六年级叙事作文：练歌_850字

练歌_850字
今天下午第二节音乐课，我们先不学习新
歌了，而我们的主要任务就是先把合唱比赛的
歌曲练好喽！而且郭老师还在旁边背站着看，
也可以纠正一下我们的发音错误，可别小看我
们班主任郭老师，她可是会音乐的，而且多才
多艺。

刚开始老师让我们唱《争当四个好少年》，
康老师说先给他一个提示，然后开始前奏。

但“准备，起”这一点儿我怎么也做不好，不知
是老师齐头并进的不清楚，也不知道是我没听
明白，反正我是听的稀里糊涂，一句也没听明白。

康老师一直说：“把手住上扬”，什么叫做
往上扬，郭老师教了我然后做了示范，我半懂
半迷的跟着老师的手势做了一遍，多做了几遍，我也做的比原来好了。

下课了，康老师走了，而电子琴还在我们班，第三节课由郭老师来给我们伴奏，然后一
遍一遍地交我们怎么唱，然后同学们写作业，
老师又教我该怎样打拍子，该怎样给老师一个
暗示，又该怎样收尾。

本来学习上老师操的心就够的了，下个星
期就要期中考试了，而县，我们的课才学到12课，一个星期要把一个单元的课程讲完，况且
还需要晚上加班备课，郭老师又为这一次的合
唱比赛而操劳，我们的歌曲唱得还不太熟，需
要更进一步的加强，下个监工顾惜要合唱比赛，可想考试和各种活动联系在一起，我们更要加
油了！
为了不辜负老师的期望，合唱比赛我们一
定会得一等奖的。

宣传委员
做课间操之前，我看同学们都围着一张纸
在看什么，我没留意，课间操做完了，走到教
学楼的时候又看见一些同学围着那一张纸，我
走过去，也想看个究竟。

哦！原来是新的大队部人员诞生了，心想：哎！反正我也是不可能会评上的，走吧！但好
奇心驱逐着我，还想再看一看，到底有谁。

我
一行一行地看着，看到宣传委员，我忍不住惊。