土木工程施工组织课程设计任务书
土木工程_施工组织课程设计 任务书
西安培华学院建筑工程学院土木工程专业（本科）土木工程施工组织课程设计题目：五层砖混结构施工组织设计班级：学号：姓名:指导教师: 杨锦系主任：傅光耀时间: 6月5日至6月25日二〇一四年六月三日土木工程施工组织课程设计任务书——五层砖混结构施工组织设计一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《土木工程施工组织》课程的主要教学环节之一.通过本课程设计,初步掌握单位工程施工组织设计的设计步骤和方法，巩固所学的理论知识，并运用所学知识分析和解决单位工程的施工组织问题。
二、设计内容及要求1、选择施工方案及施工方法（1）主体工程阶段施工段的划分及合理的划分位置，确定施工中的流水方向；（2）选择施工用的起重机械,并校核其技术性能；(3)选择脚手架的类型并安置其位置；（4）特殊部位的施工方法和技术措施。
2、编制施工进度计划主要编制主体工程的施工进度计划。
3、设计施工平面图(1)计算起重机、搅拌机台数，并合理安排其位置；（2）布置施工现场的道路及水电管网；（3）计算各种材料堆场及临时设施的面积并合理安排其位置.4、设计成果(1）设计说明书一份（不少于3000字）,其中应包括：施工方案选择的理由，分析计算过程，施工平面图设计的说明，以及必要的简图和表格等。
（2）主体工程施工进度计划表一张.（3）施工平面图一张(A3图纸，比例1：300）三、设计条件1、工程概况本工程为陕西省石油化工局的办公楼（兼单身职工宿舍)，位于西安市雁塔路。
该建筑物为五层局部六层的楼房,最高22。
45m,平面形式为L型,附楼带地下室，建筑总面积为6121㎡。
承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架结构外，其余皆采用砖混结构.实心砖墙承重，预制钢筋混凝土空心板，大梁、楼梯均为现浇,为了满足抗震要求，每个楼层设置圈梁一道在外墙内每隔十米左右设置一钢筋混凝土构造柱。
室内地面皆采用水泥砂浆地面，室内抹灰为石灰砂浆打底，纸筋灰罩面并喷白。
室外装修均采用干粘石面层。
土木工程施工课程设计任务书
土木工程施工课程设计任务书课程编号：CE101学时安排：32学时课程类型：专业必修课一、课程背景和意义土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一，是培养学生掌握土木工程施工技术及方法的基础。
通过本课程学习，学生可以了解土木工程施工的基本概念、原理和方法，掌握土木工程施工的相关知识和技能，提高学生在土木工程施工领域的实际操作能力和解决问题的能力，为学生未来从事土木工程领域工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 熟悉土木工程施工中使用的常见工具、设备和材料；3. 理解土木工程施工中各种工序的要求和工艺流程；4. 学会根据施工图纸和规范进行土木工程施工设计和管理；5. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
三、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理；2. 土木工程施工常用工具、设备和材料；3. 土木工程施工中的施工工序和工艺流程；4. 施工图纸和规范的解读和应用；5. 土木工程施工的管理和控制。
四、课程教学方法1. 理论课：通过讲授理论知识，引导学生掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 实验课：通过实验操作，培养学生的实践操作能力；3. 讨论课：组织学生进行讨论和交流，培养学生的解决问题的能力；4. 实习实训：组织学生进行土木工程施工实习实训，锻炼学生的实际操作能力和综合素质。
五、课程评价1. 平时表现：包括课堂表现、实验实训情况、作业完成情况等；2. 期中考试：对学生对课程知识的掌握进行考核；3. 期末考试：对学生对课程知识的掌握和理解进行综合考核；4. 实习实训评价：综合考虑学生在实习实训中的表现和实际操作能力，给予评价。
六、课程设计任务书1. 课程设计目标：通过本课程设计，使学生能够熟练运用土木工程施工知识和技能，完成一定的施工设计任务；2. 课程设计内容：根据教师的指导和要求，选择一个实际的土木工程施工项目，进行施工设计和管理；3. 课程设计要求：学生要按时完成课程设计任务书、施工图纸、施工计划等相关文档，确保施工设计符合规范和施工要求；4. 课程设计评价：根据学生完成的课程设计文档和实际操作情况，进行综合评价，评定成绩。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务目的本课程设计旨在培养学生对施工组织的理论和实践能力，通过设计一个具体的施工组织方案，使学生能够熟悉施工组织的基本原理和方法，掌握施工组织的基本流程和步骤，提高学生的施工组织能力和综合素质。
