高考政治：漫画题(1)
2020届高考政治二轮复习客观题题型集锦：漫画类(1)】
2020届高考政治二轮复习客观题题型集锦—漫画类（1）1、漫画《“瓜”分》启示我们( )①贷款消费加重生活负担,不利于提高生活水平②生活要做到量入为出,适度消费③收入是消费的前提和基础④贷款越多,生活水平越高A.①②B.③④C.①④D.②③2、漫画《那个工资高》启示劳动者要（）A.树立竞争就业观,提升自身挑选工作的能力B.追求高工资的工作,真正实现个人人生价值C.树立职业平等观,踏实工作,切忌好高鹜远D.树立自主择业观,根据兴趣、专长来选择工作3、漫画给政府的启示是（）①发展生产力，增加社会总供给②增加财政支出，刺激需求增长③上调银行利率，减少货币供应④提高劳动报酬在再分配中的比重A.①②B.②④C．①⑨ D.③④4、2018年是深化供给侧结构性改革的攻关之年。
图中漫画《对不上》对推进供给侧结构性改革的启示是图中漫画《对不上》对推进供给侧结构性改革的启示是( )①要充分重视生产环节在现代经济生活中的作用②要推进劳动力资源的结构性改革③引导消费,发挥消费在经济结构调整中的拉动作用④支持实体经济,增加生产供给A.①②B.①③C.②③D.②④5、下面漫画为《请放过我老爸吧》, 出现该社会现象说明( )A.政府相关法律不健全B.市场调节具有自发性C.市场调节具有肓目性D.消费者维权意识不强6、实行下边漫画中的这一制度有利于（）①发挥人民民主对权力的制约和监督作用②不断加强法制对权力的制约和监督③充分实现社会与公众对权力的监督④保障公民充分行使基本民主权利A.①③B.①④C.②③D.②④7、下面漫画给我国政府及其工作人员的启示是( )①法定职责必须为②法无授权不可为③坚持政务公开制度④坚持以人民为中心A.①③B.①④C.②③D.②④8、“司法局喊你来当人民陪审员了！”2018年底，不少北京市民收到了一条短信，告知已被随机抽选为人民陪审员的候选人。
这是《中华人民共和国人民陪审员法》颁布实施后，第一次尝试从常住人口中随机抽选候选人，以确保群众参与的广泛性。
高三政治-高考政治复习系列漫画题训练 最新
高考政治复习系列漫画题训练1.看漫画《多头领导》后选出正确答案。
这幅漫画给我们的启示是A.多头领导有利于企业的科学决策B.必须把发挥各方面积极性同市场调节结合起来C.搞好国企的关键是企业的领导班子，坚持厂长（经理）负责制D.为防止独断专行，必须建立约束机制2. 根据下面的“成本—规模曲线”图回答：图中OM的含义是A.企业生产的最高成本B.企业生产的最佳成本C.企业经营的最佳规模D.企业经营的最大规模看漫画回答3～4题。
3.漫画中的制假行为A.违反了市场经济的开放性原则B.违反市场经济条件下的公平竞争原则C.是市场调节滞后的体现D.会导致垄断，不利于资源优化配置4.在市场经济条件下出现制假行为，说明A.市场调节具有自发性的弱点B.市场调节具有盲目性的弱点C.市场经济是法制经济D.市场对资源的优化配置起消极作用看漫画《趁年轻……》，回答5～6题。
5.漫画《趁年轻……》深刻揭示了A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约B.思想观念不同，人们努力的方向、行为方式也就不同C.立场不同，人们对同一事物的认识也各不相同D.人们的主观认识必须与客观事实相符合6.该漫画给我们的启示是A.要从实际出发，根据客观需要选择自己的行为B.要抓住时机，努力实现人生理想C.要树立与时代要求相适应的正确价值观D.要以自身利益为标准来衡量人生价值读漫画，回答7～8题。
7.漫画的哲学寓意是A.事物的现象和本质是直接合二为一的B.现象有真象和假象之分，假象不表现本质C.现象和本质总是不一致的，不要被表面现象所迷惑D.现象和本质是有区别的，要透过现象看本质8.要破解漫画中的问题，必须①占有十分丰富和合乎实际的感性材料②亲身实践，进行调查研究③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作④在分析与综合的思维过程中，伴随合理想象和创造性思维⑤使客观与主观达到具体的历史的统一A.①③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤读漫画，回答9～10题。
高考政治题型专项突破—漫画类选择题
高考政治题型专项突破—漫画类选择题【试题构成】漫画选择题的题干一般由漫画（包括漫画中的文字）、说明性文字和选择要求三个要素构成。
漫画寓意型选择题是利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。
这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中做出选择。
【考查能力】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。
【题型特点】漫画材料型选择题坚持了理论联系实际，面向社会现实、社会热点、教材重点和教学疑点相结合的命题要求和指导思想，是高考中经常出现的一类选择题。
漫画取材广泛，形式灵活多样、丰富多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻。
试题中的漫画通过针砭时弊、抑恶扬善、揭露问题、弘扬正气、展示成就等设置情景，较好地考查了学生的思想觉悟和是非观念；通过对漫画和题肢的审读解答，能够较为全面的考察学生的多种学科能力，特别是理解能力、透过现象认识本质的能力和运用所学知识解决实际问题的能力；通过对漫画寓意及其政治、经济、哲学启示的理解把握，能够多角度的考查学生对教材知识的理解和掌握。
