农四小学2014年春季政教处工作计划[1] 2
小学政教处春季工作计划5篇
小学政教处春季工作计划5篇小学政教处春季工作计划（精选篇1）一、指导思想本学期，教导处将紧紧围绕本学期学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点、以质量为中心、以教研为抓手，更新观念、细化管理、力求规范、不断创新，努力促进师生的共同发展，力争实现教学质量的持续提升。
二、工作重点1、力求常规管理的精细，提升工作的实效性。
2、夯实基于课标的要求，全面优化教学质量。
3.加强校本研修，重点培养青年教师。
4、开展多类的学科活动，促进学生个性发展。
三、具体工作(一)实施课程计划，推进校本课程。
1、严格执行课程计划，规范设置各类课程，开齐、开足，上好，优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。
2、结合校本课程的推进总结积累教学管理、教师培训、教学设施配备等方面的经验，在形成独具特色的学校课程体系的同时，探索校本课程开发的模式。
(二)优化教学管理，完善评价监控。
根据学校教学常规和基本要求的制度，做好各科教学过程管理，注重过程资料的积累。
强化教学效能意识，认真开展课堂教学研究、培训反馈和学业测试，不断完善质量评估和督导机制，认真做好教学质量监控和质量分析，加强过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。
1、树立“目标意识”。
鼓励教师以轻负担高质量为追求目标，研究教材、研究学生、研究教法，从而确定课堂教学的基准点，设立因人而异的教学目标和要求。
教学目标要明确，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，提倡个性化教学设计，并要写一些实在的得与失的教学反思。
2、强化“效能意识”。
教师要深入研究课堂，追求每堂课的高效率。
要研究最有效的、学生最感兴趣的教学方法和策略，提倡“当堂训练、当堂反馈”，加强与信息技术的有效整合，打造生动活泼、自主学习、彰显个性的“有效”课堂教学。
一方面要着力于“和谐课堂”的构建，另一方面是结合“课堂观察”，对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解全校教师的教学情况，全面提升课堂教学水平。
2024年农村小学政教处工作计划模版（三篇）
2024年农村小学政教处工作计划模版一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
春季小学政教工作计划（精选6篇）
春季小学政教工作计划（精选6篇）春季小学政教工作计划（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家收集的春季小学政教工作计划（精选6篇），希望能够帮助到大家。
春季小学政教工作计划1一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，以“我为教育树形象”为契机，突出“弘扬传统项目，促进全面发展”的办学特色。
完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。
培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，丰富安全知识，提高安全防范技能；9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；12、开展“我为教育树形象”系列活动工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2014年春季政教处工作计划
XXXXXXX学校2014年春季政教处工作计划一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理,以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标.1、以“一个目标（学会做人)”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）"、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。
为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。
小学2024年春季政教处工作计划样本（三篇）
小学2024年春季政教处工作计划样本在新学年的工作中，政教处将在学校领导的指引下，依托班主任及全体教职工的共同努力，秉承全面发展的教育方针，坚守“全面育人”的根本宗旨，以“五爱”教育为核心，顺应小学生思想品德成长的规律及社会发展需求。
我们将坚持不懈地推行“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作原则，引领学生构建科学的世界观、人生观和价值观，努力提升德育工作的实效性与有效性，推动我校德育工作向更高层次发展。