二、任务要求1.学生应根据所学知识，选择一个具体的施工项目，进行施工组织的设计。
2.设计内容应包括项目概况、施工组织方案、施工计划、施工资源配置、施工进度控制等。
3.设计方案应考虑项目的特点和实际情况，合理安排施工流程，合理配置施工资源，确保项目的顺利进行。
4.设计报告应包括设计思路、设计过程、设计结果等，要求逻辑清晰，条理分明。
5.设计报告应具备一定的创新性和实用性，能够解决实际施工中的问题，提出合理的建议和改进措施。
三、任务内容1.项目概况1.1 项目名称：XX施工项目1.2 项目地点：XX市XX区1.3 项目规模：总建筑面积XX平方米，总投资XX万元1.4 项目周期：预计施工周期XX个月1.5 项目背景：简要介绍项目的背景和目标，包括项目的需求、建设目的等。
2.施工组织方案2.1 施工组织机构：设计项目施工组织的机构设置，包括组织架构、人员配置等。
2.2 施工组织原则：确定施工组织的原则和目标，包括安全生产、质量控制、进度管理等。
2.3 施工流程：详细描述施工的各个流程和步骤，包括开工准备、土建施工、安装施工等。
2.4 施工方法：选择适合项目的施工方法，包括施工工艺、施工工法等。
2.5 施工管理：设计施工管理的具体措施，包括施工现场管理、施工人员管理等。
3.施工计划3.1 施工工期：制定详细的施工工期计划，包括各个施工阶段的时间安排。
3.2 施工资源：确定所需的施工资源，包括人力、材料、机械设备等。
3.3 施工进度：编制施工进度表，明确各个施工阶段的具体时间节点。
4.施工资源配置4.1 人力资源：确定所需的施工人员数量和岗位要求，包括施工队伍的组成和管理。
土木工程施工课程设计任务书
《土木工程施工课程设计任务书》一、设计任务根据我国教育部门的要求，为了加强学生的实践能力和创新能力，提高教学质量，特制定本课程设计任务书。
设计题目为“某公司办公楼工程施工组织设计”。
二、设计依据1. 教学大纲：依据我国高等教育土木工程专业教学大纲要求，结合土木工程施工课程的教学内容，进行课程设计。
2. 教材：以《土木工程施工》教材为主，参考相关施工手册、规范和标准图集等资料。
3. 工程实例：结合具体工程案例，分析其施工组织设计的方法和步骤。
三、设计内容1. 工程概况：介绍工程的基本情况，包括工程名称、规模、建筑结构形式、功能要求等。
2. 施工组织设计：包括施工总体布局、施工流程、施工方法、施工机械设备选型、施工组织管理等。
3. 施工进度计划：制定施工总进度计划和分部分项工程进度计划，明确施工关键节点和工期要求。
4. 施工资源计划：包括劳动力、材料、构件、设备等资源的需求计划和供应计划。
5. 施工平面图：绘制施工平面图，明确施工现场的布置、施工临时设施、施工道路等。
6. 施工安全管理：制定施工现场安全管理措施，包括安全防护、消防、环境保护等。
7. 施工质量控制：制定施工质量控制措施，包括质量检查、验收、整改等。
四、设计要求1. 设计格式：设计成果应包括图纸、说明书、计算书等，要求清晰、完整、规范。
2. 设计深度：应充分体现施工过程的细节，包括施工方法、施工工艺、施工组织管理等。
3. 设计创新：鼓励学生发挥创新精神，提出优化施工组织设计的方案。
4. 设计时间：课程设计时间为两周，学生应合理安排时间，确保设计质量。
五、设计评价1. 评价标准：根据教学大纲和设计要求，对学生设计成果进行评价。
2. 评价内容：包括设计质量、设计深度、设计创新、设计时间等。
3. 评价方式：采用师生互评、小组评价等方式进行评价。
六、设计指导1. 指导教师：负责对学生进行设计指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
2. 学生互助：鼓励学生之间进行互助，共同提高设计水平。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书
标题：施工组织课程设计任务书
引言概述：
施工组织课程设计任务书是为了匡助学生在施工组织课程中更好地理解和应用相关知识，培养其施工组织能力和实际操作能力而设计的。
本文将按照引言概述+正文内容的方式，分为五个部份进行详细阐述。
一、课程设计目标：
1.1 培养学生的施工组织能力
1.2 培养学生的实际操作能力