【解题技巧】（1）读懂漫画。
读懂漫画的意思，了解命题者的意图，明确选择的要求是做漫画型选择题的关键。
漫画中的事物是漫画的主体，是表达漫画意图的载体。
漫画中人物的神态形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或贬、或扬或仰的创作意图，同时折射着试题要考查的目标。
漫画中的文字对准确理解漫画往往起着至关重要的作用。
漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用，特别是漫画的名称更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用。
在阅读中将漫画中的事物、文字联系起来进行理解，有利于从整体上把握漫画的中心和意图。
高考政治漫画题精选
D
9.下图漫画启示我们（ ） A．城市的教育比农村更重要 B．要优化财政对教育的支出结构 C．要控制财政支出，防止财政赤字 D．要大力发展经济，千方百计增加财政收入
B
10.漫画《有感于某些明星偷税逃税》告诫我们（ A．税收具有强制性，要依法纳税 B．偷税漏税在娱乐圈是允许的 C．明星有不纳税的特权 D．纳税人应当树立权利意识，监督税收的实施
BCD
31.2008年北京奥运会是全中国人民热切期盼的盛事。 漫画《情有独钟》蕴含的哲理是（ ） ①现象是本质的表现 ②主观与客观相符合 ③整体与部分相互制约④内因通过外因起作用 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
A
32.右图漫画《如此评选先进》启示我们（ ） A.要坚持一切从实际出发 B.要充分发挥主观能动性 C.不能被事物的现象所迷惑 D.要树立正确的价值观
D
43.网吧别笑暑假到，网吧笑， 家长老师却心焦。老板可别光图 钱，坑了学子责难逃。作为网吧 老板应该( ) A.充分重视内因在事物发展中的 作用 B.充分发挥外因在事物发展中的 决定作用 C.坚持集体主义价值观，为青少 年健康成长创造有利条件 D.在整顿规范网吧市场的同时， 加强社会主义道德教育
B
• 25.漫画《后生可畏》告诉 我们( ) A.老农民和新农民的差别 B.农民还主要使用铁锹工具 C.要能力提高劳动者素质， 做新时代的高素质农民 D.年轻人比老年人有朝气， 有文化。
•
C
26.阅读漫画《跟不上趟》，老汉之所以“跟不 上趟”，其原因是市场调节具有 （ ） A．开放性 B．竞争性 C．自发性 D．滞后性 D
D
17.读漫画《买得起修不 起》，商家、厂家的做法 主要侵犯了( ) A.消费者的安全 B.消费者的知情权 C.消费者的自主选择权 D.消费者的求偿权
2021高考政治一轮复习题型1三漫画类练习(含解析)
三、漫画类【题型特点】漫画题是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，是一种融知识、能力和情感觉悟为一体的新题型。
一幅漫画(作品)一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。
标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。
标题有“正语式”和“反语式”两种。
画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。
【技巧方法】解答漫画类选择题一般采取：1.品读文字信息：一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
同时有些漫画内容附注文字表达，这些语言文字是我们把握漫画核心的关键信息。
2.观察表达内容：认真观察漫画的内容，把握漫画的主题。
漫画经常通过夸张的手法展现所要表达的主题，这个夸张点往往就是命题的切入点，只有抓住了夸张的根本意图，才能把握漫画的真正答案。
3.对应教材知识：就是把漫画的主题寓意与教材知识对接，同时在对接过程中做到去粗取精，合理把握问题的核心。
【题型训练】1．(2020·江苏沭阳期中)右面漫画《非禁即入》表明( )A．各种所有制经济在国民经济中地位相同B．鼓励民资进入各个领域，实现共同富裕C．各种所有制经济平等竞争共同发展D．民营经济是社会主义经济的重要组成部分答案 C解析各种所有制经济在市场经济中地位相同，民资并不能进入各个领域，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故A、B、D错误。
打造公平公正的市场环境，支持多种所有制经济共同发展，促进经济结构优化，非禁即入，鼓励民资进入，各种所有制经济平等竞争共同发展。
故C符合题意。
2．(2020·四川射洪中学月考)观察漫画，下列对贷款消费的认识，不正确的有( )①贷款消费就是超前消费，是不可取的②贷款消费需要在自己的经济承受能力范围之内③贷款消费要以信用为基础，充分考虑个人的实际需要和自己的偿还能力④在当前内需不足的情况下，为拉动经济增长，每个人都应该积极贷款消费A．①③B．①④C．②③D．②④答案 B解析贷款消费是指消费者向银行或其他金融、非金融机构借款，用于购买住房、轿车等耐用消费品或医疗、旅游等消费性支出的一种消费形式。
高三政治上学期复习：漫画题专项训练