政教处的工作目标是围绕一个核心目标（培养学生学会做人）、两大工作重点（素质教育和安全教育）、三个工作突破点（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个实施渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）、五种工作方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）以及六个工作步骤（了解情况、思考对策、发现优点与不足、沟通落实、跟踪反馈、调整策略），扎实有效地推进德育工作，实现德育工作的科学化、自主化、有效化和特色化。
具体工作任务包括：1. 整理规范办事流程和规章制度，严格执行教育方针及教育行政部门的指示，主动汇报工作，完善请假制度和管理制度，敏锐捕捉教育发展的趋势，适应教育现代化和精品化的要求。
2. 加强德育队伍建设，提升师德师风，培养班主任队伍，制定考核标准，全面提高班级管理水平。
3. 加强安全教育和防护意识，学习相关法律法规，提高师生的自我保护能力，确保校园安全。
4. 推进思想教育和文明行为养成教育，宣传正确价值观，营造积极向上的校园文化氛围，规范学生行为。
5. 优化教育环境，建立家校社会三位一体的教育合力，定期开展家长会，加强社区联系。
具体工作安排将按照月份细化，包括开学典礼、安全教育活动、班主任经验交流、家长会等重要活动，确保各项德育工作有序推进。
小学2024年春季政教处工作计划样本（二）在新的学年中，政教处将全面贯彻国家的教育方针，坚持“全面育人”的理念，以“五爱”教育为核心内容，将创建“安全文明校园”作为工作重点。
2024年农村小学政教处的工作计划模版（三篇）
2024年农村小学政教处的工作计划模版本次通知旨在传达我校秉承的指导思想，并明确工作要点及常规工作与要求，以促进学校稳定可持续发展。
我们将坚守校训“好学上进，自强不息”，倡导“尊重、文明、守纪、进取”的校风，并致力于实现学生“成人、成才、成功”的育人目标。
我们采纳“四项教育”（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）和“八个体现”（以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学）的办学理念，培育“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神。
我们致力于完善教育及管理经验，提升教育质量，将我校建设成为具有特色的知名学校。
工作要点如下：1. 强化班主任队伍建设，使之完全融入新学期学校工作指导思想，并完善班主任培养体制。
2. 结合校园文化建设，强化德育与管理，落实学生日常行为规范，深化对学校精神文化的理解，确保学生在各项工作中充分体现德育。
3. 提升校报、校园广播的影响力，强化学生宣传教育工作。
4. 严格学生和班级常规检查，为教师、班级、班主任的考核提供支持。
5. 促进学生自我管理，加强团委和班主任的协作。
6. 通过多种形式加强学生主题教育活动。
常规工作及要求包括：1. 编制学期班级工作计划。
2. 有计划、有设计地开展主题班会。
3. 班主任需检查并记录学生出勤、发型、着装、公物及卫生情况，确保问题得到及时解决。
4. 值班班主任需全程监督学生日常活动，确保规范管理。
5. 年级、团委、学生会需抽查班级日常秩序及卫生情况。
6. 定期进行量化信息反馈。
请全体教职员工严格按照以上要求执行，共同努力，推动学校发展。
2024年农村小学政教处的工作计划模版（二）为了进一步强化学校德育工作，提高学生德育素质，本方案旨在明确指导思想、工作措施以及具体安排，以确保德育工作的全面、深入开展。
一、指导思想：本方案秉持“以人为本”的教育理念，重视学生主体性的发挥和德育活动的实效性。
德育活动应系列化、多样化，注重学生体验，针对性地设计内容，确保每次活动都能激发学生的参与热情，获得积极的体验，并受到良好的教育。
2024年农村小学政教处工作计划范文（二篇）
2024年农村小学政教处工作计划范文一、强化学生行为规范教育1. 倡导团结友爱，禁止校园暴力及与校外不良青年的接触，确保学生间和谐共处。
2. 鼓励勤奋学习，严明学习纪律，严禁迟到早退，营造积极向上的学习氛围。
3. 强调自尊自爱，严禁进入营业性网吧，引导学生健康上网。
4. 倡导勤俭自律，反对生活攀比，培养学生正确的消费观。
5. 开展校园美化行动，严禁乱扔垃圾，共同维护校园环境整洁。
二、深化文明习惯常规训练从学生仪表、课间、课堂及自习纪律等关键环节入手，全面加强学生的日常管理工作，促进学生综合素质的提升。
三、实施量化管理，优化“流动红旗”评比机制继续推行并优化“流动红旗”评比制度，根据本学期具体情况及学校中心工作，修订评比细则，严格校规校纪，加强监督检查，力求达到最佳管理效果。
四、加强心理健康教育，明确教育目标设立专职心理教师及心理咨询室，定期开展心理辅导与咨询，确保学生心理健康发展，明确学校心理健康教育的任务与目标。
五、强化宿舍管理，提升住宿生自理能力加大对宿舍管理力度，开展文明寝室评比活动，加强宿舍文化建设与管理制度建设，关心住宿生生活，引导其养成良好生活习惯。
六、深化国防教育，巩固国防教育成果1. 发挥校国防教育办公室作用，落实国防教育系列活动。
2. 将国防教育纳入课堂教学，组织军训并注重实效。
3. 定期开展国防教育活动，增强学生国防意识。
4. 在校园环境中融入爱国主义与英雄主义元素，传播国防知识。
七、加强体育卫生工作（一）体育工作1. 建立健全体育工作领导小组，科学管理学校体育工作。
2. 提高体育课与体活课质量，加强体育教师培训与教学研究。
3. 组织群体性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。