1.3 匡助学生理解施工组织的重要性
二、课程设计内容：
2.1 施工组织的基本概念和原理
2.2 施工组织的方法和技术
2.3 施工组织的实际应用案例
三、课程设计要求：
3.1 学生需要熟悉施工组织的基本概念和原理
3.2 学生需要具备一定的实际操作能力，能够运用相关方法和技术
3.3 学生需要独立完成一个施工组织实际应用案例的设计
四、课程设计步骤：
4.1 学生需了解并分析课程设计任务书的要求
4.2 学生需采集和整理相关的施工组织知识和实例
4.3 学生需进行实际案例的设计和方案制定
五、课程设计评价标准：
5.1 学生对施工组织的理解程度
5.2 学生的实际操作能力和技术运用能力
5.3 学生设计的施工组织方案的合理性和可行性
结论：
通过施工组织课程设计任务书的实施，学生可以全面了解施工组织的基本概念、原理、方法和技术，并能够运用所学知识解决实际问题。
同时，通过独立完成一个施工组织实际应用案例的设计，学生的施工组织能力和实际操作能力也将得到有效培养和提升。
希翼本次课程设计能够为学生提供一个良好的学习平台，使他们在未来的施工组织工作中能够胜任各种任务。
《土木工程施工》课程设计任务书
土木工程施工课程设计任务书土木工程（建工）土木与建筑工程学院房建教研室黑龙江工程学院2015年8 月17日课程设计任务书（02)学生姓名专业班级土木（建工）12- 学号院系名称土木与建筑工程学院指导教师职称从事专业土木工程题目名称X市XX厂生产车间工程施工组织设计一、课程设计的目的、意义本课程设计是土木工程专业主要实践教学环节之一.通过本课程设计使学生了解单位工程施工组织设计的作用，熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤；熟悉施工定额的使用；掌握施工组织设计的全过程,提高独立分析和解决工程施工组织问题的能力。
为其参加现场施工及其管理打下基础为后续课程及毕业设计和毕业后从事相关方面的设计或施工工作打下良好的基础。
二、课程设计的主要内容、技术要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）（一）设计资料1。
工程概况1）建筑概况本工程为一栋“L”形建筑（总平面图见附录3）,共4层，建筑面积为3510.23m2,总长度为54。
24m，总宽度21.24m,檐口高度16。
9m,室内±0。
000与室外地坪高差为0。
3m。
2）结构概况本工程为现浇混凝土框架结构，横向框架承重,柱下为独立阶梯形混凝土基础，现浇楼板。
3)屋面概况隔气层采用SBS卷材、保温层采用沥青珍珠岩块、防水层采用高聚物改性沥青卷材。
4）装饰概况外墙为浅黄色涂料；室内天棚、墙面为中级抹灰,其表面刷涂料；楼地面和楼梯面为水泥砂浆面层；一层地面为50厚碎砖垫层，其表面为1：2水泥砂浆面层；门窗和玻璃安装均为常规做法。
2。
施工条件1)工期要求附表1 主要实物工程量一览表续附表1附图1 标准层结构图附图 2剖面图附图3 总平面图15m20m18m20m 拟建工程。
土木工程施工课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力的土木工程人才，我国高校纷纷开设土木工程施工课程。
本课程设计旨在使学生掌握土木工程施工的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、设计目的1. 使学生了解土木工程施工的基本流程，掌握施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等基本内容。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。
3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的沟通与表达能力。
三、设计内容1. 工程概况：包括工程名称、地点、规模、结构类型、主要建筑特征等。
2. 施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
3. 施工方案：包括地基基础、主体结构、屋面、装饰装修等施工方案。
4. 施工进度计划：根据工程特点，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
5. 施工平面图：绘制施工现场的平面布置图，包括施工道路、临时设施、材料堆场等。
6. 施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表，确保施工顺利进行。
