〖2021年整理〗中考英语专题讲座完整教学课件PPT1

直观性 词汇应用原则：词汇教学不止停留在讲解展示层次；
必须给学生提供具体情境让学生使用单词。
词汇
The the
ding catain 趣味性
eoe and die
ooed at hi 展原de示则ad odier and aid, “We for the eoe It i a worth of情d景ea性th”
(3) 3ca_t_c_h_t_h_e___________抓住这次机会 (4) c4cah_tca_hn_c_ae_c_o_d_/_fe_v_e_r_____感冒/发烧=have a cod/fever
(5) ca5tc_h__t_h_e_e_a_r_b__u______赶早班车
catch (6)
catch [ætʃ] v及时赶上;接住;抓住
①If ou don’t catch the ear bu, ou’ be ate
赶上
②He i itting on the ide of the highwa waiting to catch ethod, the men can
拦
catch a ot of fih
英语专项复习
•What 中考考什么？
• How • Wh
我们该从内容上怎么准备 ？ 中考可能怎考？
我们该从方法上怎么应对 ？ 中考为什么考查这点而不是那点 ？找原因
备考策略
•历年中考题中 找共性 •三年考试重点中 找趋势 •相同的考点中 找差别 •试题分类中 找差别 •中考试题集中研究中 找方向
词汇 听力
专题复习 语法
完形 阅读 写作
“立德树人”和“核心素养”这个风向标 对学业水平考试的命题的影响
1 精心选择素材，关注学科育人（2020年包头
中考为例） 题型
题材内容
核心素养
听力
完型 填空
短文 在母亲节时，儿子为妈妈做早餐，打扫卫生， 爱自己的妈妈，感
送鲜花，约晚餐，感恩妈妈的故事
恩教育，传递爱
catch [ætʃ] v及时赶上;接住;抓住
用 固定搭配：catch u with b 赶上某人 catch fire 着火
法
catch a cod 感冒 例 One da he caught a itte bird and hed it in hi hand without anbod eeing
o6n_e_'_e_e_/c_a_t_c_h_t_h_e__ee__o_f引b 起某人的注意；惹人注目
(7) 7c_a_t_c_h_u__w_i_th________追赶；赶上
(8) c8at_c_h_b__d_o_i_n_g_t_h______抓住某人正在做某事
(9)be9c_a_u_g_h_t_in__t_h_e_r_a_i_n___淋雨
近五年包头中考完型填空
• 2016年考夹叙夹议的文章：人际交往
2017友爱的故事
• 2017-2020年都是记叙文
2018哲理故事 2019个人经历
2020励志故事
完型填空
•五年中考考查内容总结（以2020年 为例） •1个连词辨析 •2个形容词辨析 •3个名词辨析 •3个副词辨析 •5个动词辨析
句
it【2018·四川成都】
译 一天，他抓了一只小鸟，拿在手里，没有 任何人看见。
比 我在看（watch）猫抓（catch）老鼠。
较
词块拓 展
catch (1) ____c_a_u_g_h__t _______过去式/过去分词
(2) 2c_a_t_c_h_a__b_ig__fi_h______捕到一条大鱼
ive
for
I have three friend The are Fran, Gina, and Wang Wei We are in the ame相同的 choo, and I awa go to choo with和…一起 them We a ove喜爱 e After 在…之后 choo, I ie喜欢 camate同班同学
2021年中考英语专项复习
乌海市四中 范海霞
各学校代表交流各自的复习进度和复习中的 好的经验
•分小组讨论交流，代表发言
教师走进课堂做什么？
•组织学生学习，组织学生学会 学习（育人） •不是讲了，讲清楚了就完成任 务了，主要看学生学会了吗？ 学会了才是完成了教学任务。
“学生发展核心素养”
主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展 需要的必备品格和关键能力。
短文填空
•2017----2019所选短文 记叙文 •2020年 夹叙夹议 （个人成长） •短语汉译5个 •首字母 5个 •音标1个 •盲填4个
2 重视基础积累，凸显语用考查
思考 1
怎样复习词汇？
1 读（领读、自读） 2拼读（音标、音节） 3语境中检测 4应用
ห้องสมุดไป่ตู้
在中考中对词汇的 A级标准是这样的： 1了解英语词汇，包括单词短语，习惯用语和固定搭 配等形式。 2 理解和领悟词汇的基本含义以及在特定语境中的 意义。 3 应用词汇描述事物行为和特征说明概念等。
母，为孩子缺课受处罚的国家，许多欧洲国家 尊重差异
和美国
介绍久坐不利
健康生活
书面 表达
书信，根据内容提示介绍音乐节的相关内容和 人文情怀
主要活动
计划安排
听力
•2017-2020中考听力 •听力涉及各个话题（休闲）
单项填空
考查范围：
交际用语两个题，介词、名词辨析、 动词辨析、动词短语辨析、情态动词、 时态、被动语态、非谓语动词）、代 词辨析、连词辨析、形容词、副词辨 析、连词辨析等。
人文情怀
在这篇短文讲述了患自闭症的Linda漫长而艰 问题解决，
难的成功之路
健康生活
A B
阅读 理解
C
D
几个暑期的 工作项目供学生选择挣零花钱帮助 责任担当
别人
人文情怀
作者Tom green，他讲述了他和朋友们去唐人
街的一次旅行。这次旅行让他更多的了解了中 文化认同
国文化，是一次非常难忘的旅行。
在德国，逃学是违法的。德国不是唯一身为父 了解西方文化
阅读理解
阅读理解命题情况 （1）文体 （2016，2018最后一篇说明文， 2019,2020议论文应用、记叙、说明、议论） （2）内容（招聘启事、文化体验，文化教育、 健康生活）
词汇运用
•5个动词的变化
•形容词-变名词 形容词-变副词 •名词--变-形容词 •基数--变--序数 •代词-变-形容物代