4. 确保课间操质量，规范动作，提升锻炼效果。
5. 加强体育器材管理，确保使用安全与效率。
（二）卫生工作1. 加强健康教育，普及健康知识，开展控烟及预防艾滋病等宣传。
2. 做好学校卫生监督工作，确保学生健康与食品安全。
2024年农村小学政教处工作计划（二篇）
2024年农村小学政教处工作计划一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明____为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
（一）、继续强化行为习惯教育-打造文明校园。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生典型，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入文明班级的考核。
（二）、深化校园文化建设-营造温馨家园。
挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展温馨家园班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。
特别____一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。
（三）、实施环境教育-创建省绿色学校。
上学期我校已成功申报了____省绿色学校，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过绿色学校的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要通过以下途径实施：1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生绿色征文、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级绿色学校的验收。
（四）、丰富校园活动-打造成长乐园。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰青春在线的德育模式，依托星韵网和学校与家庭，完善学生成长论坛和家长在线教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。
2024年农村小学政教处工作计划范本（二篇）
2024年农村小学政教处工作计划范本一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育-打造“文明校园”。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。
(二)、深化校园文化建设-营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。
特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育-创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要通过以下途径实施：1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。
(四)、丰富校园活动-打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。
农村小学政教处工作计划范本（四篇）
农村小学政教处工作计划范本本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”，要进取探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
一、指导思想以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以提高学生礼貌素养为重点，以“培养创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展学校环境治理，努力营造良好的育人环境，确保学校详和、师生平安，让学生得到全面发展。
二、工作目标1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
2、加大安全教育力度，努力争创“平安学校”。
3、加强法制、纪律教育，培养习惯。
4、创设学校文化，构成文化特色5、加强心理健康教育，构成健全人格6、从小事着手，促行为习惯养成三、具体措施(一)建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
1、强化年级部管理，以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学本事培养，逐步构成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。
2、完善班主任工作制度。
用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
3、定期召开班主任经验交流会，学习先进经验，研究讨论管理方法，互相学习，共同提高。
4、定期召开班主任工作例会。