【解析】
②③：漫画“斩断自己的退路，才能更好地赢得出路”主要告诉我们要树立正确的思想意识,坚定意志，做到“破釜沉舟”。要正确把握矛盾的同一性,做到“既破又立”，促使矛盾双方向有利的方向转化，②③符合题意。
①：漫画主要强调的是促使矛盾双方的转化，不强调恰当地运用主观条件,①与题意不符。
④：材料不强调道路的曲折性,④与题意不符。
2020届高三政治上学期：漫画题专项训练
一、单选题
1．下图漫画《“先让我过去”》讽刺了一些人不懂得
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在②矛盾双方是相互贯通的
③斗争性寓于同一性之中④矛盾双方的斗争是相对的
A．①④B．②③C．①③D．②④
2．漫画《问题砖》蕴含的哲学道理是
《问题砖》
①部分的作用取决于其在整体中的地位
④依法纳税是正确处理个人利益和国家利益关系的表现
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．下图《大病兜底是好事，但是别乱“兜”》启示我们
①要坚持两点论和重点论相统一的观点看问题
②事物发展总方向是前进的，其道路却是曲折的
③在矛盾普遍性原理指异下，分析矛盾的特殊性
④矛盾双方依据一定的条件向自己的对立方转比
A．①②B．①④C．②③D．③④
故本题选A。
15．C
【解析】
本题考查税收的特征、依法纳税是公民的基本义务。②④：漫画主要强调，公民应做到个人利益服从国家利益，积极履行自觉依法纳税的义务，②④入选。
①③：漫画不是反映税收的特征，漫画的寓意也不是公民在税收方面的权利，①③不选。
故本题选C。
16．D
【解ห้องสมุดไป่ตู้】
①：漫画没有体现要坚持两点论和重点论相统一的观点看问题，①与题意不符。
高中政治漫画试题及答案
高中政治漫画试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪幅漫画反映了社会公平正义？A. 漫画中人物通过不正当手段获得利益B. 漫画中人物平等地分享资源C. 漫画中人物通过关系获得特权D. 漫画中人物因背景不同而受到不同待遇答案：B2. 漫画中的人物通过什么方式维护自己的合法权益？A. 通过暴力B. 通过法律途径C. 通过贿赂D. 通过逃避答案：B3. 下面哪幅漫画体现了公民的社会责任？A. 漫画中的人物只关心个人利益B. 漫画中的人物积极参与社区服务C. 漫画中的人物逃避公共事务D. 漫画中的人物只关注自己的家庭答案：B4. 漫画中的人物如何对待环境保护问题？A. 漫画中的人物乱丢垃圾B. 漫画中的人物积极参与环保活动C. 漫画中的人物忽视环境问题D. 漫画中的人物只关心经济利益答案：B5. 下面哪幅漫画反映了公民的诚信意识？A. 漫画中的人物不守信用B. 漫画中的人物履行承诺C. 漫画中的人物欺骗他人D. 漫画中的人物只关心个人利益答案：B二、简答题（每题5分，共10分）6. 漫画中的人物为什么选择通过法律途径维护自己的合法权益？请简述其意义。
答案：选择通过法律途径维护自己的合法权益，是因为法律是维护社会秩序和公平正义的基石。
它保障了公民的权利不受侵犯，同时体现了法治社会的基本要求。
通过法律途径解决问题，可以避免暴力和冲突，促进社会和谐稳定。
7. 漫画中的人物如何通过参与社区服务体现自己的社会责任？答案：漫画中的人物通过参与社区服务，如帮助老人、参与环保活动、提供志愿服务等，体现了他们对社会的关爱和责任感。
这种行为不仅帮助了他人，也提升了自身的社会价值，促进了社区的和谐发展。
三、论述题（每题15分，共15分）8. 漫画中的人物在面对社会问题时，如何通过自己的行为来促进社会公平正义？答案：面对社会问题，漫画中的人物通过积极参与社会活动、遵守法律法规、维护自身和他人的合法权益来促进社会公平正义。
高考政治漫画专题
高三政治选择题专练——漫画选择题1.漫画《塑造》所蕴含的哲理是( )A.认识的对象具有多重属性B.认识受主体自身状况的影响C.意识是移入人脑的客观存在D.意识是对客观存在的正确反映2.观察右图。
漫画蕴含的哲理有( )①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像A.①②B.①③C.②④D.③④3.漫画《乌鸦喝水》（作者薛宏）提醒我们，做工作办事情要（）①兢兢业业脚踏实地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃A.①②B.③④C.②③D.①④4.右图中的“雷风侠”，是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。
“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是（）①文化创新的主体要有文化自觉和担当②体制机制创新是繁荣文化的必由之路③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④文化创新要着眼于人民群众的文化需求A.①②B.①④C.②③D.③④5.图3漫画“运土”给我们的哲学启示是（）A.要用联系的观点看问题B.要注重量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一16.欲解决右图中的“握手难”问题，你的合理建议是（）①完善收入分配制度，合理缩小收入差距②免征企业职工个税，实现收入分配公平③健全社会保障制度，合理分配社会财富④加大财政支出力度，提高初次分配比重A.①②B.①③C.②④D.③④7.图中漫画蕴含着深刻的哲理, 它给我们的人生感悟是（）①个性发展是实现人生价值的基础②坚持在绝对不相容的对立中思维③模仿和重复别人的人生难以出彩④人的成长要善于把握自己的优势A.①②B.①④C.②③D.③④看漫画《问候的变化》(作者毛铭三)，回答8-9题。
