2016-2017学年七年级上学期数学教学工作总结_共5页

珠街彝族乡中心学校2016—2017学年上学期七年级126、128班数学教学工作总
结
任课教师：张跃兴
时间：2016年1月13日
珠街彝族乡中心学校2016—2017学年上
学期七年级126、128班数学教学工作总
结
2016－2017学年度上学期的教育教学工作已经告一段
落，可以说紧张忙碌而收获多多。

为了在今后的工作中总结
经验、发扬成绩、改进不足，现将本学期来数学教学工作总
结如下：
一、基本情况
本学年，学校安排我任教七年级126、128班的数学，上
学期的期末考试题由昌宁县东片教研基地学校——漭水中
学组织命题，我所任教的126、128班共有87人参与此次期
末考试，成绩数据是；最高分110分，最低分8分，108分及
以上仅有3人，96分以上有25人，60至79分有30人，及格共49人，及格率为56.32％，优秀率28.74％，总分5937分，总平均分是69.85分。

这个成绩很糟糕，原因是：①126
班：还有不及格的人，字素强（66）和段蕊（30）竟然才考了这么多；高分不高，才110分，丢分达10分之多；优秀人数极少，像段剑园、缪娟、李汝、罗学杨、段紫涵、段海萍、查正珍、胡俊玲、张言、罗树峰、段银梅、字竟偲、袁雷、罗森、段桂军等15人的分数都至少可以提高15分以上。

②128班及格人数
少，像段江袖、郭云山、杨鑫楠、段振挺、杨佳和、吉星来、查
帅等7人还应该及格；还有基础及智力因素不错的不少同学
有很大提分空间，除前面提到的7人外，还有罗林杰、罗少杰、古建云、赵建永、郭来喜、罗佳荣、李春波、赵慧雄等15人的分数都至少可以提高15分以上。

这个糟糕的成绩说明:①教师的教学存在着许多问题，
远远不能适应新形势下新的学生的新情况、新特点；②这一
届学生的基础特别是数学基础非常非常差，对于这一点，我
们任课教师务必有清醒的认识。

二、所做主要工作
1、做好课前准备工作：①认真钻研教材，掌握教材的基
本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包
括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上好每一堂课，努力向45分钟要质量。

课外多花些时间精力，课堂上老师才能轻松。

教师是课
堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，本人把数学教
学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，力
争把每一堂课都上成有效课，杜绝无效课和负效课。

为此，
我创造性地使用教材，突出过程性，注重学习结果，更注重
学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。

3、做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，有的甚
至不交作业。

面对这种个别现象，我有针对性的找部分学生
谈心谈话，抓好相应学生的思想工作。

4、本学期，我加强了与两个班主任及其他科任老师的沟通、交流，力争全方位、多角度了解学生的各种情况，帮助学生树立学好数学的信心，基本培养了学习数学的兴趣以及严肃、勤奋、求真、善问的良好学习精神。

5、结合我校开展的保山市市级课题《农村初中数学教学“减负提质”课堂策略研究》的研究活动，我学习了一些各地
数学教学的新理论、新做法，探索和积累了一些农村初中数
学教学中“减负提质”的课堂新策略，学年末争取撰写出一篇
较高质量的教学科研论文打下了一定基础。

三、存在问题
1、对于《数学新课程标准》的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够深刻，不能及时将一些教学想法和问
题记录下来，进行反思；
2、教育科研方面，虽然认真研读了一些课题方面的理论书籍，但在数学课堂教学实践中的应用还不到位，研究做得
不够细和实，没达到自己心中理想的境界；
3、多媒体技术特别是幻灯片的制作使用在数学课堂教
学中的应用还有待提高；
4、良好的心理调适还有待继续加强。

四、努力方向：
1、要继续加强新课程标准的学习，深入研究新教材新教辅，不断提高自己驾驭新课程的能力。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学中的好做法，博采众长，提高课堂教学水平。

3、继续博览群书，少沉迷于手机和电视，不断扩宽视野，为课堂教学注入新鲜血液。

4、认真参加各级组织的各类会议，学习好上级文件精神，关心国内外大事，注重政治理论和教育教学理论学习并重。

总之，教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不
断的变化。

作为一名有责任感的教育工作者，必须以高度的
敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学工作中的
新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

我将把一生矢志教
育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给
孩子们，为彝乡基础教育事业不断添砖加瓦！
此总结
张跃兴
2016年1月14日。