利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理，并制定针对性的改善措施，布置反馈各项工作。
5、加强对班主任工作的检查考核。
以班主任到班情景、班级学生出勤情景、班级日常管理工作及临时性工作的完成情景为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。
(二)强化安全意识，创立平安学校1、坚持“安全第一、预防为主”的原则，建立健全应急处理机制，创立一个平安、和谐学校。
2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化安全意识，提高家长、教师、学生的安全应对本事。
2024年农村小学政教处工作计划范本(二篇)
2024年农村小学政教处工作计划范本一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育-打造“文明校园”。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。
(二)、深化校园文化建设-营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。
特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育-创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要通过以下途径实施：1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。
(四)、丰富校园活动-打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。
农村小学政教处工作计划
农村小学政教处工作计划1500字农村小学政教处工作计划一、工作目标1. 提高学生的思想政治素质，培育良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强学校对家庭教育的指导和支持，提高家庭教育水平。
3. 建立良好的师德师风，提升教师的政治教育能力和业务水平。
二、工作内容1. 学生思想政治教育（1）制定并落实思想政治教育年度活动计划，包括开展主题班会、思想汇报、读书分享等活动。
（2）开展爱国主义教育活动，如举办国旗下讲话、开展国旗护卫队活动等，培养学生的爱国情感。
（3）加强道德教育，开展以身作则的示范活动，让学生树立正确的道德观念。
（4）加强班级教育管理，做好学生心理健康教育工作，关注学生成长中的问题和困惑，帮助解决。
（5）组织学生参加社会实践活动，增加社会经验和社会责任感。
2. 家庭教育指导（1）开展家校合作活动，邀请家长参与学校的各项活动。
（2）定期组织家长会议，向家长提供有关教育的指导和意见。
（3）提供家庭教育指导书籍和资料，帮助家长学习和了解如何进行家庭教育。
（4）开展家庭教育讲座和培训班，提供家庭教育的相关知识和技能。
3. 师德师风建设（1）建立教师师德评价制度，定期评估教师的师德表现。
（2）组织教师参加政治理论学习，提升政治教育能力。
（3）加强教师的业务培训，提高教学水平。
（4）建立优秀教师和先进集体的表彰制度，激励教师积极工作。
三、工作计划1. 制定思想政治教育年度活动计划，明确具体活动时间和内容，确保计划的实施。
2. 定期组织主题班会、读书分享等活动，提升学生的思想品质。
3. 举办爱国主义教育活动，如国旗下讲话、国旗护卫队等，加强学生的爱国情感。
4. 加强道德教育，开展以身作则的示范活动，让学生树立正确的道德观念。
5. 做好学生心理健康教育工作，关注学生成长中的问题和困惑。
6. 组织学生参加社会实践活动，增加社会经验和社会责任感。
7. 开展各种家校合作活动，提升家长参与学校的积极性。
8. 定期组织家长会议，向家长提供有关教育的指导和意见。
农村小学政教处工作计划参考范文(三篇)
农村小学政教处工作计划参考范文一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
2024年农村小学政教处工作计划范例（三篇）
2024年农村小学政教处工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将持续秉持“以学生安全为先，以养成教育为主”的工作理念，着重强化学生的养成教育，进一步规范他们的在校行为。
同时，我们将与学校大队部紧密合作，加强学生的礼仪礼貌教育。
在工作中，我们将注重常规，强调管理的创新、实效，不断优化教育手段、方法和途径，以开创我校学生管理的新局面。
二、工作目标1. 在现有工作的基础上，持续加强学生在校的常规管理，协助他们建立良好的学习、纪律、卫生、礼貌和饮食习惯。
2. 重视德育工作，推动学生精神文明建设，形成以“民族、健康、和谐”为特色的青岛九联小学学生管理模式。
3. 通过培训、经验分享或反思，不断提升班主任的管理水平和能力。
4. 定期对学生进行安全教育，确保在校内不发生安全意外事故。
三、工作策略1. 在学期初实施有效的学生管理。
各班级需在学期初对学生进行扎实的整顿教育，前两周由班主任引导学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的相关规章制度，并确保落实，以期在短时间内提升学生的思想和行为素质。