高考政治复习漫画类选择题练习
高考政治复习选择题题型专练（五）一漫画类1 .（2019•南通摸底）出现如图漫画现象的决定性因素是（A.严峻的就业形势B.高校大规模扩招C.大学生的就业观D.岗位结构欠合理解析：选C 漫画《高不“成”，低不“就”》，是高者无力得到，低者又不屑迁就， 说明了求职者的两难处境，是由大学生的就业观决定的，本题选C 项。
2 .（2019•天津质检）对漫画《优惠税钱》理解正确的是（）①商家的行为属于骗税行为②顾客的行为体现了权利意识③商家违反了税收的无偿性 ④国家应加强对税收的监管 A.①②C.②④解析：选C 漫画表达的意思是顾客坚持索要发票。
商家不开具发票而给顾客优惠，属于偷税行为，骗税是骗取国家出口退 税和税收减免的行为，①说法错误；商家的行为违反了税收的强制性，③说法错误；针对商 家的偷税行为，国家需要加强对税收的监管，顾客应该增强权利意识，切实维护自身的合法 权益，②④说法正确。
3 .（2019•大连调研）要解决如图漫画所反映的问题，政府应该（）①发挥市场在资源配置中的决定性作用②加大税收在收入分一n 配中的调节作用③完善收入分配制度是治本之策④贯彻落实科一学发展观，共享发展A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析：选C 漫画主旨在于反映个人收入差距大，对政府而言，应发挥税收的调节作用， 坚持以人为本，落实科学发展观，②④正确；发挥市场的作用会拉大收入差距，①不选；解 决这一问题的根本在于经济发展，③错误。
4.（2019•徐州摸底）漫画《老百姓也看不见》警示政府要（）D.③④ 顾客向商家索要发票，商家以优惠为条件不想给发) 高不“成7低小#①坚持求真务实的工作作风②建立全面的行政监督体系③克服懒政怠政提高行政效率④坚持正确的政绩观和价值观A.①③B.①④C.②③D.②④解析：选B漫画揭示的是追求看得见的形象、政绩的现象，这从反面警示政府要坚持求真务实的工作作风、树立正确的政绩观和价值观，①④正确，答案选项；全面的行政监督体系建立的主体并非政府，②不选；漫画与行政效率无关，③不选。
高考政治漫画题汇总
高考政治漫画题汇总1．（08福建）周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到图8的情景，向妈妈解释了下产生这个情景的下列几种原因，其中合理的是A.不正当竞争引起洗衣机市场的混乱B.洗衣机供过于求致使商家争抢客源D.劳动生产率提升降低了洗衣机价格图8买方市场2．（09北京）小鱼脑海中的奶牛形象及其产生过程说明A.没有亲自实践就不可能获得真知B.感性理解是丰富、生动和准确的C.理解的形成受主客观因素的制约D.感性理解有必要上升到理性理解3.（09江苏）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是A．人能够理解和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题4.（09辽宁）图3中两个市场调查员之所以得出截然不同的结论，是由①反映客观世界的侧重点的不同决定的②意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的③是否如实反映客观对象决定的④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的A.①②B.③④C.①③D.②④5.（09天津）漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要A.发挥主观能动性，锲而不舍B.尊重客观规律，循序渐进C.明确人生目标，锐意进取D.增强竞争意识，自立自信6．（10安徽）图1漫画《招聘》启示我们A．要充分发挥主观能动性B．要勇于挑战和敢于创新C．要抓住时机，促成飞跃D．要坚持一切从实际出发7．（10福建）图Ⅱ的寓意启示我们，思想道德建设必须A．重视家庭美德建设B．增强社会公德建设C．营造良好的生活环境D．提升公民科学文化紊质8.（10山东）图7既能够看成正在对视的两个人，也能够看成一个酒杯。
这表明A.运动是客观事物的固有属性和存有方式B.人们的理解结果是由理解的主题决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的理解活动能够能动地改造客观世界9．（10上海）从哲学角度分析，右图所讽刺的做法违背了（）A．改造世界必须发挥主观能动性的原则B．归纳与演绎相结合的原则C．两点论和重点论相结合的原则D．具体问题具体分析的原则10.观察图9“重拳出击”，下列理解准确的有①国家调控房价是市场经济价值规律的自发要求②房地产商盲目追逐高额利润会推动房价高涨③房价过高会影响人民群众的基本住房要求④市场调节具有滞后性，国家必须即时干预A.①②B.③④C.②③④D.①②③④11．（10浙江）下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是A．