《春天在哪里中班语言》(幼儿园PPT课件)

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幼儿园ppt课件:春天在哪里

幼儿园ppt课件:春天在哪里

诗歌学习
春天的秘密
春天来了,春天来了,春天在呢, 小河里的冰融化了,河水淅沥淅沥地流着, 小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢? 垂柳换上嫩绿的春装,在微风中轻轻的飘荡, 小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢? 桃花红着脸,抿着小嘴, 微笑着说:“春天在这儿!春天在这儿!”
春天来了,春天来了,春天在这儿, 燕子飞翔在蔚蓝的天空里, 叽哩哩的叫着小声地说:“春天在这儿 !春天在 儿。
春天来了春天来了,春天在哪儿呢? 绿油油的麦苗,使劲地从泥土里往上钻, 小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!” 春天来了,春天来了,春天在哪儿呢? 农民伯伯忙着播种,拖拉机轰隆轰隆的嚷:“春天 在这儿!” 哈哈!春天真的来了,春天真的来了! 我看见了春天的秘密,我要把它牢牢桃花红着脸,抿着小嘴: 微笑着说:“春天在这儿! 春天在这儿!
春天来了,春天来了, 春天在哪儿呢? 燕子飞翔在蔚篮的天空, 叽哩叽哩地叫着, 小声地说:“春天在这儿!春天 在这儿!”
春天来了,春天来了, 春天在哪儿呢? 绿油油的麦苗, 使劲地从泥土里往上钻 小声地说:“春天在这儿!春 天在这儿!”
春夫来了,春天来了, 春天在哪儿呢? 农民伯伯忙着播种, 拖扛机轰隆轰隆地嚷: “春天在这儿!春天在 这儿!”
哈哈!春天真的来了, 春天真的来了。 我看见了春天的秘密, 我要把它牢牢记在心里。
诗歌欣赏
诗歌创编
春天到了, 黄黄的迎春花开了,
在微风中轻轻地摆动,
小声地说:“春天在这 儿,春天在这儿”。
春天到了,春雨淅沥淅沥地下着, 它们轻轻地诉说着, 春天在这儿,春天在这儿。
春天来了 五颜六色的花儿绽放着 它们互相点头微笑着说 春天在这,春天在这

春天在哪里_课件

春天在哪里_课件

春风化雨 春光明媚 春意阑珊
春花秋月 春意盎然 春色撩人 和风细雨 枯木逢春 满园春色
雨后春笋 莺歌燕舞 鸟语花香Fra bibliotek你会做吗? 会做了
我会做
照样子,写句子。
⒈柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 ⒉小鸟儿( ),小溪儿( )。
你会做吗? 会做了
我会做
照样子,写词语。
飘飘洒洒( )( )( )
你会做吗? 会做了
去古诗词中寻找春天
要求: 1、可以是整首诗,也可以是一个 完整的句子,关键是描写春天的。 2、语速适中,声音洪亮,如果能 将诗词中美的意境朗诵出来就更好了。
春天在哪里? 春天在田野里: 春天的太阳那么暖,那么亮, 麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(cán)豆 花儿香。
我会诵
我会说
山林里,( 春天在 湖水的倒影里,( 校园里,(
你找到春天 了吗?
). ).
)
找到了
春天在哪里? 春天在 :


我会做
读一读,比一比。
⒈柳条儿摆动,桃花儿红了。 柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 ⒉竹笋从地下长出来了。 竹笋从地下探出头来。
我会写


田野 原野 野生
我会写
tà n

探望 探身 探路
我会写
yuá n

草原 原因 原来
我会写
zhī

树枝 枝头 一枝铅笔
我们来组词
洒:飘飘洒洒 洒水车 换:换上 交换 换牙 探:探出 探望 探险 枝:枝头 树枝 枝叶 暖:暖和 冷暖 暖气 野:田野 野外 野花 原:草原 高原 平原 洒落 潇洒 换衣服 改头换面 探索 探照灯 探头探脑 柳枝 枝条 细枝末节 暖洋洋 春暖花开 野菜 野兽 狼子野心 原野 原地 原原本本

《春天在哪里》PPT课件5

《春天在哪里》PPT课件5

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_竹__林__里_,还在_田__野__里_。
自学生字:

liǔ
哪柳
liǎn
xǐnɡ
huàn
脸醒换
xīn
dòu
新豆
哪 枝 柳脸 醒 换 新豆
认一认: 春天 哪里 枝头 柳条 桃花 唤醒 换上 新衣 跳舞 薄薄细细 飘飘洒洒
春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动, 柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

哪里 哪儿 哪些 春节你去过哪些 地方了?
春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里
这里有红花呀,这里有绿草 还有那 会唱歌的小黄鹂 。
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩
春天在青翠的山林里, 还有那会唱 歌的小黄鹂
春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 ,映出红的
花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小 黄鹂
zhī
春天在_枝__头__上__,在_草__原__上___,在 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/

春天在哪里 PPT优秀课件

春天在哪里 PPT优秀课件

妈妈的头发那么长 , 那么
十五的月亮那么圆 , 那么 那么 , 那么

。 。
春天在小河里,
春天在花园里, 春天在天空中,
在你的想象中,
春天是什么样的, 画一幅春天的图画。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
• • • • • •
春天在哪里?
春天在枝头上:
春天的风微微吹动, 柳条跳舞,桃花脸红。
1、第一节写了春天在哪里?
2、春天的枝头是什么样的?
3、“柳条跳舞”、“桃花脸红”是什么意思?
4、柳条为什么跳舞?桃花为什么脸红?
春天在哪里? 春天在草原上: 春天的雾(wù)薄(báo)薄细细, 草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。
春天在哪里?
春天在竹林里:
春天的雨飘飘洒洒,
竹笋(sǔn)从地下探(huàn)出头来啦!
1、文中哪几行告诉我们春天的草地和竹林是怎样的?
2、“草儿醒过来”、“换上绿的新衣”、“竹笋探出” 是什么意思?
3、“探出头”可以换成哪个词语?
4、竹笋从哪里探出来?什么时候探第四小节。
2、讨论为什么说“麦苗青”、“菜花 黄”、“蚕豆花香”?
春天在哪里?
春天在田野里:
春天的太阳那么暧,那么亮,
麦苗青,菜花黄,蚕(cán)豆花香。
柳条儿摆动,桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了
柳条儿跳舞,桃花脸红。 竹笋从地下探头出了。
薄薄细细
春天的太阳那么暖 , 那么亮。
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

春天在哪里PPT课件

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CHENLI
11
春天在哪里? 春天在田野里: 春天的太阳那么暧,那么亮, 麦苗青,菜花黄,蚕(cán)豆花香。
2021/3/7
CHENLI
12
我发现·····
柳条儿摆动,桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了 柳条儿跳舞,桃花脸红。 竹笋从地下探头出了。
薄薄细细
2021/3/7
CHENLI
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春天的太阳那么暖 , 那么亮。 妈妈的头发那么长 , 那么 。 十五的月亮那么圆 , 那么 。
5、学ห้องสมุดไป่ตู้永远不晚。——高尔基
2021/3/7
CHENLI
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2021/3/7
CHENLI
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1、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚
2、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有 努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚
3、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
4、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以 求知道得更多,知道一切。——高尔基
2021/3/7
CHENLI
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春天在哪里? 春天在草原上: 春天的雾(wù)薄(báo)薄细细, 草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。
2021/3/7
CHENLI
8
春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒, 竹笋(sǔn)从地下探(huàn)出头来啦!
2021/3/7
CHENLI
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1、文中哪几行告诉我们春天的草地和竹林是怎样的?
2、“草儿醒过来”、“换上绿的新衣”、“竹笋探出” 是什么意思?
3、“探出头”可以换成哪个词语?
4、竹笋从哪里探出来?什么时候探出来的?

《中班春天在哪里》课件

《中班春天在哪里》课件
《中班春天在哪里》PPT 课件
欢迎大家来到本次关于《中班春天在哪里》故事的PPT课件。这个故事带领 孩子们一起探索春天的奇妙!
故事梗概
小朋友们跟着主人公小猴子小跳蛙一起,寻找春天的踪迹。他们到了树上、 田地里、河边等地,看到了春天的不同迹象。
主要人物介绍
小猴子
勇敢的冒险家
小跳蛙
乐观的向导
春天
神秘的命运
故事细节呈现
1
树上看到小鸟筑巢来自田地里2看到小花开放
3
河边
看到小鱼游来游去
故事意义解读
1 寻找之旅
故事鼓励孩子们主动探索世界,发现美好事物。
2 春天的迹象
传达出春天的到来可以通过大自然的变化来观察。
3 团队合作
小猴子和小跳蛙一起努力,完成了寻找春天的任务。
主题与情感
主题:春天的美丽
引发孩子们对春天自然美的向往和情感。
主题:友谊与探索
故事中主人公之间的友谊和一起探索的经历,鼓 励孩子们积极交流和合作。
活动推荐
春天的颜色
让孩子们用彩笔和纸,画出春天最美的颜色。
春天的音乐
引导孩子们制作简单的乐器,创作属于春天的音乐。
春天的手工
教孩子们制作有关春天的手工作品,如鲜花和昆虫的手工。
结语与致谢
感谢大家阅读本次《中班春天在哪里》PPT课件,希望能为您带来愉快的阅读体验和启发。

2024年《春天在哪里中班语言》幼儿园课件

2024年《春天在哪里中班语言》幼儿园课件

2024年《春天在哪里中班语言》幼儿园课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班语言领域教材第四章《季节与自然》中的《春天在哪里》。

详细内容包括:认识春天,了解春天的特征;学习描述春天的词语和句子;通过实践活动,感受春天的美好。

二、教学目标1. 知识与技能:使幼儿能够认识和了解春天的特征,学会用词语和句子描述春天。

2. 过程与方法:培养幼儿观察、表达、交流的能力,提高幼儿的语言表达能力。

3. 情感态度与价值观:激发幼儿对大自然的热爱,培养幼儿积极向上的情感。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿学会用词语和句子描述春天的特征。

教学重点:认识春天,了解春天的特征,培养幼儿的语言表达能力。

四、教具与学具准备教具:春天图片、PPT、词语卡片、句子卡片、录音机、音乐CD。

学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入(5分钟)实践情景引入:播放春天的音乐,展示春天的图片,让幼儿感受春天的氛围。

2. 讲解(10分钟)(1)教师通过PPT展示春天的图片,引导幼儿观察并讲述春天的特征。

(2)教师出示词语卡片,教授描述春天的词语,如“春暖花开”、“绿草如茵”等。

(3)教师出示句子卡片,教授描述春天的句子,如“春天来了,小草绿了。

”等。

3. 互动(10分钟)(1)教师提问,幼儿回答,巩固所学词语和句子。

(2)幼儿分组,每组用词语和句子描述春天的特征,进行交流。

4. 实践(10分钟)幼儿动手操作,用画纸、彩笔、剪刀、胶水等学具制作春天的手工作品。

六、板书设计1. 《春天在哪里》2. 内容:(1)春天的特征(2)描述春天的词语(3)描述春天的句子七、作业设计1. 作业题目:请小朋友用词语和句子描述一下你眼中的春天。

2. 答案示例:春天来了,小草绿了,小花开了,天气暖和了。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,针对幼儿的学习情况,调整教学方法。

2. 拓展延伸:让幼儿回家后,与家长一起观察身边的春天,并用所学词语和句子进行描述,加强实践与生活相结合。

《春天在哪里》ppt课件3

《春天在哪里》ppt课件3

哪里 哪儿 哪些 春节你去过哪些 地方了?
春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里
这里有红花呀,这里有绿草 还有那 会唱歌的小黄鹂 。
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩
春天在青翠的山林里, 还有那会唱 歌的小黄鹂
春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 ,映出红的
花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小 黄鹂
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩 哩
春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌 的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩 哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂
春回大地、 生机勃勃、 春暖花开、 柳绿花红、 五颜六色、 莺歌燕舞、 百花齐放、 百鸟争鸣、 冰雪融化、 泉水叮咚、 春雨沙沙、 草长莺飞、
zhī
春天在_枝__头__上__,在_草__原__上___,在 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/

《春天在哪里》PPT课件 (共16张PPT)

《春天在哪里》PPT课件 (共16张PPT)

春天在哪里?
春天在竹林里:
春天的雨飘飘洒洒,
竹笋(sǔn)从地下探(huàn)出头来啦!
思考:
1、文中哪几行告诉我们春天的草地和竹林是怎样的?
2、“草儿醒过来”、“换上绿的新衣”、“竹笋探出” 是什么意思?
3、“探出头”可以换成哪个词语?
4、竹笋从哪里探出来?什么时候探出来的?
1、春天的田野里又是怎样的景象呢?
薄薄细细
照样子,写句子。
春天的太阳那么暖 , 那么亮。
妈妈的头发那么长 , 那么
十五的月亮那么圆 , 那么 那么 , 那么

。 。
春天在小河里,
Hale Waihona Puke 春天在花园里, 春天在天空中,
在你的想象中,
春天是什么样的,
拓 展 练
画一幅春天的图画。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
用前面学习的方法自学第四小节。
2、讨论为什么说“麦苗青”、“菜花 黄”、“蚕豆花香”?
春天在哪里?
春天在田野里:
春天的太阳那么暧,那么亮,
麦苗青,菜花黄,蚕(cán)豆花香。
我发现· · · · ·
柳条儿摆动,桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了
柳条儿跳舞,桃花脸红。 竹笋从地下探头出了。
照样子,写词语:
春天在哪里?
春天在枝头上:
春天的风微微吹动, 柳条跳舞,桃花脸红。

《中班春天在哪里》课件

《中班春天在哪里》课件

观察春天的动物
让幼儿观察春天的动物, 如蝴蝶、蜜蜂、小鸟等, 了解它们在春天的生活习 性和特点。
观察春天的天气
让幼儿观察春天的天气变 化,如温度、湿度、风向 等,了解春天天气的特点 。
春天实验活动
种子发芽实验
让幼儿亲手种植种子,观察种子 的生长过程,了解植物的生长规
律。
温度对动物的影响
让幼儿观察在不同温度下动物的行 为变化,了解温度对动物的影响。
《中班春天在哪 里》ppt课件
目录
• 春天的主题介绍 • 春天的自然景象 • 春天的活动与习俗 • 春天的探索与体验 • 春天的总结与思考
01
春天的主题介绍
春天的定义与特点
总结词
春天的定义与特点
详细描述
春天是四季之一,通常指农历的立春到立夏之间。它代表着温暖、生长和复苏 ,是万物开始活跃的季节。春天的特点包括气温逐渐回暖、植物开始生长、花 朵盛开等。
02
春天的自然景象
春天的植物
总结词
展示春天的生机勃勃
详细描述
介绍春天来临,植物开始复苏,展 示各种春天的植物,如樱花、桃花 、杏花等。
总结词
强调植物的生长过程
详细描述
通过动画或图片,演示植物从种子发 芽、生长、开花到结果的整个过程, 让孩子们了解生命的奇妙。
总结词
培养孩子们的观察力
详细描述
鼓励孩子们观察植物的变化,记录 下来,培养他们的观察力和记录习 惯。
03
春天的活动与习俗
春天的户外活动
01
02
03
踏青
踏青是春天最受欢迎的户 外活动之一,人们可以欣 赏大自然的美景,呼吸新 鲜空气,放松身心。
放风筝
放风筝是一项古老而有趣 的户外活动,不仅可以锻 炼身体,还能培养孩子的 创造力和想象力。

《春天在哪里》 优秀PPT课件2

《春天在哪里》  优秀PPT课件2

春天在哪里?春天在(
):
春天的(
),(
)。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

春天在哪里ppt

春天在哪里ppt

看见绿的草 还有那会唱歌的
小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀 春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的
小黄鹂
课文中向我们介绍了春 天在哪些地方?
春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹, 柳条儿跳舞,桃花儿脸红。
春天在哪里? 春天在草原上: 春天的雾像轻柔的纱巾, 草儿醒来,披上翠绿的新衣。
春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨一阵又一阵, 竹笋从地下探出头来。
春天在哪里? 春天在田野里: 春天的太阳那么暖,那么亮, 秧苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。
《春天在哪里》歌词 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 迎出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀 嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀 春天在哪里Βιβλιοθήκη 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀

《春天在哪里》PPT课件2

《春天在哪里》PPT课件2

树枝发芽了Байду номын сангаас
春天在哪里
春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动, 柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 春天在哪里? 春天在草原上: 春天的雾(wù)薄(báo)薄细细, 草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。 春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒, 竹笋(sǔn)从地下探(tàn)出头来啦! 春天在哪里? 春天在田野里: 春天的太阳那么暖,那么亮, 麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(cán)豆花儿香。
,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

幼儿园学习绘本春天在哪里春天主题班会PPT

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嘭嘭嘭。“请开门。” “谁呀?”小鸟儿在窝里正忙着铺床。 “我是小公鸡。” “小公鸡呀,欢迎你,我这就出去跟你玩。” “小鸟儿,你好!我要去找春天。你知道春天在哪里吗?”
“在这里。我在为春天准
01 备绿色的Biblioteka 毯。”地下的草芽儿细声细气地叫着。
“在这里。我在为春天准
03 备芳香的花朵。”枝上的
2023年学习绘本故事《春天在哪里》
第一部分
1
我眼中的春天
春天气候宜人,空气清 新,天空晴朗。太阳已 经升高,也更加温暖了。
2
我眼中的春天
它的万道金光愉快地着万物,吹着 我们的面颊,那么温柔,那么亲切, 就像是妈妈爱抚儿女一样温暖。
眼中的春天
» 我觉得飘来飘去的柳絮就是春天的样子。 » 我觉得春天就是小蝌蚪找妈妈,动物都醒过来了。 » 我觉得春天就是香椿的味道,很多好吃的都能在菜场买到。 » 我觉得马路边的油菜花就是春天! » 我看见树枝上长出了嫩绿的小芽芽,这就是春天!
第二部分
《春天在哪里》故事简介
春天来了,万物复苏,暖融融的春光里,大家都想到户外去探寻 春天的美好,由于疫情的影响,我们不能出门尽情与春天拥抱。
嘭嘭嘭。“请开门。” “谁呀?”小白兔正忙着和面做饰儿饼。 “我是小公鸡。” “小公鸡,欢迎你来做客,今天请你吃馅儿饼。” “谢谢!但我不是来做客的,我要去找春天。你知道春天在哪里吗?”
2023年学习绘本故事《春天在哪里》
花苞儿慢言慢语地说。
“在这里。我在为春天准
备绿色的地毯。”地下的 02
草芽儿细声细气地叫着。
“在这里!我要为春天撒
下可爱的绿荫。”树上的 04
嫩芽儿愣头愣脑地喊。
“我吗?我为春天准备了一支美丽的歌。我还要啄害虫,让春天更美丽、更快乐!”
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