一年级班主任需特别关注学生的入学管理。
2. 加强对学生常规的监管力度，实行日检查、周公布、月评比制度，确保养成教育的实施。
常规管理涵盖纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼仪、班级文化建设等多个方面。
3. 强化礼仪教育，鼓励学生争做文明好少年。
我们将根据学校要求进行定期检查，并将成绩纳入班级量化评估记录。
4. 本学期将以班级为单位，举办队列、拔河、呼啦圈、跳绳、广播操、彝山春韵等比赛活动，旨在培养学生的身心、活跃校园生活，同时增强他们的纪律意识、团队合作意识和班级凝聚力。
5. 加强班主任队伍建设。
一是定期对班主任进行培训，提高他们的专业水平；二是通过班主任工作研讨会，分享和学习思想工作和班级管理的新经验和先进做法。
6. 进一步重视安全工作，确保学生的健康安全。
我们将秉持“安全第一”的原则，持续加强课间及放学路队管理，定期进行各类安全演练，确保安全工作无疏漏。
2024年农村小学政教处的工作计划样本（3篇）
2024年农村小学政教处的工作计划样本一、指导思想：在本学年，我校德育工作将秉承并深入贯彻关于加强中小学德育工作的相关指导意见，致力于加强德育队伍的建设；严格实施以培养学生的良好道德品质和行为习惯为核心的养成教育，注重培养学生的自主意识与责任意识，同时密切关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为根本，以基础文明行为的养成教育为手段，持续提升德育工作的主动性和实效性，以期巩固和提升我校德育工作的整体水平，使我校德育工作迈上新的台阶。
二、重点工作：（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。
“育人为本、德育为先”，完善班主任培训学习制度，积极营造有利条件，打造一支坚强有力的班主任队伍。
确立正确的育人观念，确保每位教师坚定树立“为学生一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观。
持续组织每月一次的班主任工作会议，指导班主任开展有针对性的学习讨论和经验交流，确保学校德育工作得以切实执行。
强化自主意识，培养队干综合能力。
认真做好新一届队干部的选拔工作，持续完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的示范作用，为全体学生树立榜样。
（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
利用班会课组织学生深入学习并践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，定期检查学生的行为习惯，对发现的问题及时进行批评教育，促使良好的行为习惯转化为学生的自觉行动。
加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，重视良好学习习惯的养成，提升学生的文明素质，让学生终身受益。
2、开展多种形式教育。
通过晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等多种形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，引导学生学会自爱、自护，成为遵纪守法的好公民。
同时，注重学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透及教师与学生之间的沟通和交往，确保心理健康教育得到实际落实。
3、推行值日护导制度。
继续实施路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并加强对这两项制度执行情况的指导和考核，确保常规工作持续、细致、扎实。
2024年农村小学政教处年度工作计划范例（三篇）
2024年农村小学政教处年度工作计划范例一、指导原则本学期，政教处将持续秉持“以学生安全为重，以养成教育为主”的工作方针，专注于学生的养成教育，强化在校行为规范，同时与学校大队部紧密合作，加强学生的文明礼仪教育。
我们将持续致力于提升校园卫生环境，使之成为展示学校形象的重要窗口。
二、主要工作及策略（一）深化安全管理工作，保障学生健康安全我们将始终坚持“安全第一”的原则，对安全工作保持不懈的关注，加强课间活动及放学路队的监管，定期组织各类安全演练，确保学生的人身安全。
（二）强化文明礼仪教育1. 确保礼仪教育的实效性，我们将对各班级的卫生、纪律、出操、学生佩戴红领巾、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面检查，以推动学生形成良好的文明行为和生活习惯。
同时，我们将举办读书活动，组织文明礼仪知识竞赛，树立榜样，以点带面。
2. 我们将致力于优化校园环境，通过科学的规划和布置，创造一个教育性和陶冶性兼备的校园环境，以潜移默化的方式影响学生。
（三）巩固养成教育养成教育是学校德育工作的重要部分。
我们将通过值周教师、校值日生、校大队干部等对学生的日常行为规范进行定期或不定期的检查，涵盖两操、课间活动、仪表仪容、文明进出校园、班级环境、黑板报、班级卫生等多个方面。
通过常规检查和专项评比，引导学生将规章制度内化为自觉行为。
