，还出现在“我”的梦中，串联起了全文的内容
B.“父亲的船”蕴含了深厚的情感，以此为题，写出了父爱的深厚
C.因为这条船是属于父亲的，所以用“父亲的船”为题
（4）用自己的话说说短文这样结尾有什么好处。

8.现代文阅读
用较快的速度默读短文，记下所用的时间。

神奇的蚂蚁
①蚂蚁虽小，但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴，如果按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系。

肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。

一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

③蚂蚁不仅是大力士，还是赫赫有名的“外科医生”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

④白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。

现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。

在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。

因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。

可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

（1）短文约500字，我的阅读时间约为________分钟。

（2）用下面几道题目检查你的阅读效果，答题时尽量不回读。

根据选文内容，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

①蚂蚁虽然力气大，但是跟大象比可差得远了。

②有的蚂蚁对人类有害，但也有益。

根据短文内容。

将正确答案的序号填在括号里。

①蚂蚁有惊人的力气，和（）有直接关系。

A．肌肉的软硬B．肌肉的长度C．肌肉的粗细
②为了说明蚂蚁的神奇，作者以（）两种蚂蚁为例子进行了介绍。

A．大头蚁和白蚁B．割叶蚁和白蚁C．割叶蚁和红蚁
（3）细读选文，回答下列问题。

①本文是从哪三个方面说明蚂蚁的神奇的？（每方面回答不得超过8个字）
②选文中画线的句子在文章结构上起到的作用是（）。

A．承上启下B．总结上文C．引起下文
9.现代文阅读
读书奠忘做笔记（节选）
做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。

读书时，左边是书，右边是笔记本。

遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺手写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。

前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。

钱锺书读书也爱做笔记。

从20世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就有200多本、3．5万多页。

据杨绎所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁。