解析初中地理图表题常见形式及读图攻略

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解析初中地理图表题常见形式及读图攻

摘要:地图是地理的第二语言,地图的类型大致可以分为这几种,经纬网络图、日常地图(包括地形图、政区图)、专题地图、地理原理图、变形图等,呈
现的方式也有单一图表与复合图表的区分。

对近几年的中考地理试题进行研究后
我们发现,中考地理试卷中比较常见的地理图表形式一般为单一图表,而单一图
表又分为基础地图(包括经纬网地图和地形图以及政区图等)、专题地图(把控
交通图和气候图以及河流图等)、地理图表(包括柱状图和曲线图表以及表格等)、地理图片。

中考地理试卷收录的考题大部分都是客观题,主要考察学生的
读图、识图、析图以及绘图能力。

关键词:初中地理、图表题、常见形式、读图技巧
引言:初中地理中,地理图表主要有经纬网图、等值地形图、区域图以及气
温变化图等几种常见的图表形式。

本文主要对初中地理图表题的集中常见形式预
计读图技巧等进行阐述,希望能够对初中阶段同学们的图表题学习提供一定的帮助。

1.
经纬网图
经纬网是进行地理定位的一种基本形式,在进行经纬网图的识别时,一定要
牢记以下几点:
1.
理解与掌握经线和纬线以及经度和纬度的基本特点以概念。

在经纬网图中,
经线的形状一般都是呈半圆状的,每条经线与纬线的长度都是基本相同的,指向
南北方向;每条纬线都是相互平行的,指向东西方向,纬度的判断要看横向的线,北大为北纬,用“N”表示,南大为南纬用“S”表示;北纬位于赤道以北方向,
南纬位于赤道以南方向。

经度的判断要看竖向的线,东大为东经,用“E”表示,西大为西经用“W”表示。

2.
掌握几条特殊的经线与纬线,0°经线与180°经线是东经与西经的分界线,
东经在0°经线以东方向,或者是在180°经线以西方向;西经在0°经线以西方向,或者是在180°经线以东方向。

西经20°经线与东经160°经线是东半球与
西半球的分界线,西经20°往东方向与东经160°以西为东半球;东经160°以
东方向与西经20°以西方向为西半球。

0°经线表示的是赤道也就是长度最长的
一根纬线,是南半球与北半球的分界线。

23.5°纬线是热带与温带的分界线,也
就是区分该地区是否有太阳直射现象的一根分界线;30°纬线是低纬度与中纬度
的分界线;60°纬线是中纬度与高纬度的分界线;66.5°纬线是温带与寒带的分
界线,也就是区分该地区是否极昼现象和极夜现象现象的一根分界线。

以下题为例:
读图1的经纬网图,判断四个小朋友所处的位置,描述正确的一个选项是:()
1.
小红所在位置位于东半球与西半球的分界线之上
2.
小刚所在位置位于北半球与南半球的分界线之上
3.
小兰所处地方终年寒冷
4.
小明所处地方在正午时段时太阳是正照在头顶的
图1
解析:该题主要考察练习者对经纬网图的识图能力。

从图片中我们可以清晰的看到四个小朋友所处位置的经纬度,小红所处位置位于西经40°与北纬20°交界处,而东半球与西半球的分界线是西经20°与东经160°因此可以判断小红所处的位置在西半球上,所以选项A的描述是错误的;小刚所处的位置经纬度为(0°,0°),上文说到0°经线表示的是赤道也就是长度最长的一根纬线,也是南半球与北半球的分界线。

因此可以判断小刚所处的位置是在南半球与北半球的分界线上,所以选项B的描述是正确的;小兰所处位置的经纬度为东经20°与北纬20°交界处,上文说到23.5°纬线是热带与温带的分界线,因此可以判断小兰所处的位置为热带气候,常年高温,所以选项C的描述是错误的;小明所处位置的经纬度为(0°,40°N),上文说到23.5°纬线是区分该地区是否有太阳直射现象的一根分界线,因此可以判断小明所处的位置位于北纬带,并没有太阳直射现象,所以选项D的描述是错误的。

以下题为例:
2.等高线地形图
等高线地形图是中考地理考察的一个重难点知识,在遇到等高线地形图时,要注意以下几点:
1.
了解等高线地形图的几个基本特征。

①在同一条等高线上,各个点之间的海拔是相同的;②在不同的等高线上各个点的海拔高度是不相同的;③等高线重合位置的帝乡是陡崖;④在同一副等高线地形图中,等高线如果比较稀疏则表示坡度比较缓,等高线如果比较密集则表示该地坡度较陡。

2.
根据等高线地形图判断该地的基本地形。

如果等高线是闭合的曲线图,海拔如果是由外向内增高的,该地形图为山顶;海拔如果是有内向外增高的,该地形图表示的是盆地,也就是呈四周高,中间低的现状;等高线如果出现向海拔高处突出的情况则表示该地为山谷;等高线如果出现向海拔低处突出的情况则表示该地为山脊;海拔如果是在200米之内,地势起伏比较小等高线有比较稀疏的话,那么就表示该地为平原;海拔如果是在200米到500米之间,相对高度在100米以内,等高线比较稀疏,坡度较为和缓,则表示该地为丘陵;海拔高度如果是在500米以上,相对高度超过100米,等高线较为密集,则表示该地为山地;海拔
高度如果是在500米以上,等高线边缘较为密集,中间比较稀疏,则表示该地为高原。

3.气温变化图
在判读气温变化图时,同学们要掌握如下技巧:-:是确定半球。

若该地最高气温出现在6、7.8月,则为北半球;若该地最高气温出现在12、1、2月,则为南半球。

二是找准极值,即找准气温最高值和最低值,估计温差。

三是分析气温变化,
判断变化大小。

在气温日变化图中,曲线弯曲程度越大,气温日变化越大。

在气
温年变化图中,各月气温均在15℃以上,且气温曲线弯曲程度小,气温年较差小,则为热带;各月气温高低变化明显,气温曲线弯曲程度较大,气温年较差大,则为温带;各月气温较低,多数在0℃以下,则为寒带。

结束语:总之,初中地理图表题形式多样,但万变不离其宗,只要在日常的学习中打好基础,掌握读图技巧,自然就不难攻克地理图表题。

参考文献:
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刊,2020(25):147-148.
[2]郑义,宋令勇.初中地理数值图判读解析[J].地理教育,2019(12):24-27+2.
[3]任耀恒.初中地理“以图导学”教学方法解析[J].新课程
(中),2019(11):72.
[4]吴秀秀.初中地理教学中学生地图技能培养方法初探[J].新课程教学(电子版),2019(19):103.
[5]黄小春.初中地理图表题常见形式及读图攻略[J].中学政史地(初中适用),2019(04):64-66.。

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