（四）提升学校卫生工作，打造良好对外形象1. 我们将提高健康教育的质量，使教育与学生的健康行为相结合，通过活动增强学生对生命的尊重，培养健康的生活观念，教授保健技能，帮助学生养成良好的卫生习惯。
2. 各班级将执行每日小扫、每月大扫的清洁制度。
3. 我们将采取有效措施，预防近视，加强眼保健操的监督，确保学生的用眼卫生，努力将全校近视率控制在一定比例以下。
4. 我们将建立个人卫生检查制度，确保班级和学校层面的日常检查。
5. 我们将坚持“预防为主”的方针，做好常见病和传染病的预防工作，利用卫生宣传窗进行宣传，及时配合医疗机构进行学生健康体检和预防接种，建立报告制度，防止传染病的传播。
2024年农村小学政教处的工作计划样本（三篇）
2024年农村小学政教处的工作计划样本一、开展以“五要五不”为主题的教育活动具体内容包括：倡导团结友爱，严禁打架斗殴及与校外不良青年的接触；强调勤奋学习，严禁迟到早退现象；提倡自尊自爱，严禁进入营业性网吧；弘扬勤俭自律精神，严禁在生活上进行攀比；强调美化校园环境，严禁乱扔垃圾废物。
二、实施文明习惯的常规训练着重从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律及自习纪律等方面入手，全面加强学生管理工作，以促进学生文明习惯的养成。
三、推行量化管理，深化“流动红旗”评比工作“流动红旗”评比工作作为班级管理的有效手段，将继续在本学期实施。
我们将根据当前学生状况及学校中心工作，对原有细则进行修订，并严格执行校规校纪，加强领导值班与检查力度，以期达到最佳管理效果。
四、加强心理健康教育明确学校心理健康教育的目标与任务，设立专职心理教师与心理咨询室，提供定期辅导与随时咨询服务，以保障学生心理健康发展。
五、强化宿舍管理宿舍作为学校形象的窗口，其管理质量至关重要。
针对住宿生自理能力差、管理人员少等难点，我们将加大宿舍检查评比力度，继续开展文明寝室评比活动，并注重宿舍文化建设与管理制度的完善。
加强对学生的思想引导与生活关怀，以助其养成良好的生活习惯。
六、深化国防教育巩固国防教育示范校成果，具体措施包括：发挥校国防教育办公室作用，落实国防教育系列活动；将国防教育纳入课堂教学主渠道，开设国防教育课并组织军训；定期开展国防教育报告、主题班会、知识竞赛等活动；利用“八一”建军节等特殊日子参与社会性国防教育活动；在校园环境中融入爱国主义与英雄主义元素。
七、加强体育卫生工作体育方面：实行科学管理，建立健全体育工作领导小组；提高体育课与体活课质量，加强教师培训与业务进修；开展群体性体育竞赛活动；保证课间操质量；做好体育器材管理工作。
卫生方面：加强健康教育宣传与监督工作；提高眼保健操质量并抓好学校环境卫生；及时做好传染病预防工作。
政教处全体成员将齐心协力、密切配合，努力完成本学期政教工作任务。
农村小学政教处的工作计划6篇
农村小学政教处的工作计划6篇农村小学政教处的工作计划 (1)一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
2024年农村小学政教处工作计划样本（三篇）
农村小学政教处工作计划样本一、指导思想：以精神为指导，认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》的精神，围绕学校中心工作，继续开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动，努力提高德育工作的针对性、实效性，推进学校教育教学质量全面提高。
二、工作要点：（一）、加强队伍建设、健全管理模式1、树立人人都是德育工作者的观念。
组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、抓好班主任队伍建设。
组织班主任加强学习，经验介绍，取长补短;加强教师值日、值周制度，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。
3、优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。
以《文明班级评比》为抓手，规范学生行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。
各班要制定班纪、班规，加强学生的基础道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。
力求做到抓实班级管理，树立优良班风。
（二）、推进思想道德建设、促进学生发展1、养成教育方面，实现既定目标：纪律方面做到教学区安静有序，无大声喧哗和跑跳现象，杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生，人人讲普通话，校园之星起到榜样示范作用，经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识，尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序，利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育，做到站队快、静、齐，无交头接耳和违反交通秩序现象，让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。
2、发挥少先队组织职能，继续开展忠、孝、雅、诚的主题系列教育活动，培养四有新人。
以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊，坦诚待人入手，进行诚实守信教育。
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农四小学2014年春季政教处工作计划
一、指导思想
根据学校的工作意见，本学期我校政教工作将以科学发展观为指导，坚持“德育为首”的宗旨和“以人为本”的原则，把德育工作摆在素质教育的首要位置，重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面；进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。
二、工作目标
以学校工作计划为前提，以规范学生行为习惯为出发点，搞好爱国教育，法制教育，安全教育，心理健康教育，创建“和谐校园，平安校园”，打造良好的车小形象。
三、具体措施
（一）强化德育队伍建设
1、进一步贯彻落实《关于学校管理与学生德育管理》的各种意见和办法，使学校政教工作制度化、规范化、科学化。
2、加强理论学习，不断增强教师德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能。
以班主任队伍为龙头，健全班委会、学生会、少先队，积极推行科任教师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。
3、进一步加强法制教育与安全教育，积极开展“安全教育”活动，确保师生的人身财产安全。
4、树立“以人为本”的管理理念，制定切实可行的具有人性化的管理制度。
（二）加强学生思想道德建设
1、继续学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，真正明确小学生学习目的和要求，时刻用《守则》和《规范》严格要求自己。
2、坚持升国旗制度。
每周一早上举行升国旗仪式，值周行政进行国旗下讲话，各般轮流派代表进行国旗下学习，以“爱国主义”教育为主线，丰富活动的内涵。
3、坚持每周开展主题班队会。
各班主任对学生进行文明礼仪、道德养成等教育，规范学生的行为，陶冶学生的情操。
3、继续以班级学习园地、宣传栏为主阵地，配合多种教育内容，不失时机地对学生进行贴近时代、贴近社会的宣传和教育。
4、加强遵纪守法教育，使学生真正懂得纪律和法律在社会中的重要意义，大力倡导爱国守法，文明礼仪等基本道德规范，坚持“抓典型树榜样”、“多表扬少批评”的教育理念，挖掘学生的闪光点，营造良好的校风、班风、学风。
5、内化道德约束。
自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知，学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部
行为才是长期的、稳定的。
因此，在强化制度管理的同时，对学生的教育要动之以情、晓之以理，耐心诱导，使其内心接受教育，教育才能实效化。
6、指导好学生会的工作，充分发挥少先队干部的作用，让他们大胆地放手开展工作，真正成为老师管理的助手和全校学生学习的榜样。
7、加强团结合作的精神，积极开展德育活动，举行各种比赛。
8、树立“德育标兵”，奖励操行优秀的学生。
（三）、加强对班主任工作的管理
1、督促班主任工作，各班主任应及时上交各项有关计划、总结。
2、加强班主任的培训工作，不断提高班主任工作能力与效果，搞好班风建设。
3、加强对班主任工作的引导与评价，及时对班主任工作进行总结与指导，
学期末进行一次优秀班主任评选。
4、调查本班学生对班主任管理的满意程度。
5、各班主任做好“德育标兵”评比，“问题学生”的转化工作，配合政教处做“问题学生”的转化情况登记表。
设立学生最大进步奖。
7、做好家访和学生谈心工作。
（四）、认真做好其它各项常规工作
1、制订好值日制度、做好值日安排工作。
2、做好问题学生的转化教育，对问题学生进行跟踪、谈心、交流等工作。
3、制订班主任管理制度、班级目标量化管理方案。
四、具体工作安排：
二月份
1、班主任完成班级工作计划。
2、班主任工作例会。
3、交通安全教育。
4、新学年、新气象，布置好班级文化，突出一个“特”字。
三月份：
1、班主任工作例会（主题：如何做好班级管理工作）。
2、“学雷锋送温暖”活动。
3、小学生文明礼仪教育。
4、小学生日常行为规范教育。
5、热爱大自然、热爱家园、美化校园教育。
6、森林防火教育。
四月份：
1.班主任工作例会。
2.主题班队会：“同在阳光下，爱心手拉手”活动。
3、纪念革命烈士，爱国百分百活动：开展讲“革命英雄故事”比赛。
4、学习《中小学生守则》。
5、法制教育。
6、防洪、防雷电教育。
7、召开问题学生交心会。
五月份：
1、班主任工作例会（主题：班主任经验交流会）。
2、“母亲节”感恩主题教育，感谢亲人，感谢所有帮助过自己的人，以中队为单位开展队会活动。
A、布置爱心家庭作业（一二年级）。
B、开展征文活动：《我的父亲、母亲》、《父母的手》等（三至六年级）。
C、主题队会：“算算亲情账，感知父母恩”。
3、防交通教育。
4、卫生健康教育。
5、问题学生的教育与转化工作。
六月份：
1、欢庆“六·一”。
2、主题班会：我进步了。
3、心理健康知识教育。
4、六月主题黑板报。
主题：欢庆“六·一”。
5、召开毕业生会。
5、班级管理、论文评比等。
6、开展“优秀队员”、“优秀大队干部”、“优秀中队干部”“文明学生”评比活动。
农四小学
2014年2月。