西岗镇柴里小学课程实施方案

西岗镇柴里小学课程实施方案
为了“让农村的孩子在家门口就能享受优质的教育”，促进学生全面、健康、个性发展，根据《山东省课程标准》、滕州教育局文件精神和学区要求，结合学校实际，特制定《柴里小学课程建设方案》
一、指导思想
坚持科学发展观，面向全体师生，以师生的可持续发展与幸福成长为课程建设之宗旨，围绕“学生快乐、教师幸福、家长满意的新优质学校”的发展愿景，探索国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程精品化，实施“优质+选择”的多样课程，小学六年在多样化的课程中尽享“德润童年”、“诗意童年”、“艺韵童年”、“智慧童年”、“科技童年”、“健康童年”，培养“儒雅博艺，勤奋善行”的阳光、健康、乐学、创新的优秀学子。

二、课程建设目标
1、通过国家课程的校本化实施与校本课程的开发，促使教师教学理念更先进、学校课程结构更合理、学校特色更鲜明，促进学校内涵、持续的发展，实现“办好一所学校，造福一方百姓；教好一个学生，幸福一个家庭”办学宗旨。

2、提供丰富而适性的课程，在多样化的课程学习中，全面提升学生的综合素质，使每一位独具个性的学生在道德、身体、智力、情感等方面得到充分发展，具备宽厚的文化基础，培养学生的人文底蕴和科学精神；获得自主发展的能力，习得健康生活和学会学习的技能；拥有社会参与的责任担当，增强社会责任感和实践创新能力。

在为社会中做一个终身学习者和负责任的公民作好准备。

3、加强课程团队建设，发展教师课程开发能力，提升教师的课程执行力，促使教师不断反思，促进教师由经验型向科研型教师转变。

提升教师的区域影响力，未来三年，争取培养一批在市内有一定知名度的骨干教师。

三、课程设置内容
学校贯彻落实国家课程、地方课程，探索开发学校的自主课程。

开足开齐三类课程，满足每个学生参与各类活动的要求，激发学生学习的兴趣，为学生创设多彩的校园生活，提升学生的综合学力，构建符合农村小学特色的素质教育课程。

1、课程结构
必修课程+选修课程（学科拓展和社团活动）
2、课程设置与课时安排
语文、数学、英语、道德与法制、科学等学科按国家所规定的课时开足。

学校课程安排表
四、课程实施
（一）国家课程（必修课程）
1、语文、数学、英语、道德与法制、科学学科按国家所规定的课时开足，教师兼职授课。

2、音乐、体育、美术学科，有学区统一管理，专职授课。

3、班队和安全每周安排一课时，主要进行常规教育，开展少先队中队活动，并结合学校和学生实际，由班主任教师自行安排。

4、综合实践活动纳入地方和学校课程统筹安排。

（二）地方课程
1、地方课程从《山东省地方课程选用指南》中选取《安全教育》、《传统文化》作为地方课程，从一至六年级全部开设。

《安全教育》和班队活动一起开设，《传统文化》纳入语文学科阅读课程。

（三）学校课程
必修课程：仪式课程（升旗、毕业典礼）、阅读、写字、班队、习惯培养、社会实践、节庆、运动会、阳光课间、校园文化。

选修课程：学科拓展和社团活动
学科拓展：英语口语、数学思维训练（因教材难度和容量大而增设）、专题教育等。

社团活动：艺术类有舞蹈、葫芦丝、绘画、简笔画、书法
体育类有乒乓球、韵律篮球
科技类有3D打印
西岗镇柴里小学
2020年9月。