要坚持在实践中锻炼和提升理解能B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化D．要树立准确的价值观并作出准确的价值选择12．（11安徽）图中漫画(文字：成功,常常是因为一次勇敢的放弃)给我们的哲学启示是A．把握事物的联系，利用客观规律B．坚持实践的观点，重视直接经验C．发挥主观能动性，探究事物本质D．坚持辩证否定观，树立创新意识13.（11广东）观察图8（改编自陈耶门《沉默集》），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是A.目标：奋斗的方向B.信念：勇者的利器C.障碍：跨越的支点D.天才：勤奋的结晶14.（11全国）华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》讽刺了一些人①不懂得只要善于总结实践经验，错误是能够避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因怕犯错误而不敢实践的行为A.①②B.①④C.②④D.③④15.（12安徽）“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。
2021年高考政治复习：漫画专题
C. 勿轻小物，小虫毒身D. 小洞不补，大洞吃苦
解析：漫画反映了“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒石子”意思指让人感觉到疲惫的不是长途跋涉的旅途艰辛，而往往一些不被人注意的微小东西；A：“提纲挈领，纲举目张”体现了集中力量解决主要矛盾的哲学道理，与漫画蕴含的哲理不符。
A．矛盾双方既对立又统一
B．量变的结果必然是质变
C．价值观具有社会历史性
D．社会意识的相对独)
A．最好的苹果酒常常带有木桶的味道，太阳里也会看到黑点
B．牵牛要牵牛鼻子
C．不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也
D．祸兮福所倚，福兮祸所伏
13．郑辛遥的漫画《回避·遇见》给我们的启示是()
2、答案B
3、答案C
4、答案C
解析漫画中的人把小鸡当小鸟，因而“好心做错事”，这不是说此人没有树立正确的价值观，①不选；漫画中的人有做好事的热情，但误把小鸡当小鸟，说明他缺乏理性严谨的科学态度，②正确；漫画中的人主观随意地认为树下的就是小鸟，这启示我们做事情要切忌主观随意性，③正确；漫画中的人并不是没有发挥主观能动性，④不属于漫画给我们的启发。
16、答案B
解析漫画中的“门槛”寓意着事物发展的曲折性，故只有B符合题意。
17、答案D
18、答案A
解析材料中的“对领导负责”中的人错在没有坚持群众观点和群众路线，同时以领导人的意志为工作出发点，没有坚持真理面前人人平等原则，①②正确，选A。③④与材料无关。
3．漫画《心态》(作者：盖桂保)给予我们的启示是()
A．价值判断以价值选择为基础
B．要增强意识活动的自觉选择性
C．要正确发挥意识的能动作用
D．创造价值需要他人的帮助
高考政治漫画型选择题分析
c
(2)假如漫画中的"有了大脑灵高考一准行"是一则误导 )假如漫画中的"有了大脑灵高考一准行" 考生的广告.从哲学上看.它主要错在() 考生的广告.从哲学上看.它主要错在() A夸大其词,不实事求是 夸大其词, 夸大其词 B急于求成,不注重量的积累 急于求成, 急于求成 C强调客观.不重视主观的努力 强调客观. 强调客观 D主次颠倒,不懂得抓主要矛盾 主次颠倒, 主次颠倒
16.右边画是在告诫人们要 16.右边画是在告诫人们要 ①坚持具体问题具体分析 ②把握矛盾的对立统一 ③正确把握事物发展趋势 相信群众, ④相信群众,依靠群众 A.①② B.③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C.①③ D.②④
阅读漫画《盲目》 阅读漫画《盲目》, 19.从哲学上看,漫画 19.从哲学上看, 从哲学上看 中错误行为产生的原 因是坚持了 A.错误的价值观 A.错误的价值观 B.错误的政绩观 B.错误的政绩观 C.拜金主义 C.拜金主义 D.唯心主义 D.唯心主义
其次,要读懂题目的选择要求. 其次,要读懂题目的选择要求. 选择要求
题目的选择要求往往是限定了知识,答案的范围: 题目的选择要求往往是限定了知识,答案的范围: A.是选正确的还是选错误的; 是选正确的还是选错误的; 是选正确的还是选错误的 B.是应该坚持的还是应该反对的; 是应该坚持的还是应该反对的; 是应该坚持的还是应该反对的 C.是给我们的启示还是反映的什么道理; 是给我们的启示还是反映的什么道理; 是给我们的启示还是反映的什么道理 D.是经济学的,政治学的,还是哲学的 是经济学的, 是经济学的 政治学的,还是哲学的;
c
2.(不定选)漫画的寓意是要 (不定选) A.遵循市场交易的自愿原则 遵循市场交易的自愿原则 B.提高经营者的职业道德素质 提高经营者的职业道德素质 C.遵循市场交易的公平原则 遵循市场交易的公平原则 D.杜绝市场交易中的欺诈行为 杜绝市场交易中的欺诈行为
2021新高考江苏版政治一轮复习课件：一、漫画类试题
对应训练
1.(2019南师附中月考)下列与漫画《嫉妒》所体现的哲理一致的是 ( A ) ①兼听则明,偏信则暗 ②同病异治,异病同治 ③人非圣贤,孰能无过 ④仁者见仁,智者见智 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A 此题考查用矛盾的观点看问题,解答此题可以遵循以下步骤:
2.漫画《关键时刻》中两位主人公 ( B )
解析 此题考查发展和矛盾的观点。解答此题可以分为以下几个步骤:
对应训练 1.研究人员将一密闭透明的实验装置(如图1)置于晴天的室外,对其进行24小时 测定,得出某气体含量的变化曲线(如图2)。该实验体现的哲学道理是 ( )
图1
图2
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②对事物的认识是一个循环往复的过程
解题步骤 步骤一 步骤二
步骤分类 明确设问信息 解读漫画寓意
具体方法 要求分析漫画给我们的启示 通过漫画标题可知,漫画反映了相关职责的履行;通过漫画内容可知, 漫画反映了在职责履行中,只注重个体利益,没有加强协调、把握整 体的现象
步骤三
对应选项信息
漫画启示我们要立足整体,把握集体利益,树立正确的价值观,故排除 A、B、C,答案为D
答案 B 漫画“找不对方法,付出再多也没用”讽刺了一些人做事违背规 律,启发我们要按规律办事。A蕴含的哲理是不知道变动,没有用发展的眼光 看问题。B蕴含的哲理是办事情不能违背规律。C蕴含的哲理是不能否认矛 盾。D蕴含的哲理是不从实际出发。故选B。
3.“伏羲东奔西走,黄帝四海为家,诸葛到处都有,炎舜遍地开花,赵云两个户 口,李白回不了家……”漫画《名人故里之争》给我们的警示是 ( D ) A.要发挥传统文化对经济社会发展的积极作用 B.发展传统文化要体现时代精神 C.要坚持古为今用,大力开发利用文化遗产 D.在发展经济的同时,要注意发展传统文化
高考政治漫画题整理分析
漫画题一、特点首先，要仔细体会、认真看透看懂漫画中的各个事物及其相互联系，重点把握各个事物的表面特征、人物的神态形象、反映的社会现实以及作者的创作意图。
其次，要读懂漫画中的说明性文字。
漫画中的说明性文字言简意赅，是漫画的点睛之笔，是准确理解漫画的窗口、眼睛、关键点和切入点。
漫画中的说明性文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化和揭示。
第三，明确选择要求。
题干中的选择要求非常重要，选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。
一般来说，题干中的选择要求包括以下几种情况：“漫画表明”、“漫画说明”、“漫画中的某一事物表明”、“漫画能反映的道理是”、“漫画不能反映的道理是”、“从哲学角度看漫画”、“从政治学(经济学)角度看漫画”、“漫画体现的哲学道理”、“漫画体现的经济学(政治学)道理、“漫画体现的哲学原理”等情况，由于用语不同，表达的意思就不同甚至截然相反。
二、中学政治漫画题的审解技巧与方法一幅漫画（作品）一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。
标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。
标题有“正语式”和“反语式”两种。
画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。
解答政治漫画题，首先应该准确地把握漫画的思想内涵，运用科学的方法透过现象抓住本质。
即以漫画的标题为切入点和突破口，全面、仔细地观察漫画，弄清漫画的表面现象，把它所反应的主题与生活中存在的问题、大脑中储存的基本知识相联系（以实联理），从而找准漫画与知识的结合点，并思考哪些基本观点或原理与漫画寓意相吻合或最吻合，然后运用自己的语言将知识进行迁移和重组作答。
虽然漫画题灵活多样，解题思路也不尽相同，但总体来说却有律可循。
解答漫画题可循“一析、二联、三解”的思路进行，从而正确解答。
1、“一析”是指剖析画面，认真审题。
审题要求学生做到“一读、二看、三品、四察”。
高考政治漫画类题1
高考政治漫画题解题 (专题复习一)一、漫画类试题的特点高考政治试题创设新情境的方式主要有文字材料、图表、漫画三种。
综观近年来的高考试题，不难发现，以漫画或图画形式出现的题目占了一定的比例。
以漫画入题，这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。
具体特点分析如下：（一）从试题构成看：漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。
（二）从试题特点看：漫画形式灵活多样、丰富多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫画立意针砭时弊、抑恶扬善；漫画选择贴近教材、取材广泛；试题总体设计新颖别致、构思精巧；表现形式形象直观、简洁明了；考核目标德才识能、无所不包，能有效地克服死记硬背、猜题押宝。
可见，漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、难、全”特点的新型选择题。
（三）从设问要求看：问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”“从哲学(政治学、经济学)角度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等二、漫画类试题的解答方法（一）认真审题就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。
只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画类试题。
第一、读设问漫画给人以艺术的享受，但考试不能仅仅欣赏漫画的艺术性，而要透过漫画的艺术手法把握主旨，完成正确答题任务。
所以做题时，先读设问，明确指向，然后带着问题读漫画，可以做到有的放矢，节约时间。
漫画题的问题叙述一般比较简洁，也非常灵活，涉及教材范围广泛，经济常识、哲学常识和政治常识都可考到。
总结起来，设问可以分为三类：是什么、为什么和怎么做。
做题时，要注意题目从哪方面提出的要求，从而选出正确答案。
①“是什么”即要求揭示漫画反映了哪些道理或问题等如：漫画《钻空子》现象的出现反映了A市场经济的自发性 B市场经济的盲目性C市场经济的滞后性 D市场经济的法制性【解析】此题通过市场经济中一些不法商贩为了自己的金钱利益，不惜损害他人利益，是自发性的表现。
高考政治漫画题精选共61页文档
高考政治漫画题精选
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
高考政治漫画类题1
⾼考政治漫画类题1⾼考政治漫画题解题 (专题复习⼀)⼀、漫画类试题的特点⾼考政治试题创设新情境的⽅式主要有⽂字材料、图表、漫画三种。
综观近年来的⾼考试题，不难发现，以漫画或图画形式出现的题⽬占了⼀定的⽐例。
以漫画⼊题，这不仅使⾼考试卷给⼈带来图⽂并茂的美感，⽽且丰富了⾼考实现对考⽣进⾏思维能⼒和⼈⽂素养考查的形式。
具体特点分析如下：（⼀）从试题构成看：漫画选择题由题⼲和题肢两部分构成，题⼲⼀般由漫画(包括漫画中的⽂字)、说明性⽂字和选择要求三个要素构成；题肢部分⼀般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。
（⼆）从试题特点看：漫画形式灵活多样、丰富多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫画⽴意针砭时弊、抑恶扬善；漫画选择贴近教材、取材⼴泛；试题总体设计新颖别致、构思精巧；表现形式形象直观、简洁明了；考核⽬标德才识能、⽆所不包，能有效地克服死记硬背、猜题押宝。
可见，漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、难、全”特点的新型选择题。
（三）从设问要求看：问题⼗分简练，⼀般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”“从哲学(政治学、经济学)⾓度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启⽰是”等等⼆、漫画类试题的解答⽅法（⼀）认真审题就漫画类试题⽽⾔，审题是解题的前提和基础。
只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能有的放⽮，解答好漫画类试题。
第⼀、读设问漫画给⼈以艺术的享受，但考试不能仅仅欣赏漫画的艺术性，⽽要透过漫画的艺术⼿法把握主旨，完成正确答题任务。
所以做题时，先读设问，明确指向，然后带着问题读漫画，可以做到有的放⽮，节约时间。
漫画题的问题叙述⼀般⽐较简洁，也⾮常灵活，涉及教材范围⼴泛，经济常识、哲学常识和政治常识都可考到。
总结起来，设问可以分为三类：是什么、为什么和怎么做。
做题时，要注意题⽬从哪⽅⾯提出的要求，从⽽选出正确答案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金手铐
高考政治：单项选择题漫画型解题思路与技巧
【点评】漫画类选择题主要有两类，一类是漫画＋材料型，漫画主要起到对材料的补充，以及形象感知作用。
一类是纯粹的漫画试题，没有材料说明，此类漫画题难度较大。
伴随政治命题生活化趋势加强，难度普遍降低，第一类漫画题出现频率较高。
解答漫画题必须做到三看、两抓。
所谓三看，就是看标题、看小注、看内容；两抓，就是抓漫画内容的夸张点，抓辅助文字的关键词。
1．右边的漫画《爱鸟工程》给 我们的启示是 ( ) A ．人能够认识和改造世界 B ．要勇于突破和改变现状 C ．要坚持一切从实际出发 D ．要用发展的观点看问题 【答案】C
2．漫画“极限强拆”启示我们
A ．价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
B ．价值判断和价值选择是在实践基础上形成的
C ．要把人民群众的根本利益作为最高的价值标准
D ．要在个人与社会的辩证统一中实现价值
3．图11所示的漫画说明 A ．集中投资优于分散投资 B ．投资行为成功与否取决于投资观念是否正确 C ．对同一确定对象会产生多种认识，真理不止一个 D ．人们的认识受主客观因素的影响
4. 图13反映了
①世界是物质的，坚持一切从实际出发 ②一些人没有树立正确的人生观和价值观 ③错误的意识对事物的发展起阻碍作用 ④发挥主观能动性必须尊重客观规律
A ．①②
B ．①②④
C ．②③
D ．②③④ 5．漫画《画靶》意在讽刺主人公
A ．违背真理的反复性
B ．否认矛盾的客观性
C ．忽视意识的能动性
D ．无视实践的物质性
极限强拆
灭三害专栏
6．建立新型农村社会养老保险制度要由各地结合本地经济发展水平、集体经济实力和农民收入水平等实际情况制订具体办法和试点实施方案。
从唯物辩证法角度看，这要求我们在建立新型农村社会养老保险制度时 A ．要提高农民的消费水平 B ．要坚持从实际出发 C ．要坚持辩证否定的观点 D ．要坚持具体问题具体分析
7．右图漫画中厂长的“是非观”错在
A ．认为价值判断与价值选择具有多元性
B ．不符合价值判断与价值选择的最高标准
C ．认为价值判断与价值选择具有不确定性
D ．不了解事实判断与价值判断往往是互相冲突的
8、下列选项与漫画体现相同哲理的是（ ） ①战战兢兢，如履薄冰 ②唯利是图，贪得无厌 ③日有所思，夜有所梦 ④事出有因，因必有果
A ．①②
B ．②④
C ．③④
D ②③
9．右边的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是
A ．要坚持前进性和曲折性的统一
B ．要坚持运动的观点
C ．要坚持全面的观点
D ．要善于抓住主要矛盾
10.下列成语中，与右侧漫画《始料不及》寓意相同的是
A ．人无远虑，必有近忧
B ．旁观者清，当局者迷
C ．不入虎穴，焉得虎子
D ．艰难困苦，玉汝于成
11.右图漫画蕴涵的主要哲理是
A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化
B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用 C ．整体和部分相互依赖、不可分割
D.整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约
12．右图的漫画主要告诫我们
A ．价值观对人们的行为具有促进作用
B ．坚持一切从实际出发，实事求是
C ．要坚持辩证否定观，树立创新意识
D ．实践是认识的来源和根本动力
13．右图的漫画主要告诚我们
A ．要充分发挥人的主观能动性
B ．矛盾同一性寓于斗争性之中
C ．要作出正确的价值判断和价值选择
D ．要在个人与社会的统一中实现人生价值
14．在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。
如果善于按照右图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。
这种做法主要体现了 A ．矛盾普遍性原理
B ．主次矛盾关系原理
C ．矛盾的主次方面关系原理
D ．矛盾的普遍性与特殊性关系原理
图7是一幅题为“晚了一步”的漫画，据此回答15-17题。
15．漫画体现的哲学原理是（ ）
A ．正确的把握事物的因果联系，才能提高人们认识活动的自主性和创新性
B ．正确的把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性
C ．承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究、正确认识事物的前提
D ．承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势、趋利避害的必然要求 16．漫画内三句话的“想”字体现的是 （ ） A ．认识的计划性 B ．认识的目的性
C ．认识的预见性
D ．人脑对客观事物的反映
17．漫画的主题“晚了一步”体现了认识 （ ） A ．是实践的目的 B ．总是超前于实践
C ．总是落后于实践
D ．是对以往经验的总结
：1——5 CCDCB 6_10DBCCA 11_14BBCB 15-17BDD
18.（2013年高考福建卷36）阅读材料,回答问题.
“美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。
材料：生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。
近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。
消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。
中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。
勤俭节约的作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。
当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。
同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。
结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。
19.(2012高考福建卷39）阅读材料，回答问题。
义利观是中国传统文化价值观的核心。
当前弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
材料一人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。
孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。
材料一中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？。