四、设计步骤1. 收集工程资料：了解工程概况、施工图纸、施工规范等。
2. 分析工程特点：根据工程特点，确定施工组织设计、施工方案、施工进度计划等。
3. 编制施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
4. 绘制施工平面图：根据施工现场情况，绘制施工现场的平面布置图。
5. 编制施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表。
6. 撰写设计报告：对设计内容进行总结，提出改进意见。
五、设计成果1. 完成土木工程施工课程设计报告，包括工程概况、施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等内容。
2. 提交设计图纸，包括施工平面图、施工进度计划等。
3. 进行课程设计答辩，展示设计成果，接受教师和同学的评审。
土木工程施工课程设计指导书任务书
土木工程施工课程设计指导书1 工程概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 设计条件1 开工日期：**年**月**日工期：按照国家工期定额范围内考虑。
2 一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
特殊情况下需采用多班制，必须由指导教师同意。
3 进度表中，每个月排30天。
4 施工现场所用水、用电，均考虑由主干道引入。
5 劳动力和材料供应充足，能满足施工要求。
3 设计内容、步骤及要求：3．1 工程概况和施工特点分析1 工程施工概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 工程施工特点3．2施工方案设计1确定施工程序2施工起点流向3确定施工顺序4施工方法和施工机械的选择5施工方案的技术经济评价3．3主要技术组织措施1保证工程质量措施2保证施工安全措施3冬雨季施工措施4降低成本措施3．4施工进度计划1划分施工过程2计算工程量注意工程量单位应与定额保持一致。
3计算劳动量4确定各施工过程的施工天数5编制施工进度计划的初始方案6检查与调整7绘制正式进度计划3．5资源需用量计划1劳动力需用量计划2主要材料需用量计划3构件和半成品需用量计划4施工机械需用量计划3．5施工平面图1确定垂直运输机械的布置2确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3现场运输道路4临时设施布置5水电管网布置4设计参考资料4．1 课程设计有关的技术规范4．2 参考文献国内土木主要期刊相关书籍施工手册（上、中、下）工程建设标准强制性条文辽宁省建筑安装工程劳动定额国家工期定额已建的单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计任务书1一、题目1：砌体结构住宅楼施工组织设计二、设计目的：本课程设计为单位工程施工组织设计，是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
2010土木工程施工组织(交通)课程设计任务书
2010级《土木工程施工组织》课程设计任务书一、课程设计目的《土木工程施工组织》课程设计的目的是在学习本课程的基础上，使同学们熟练掌握施工组织设计的内容、方法、步骤，并结合所学专业知识，根据所提供的基础资料，独立完成一份施工组织设计文件，为毕业设计做准备。
通过一系列的训练和操作，提高同学们的动手能力，分析问题并在占有资料的基础上解决问题的能力，为提高将来在社会上的竞争力做准备。
二、课程设计要求在设计过程中，提倡独立思考、深入钻研的学习精神和严肃认真，一丝不苟、有错必改、使设计精益求精的工作态度。
反对不求甚解、照搬照抄、敷衍塞责、容忍错误的作法。
要求每个学生完成以下工作：（一）课程设计说明书（一份）要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，内容详实。
包括：1.确定施工方案、施工方法及质量保证措施；2.制定劳动力、机具、材料的供应计划；3.设计关键工程的施工工艺流程图；4.冬、雨季施工措施。
（二）制定施工进度计划，画施工进度横道图（一张）采用3号白图纸绘制施工进度横道图，字型仿宋体。
（三）设计施工现场平面布置图（一张）采用3号白图纸绘制；按工程制图要求进行；图面布局要合理，清洁工整、美观大方。
三、设计内容及时间安排（一）课程设计的内容根据课程设计指导书提供的图纸、工程量清单、工期、施工要求等资料，独立完成某项工程的施工组织设计文件。
提交以下主要内容：1．工程概况（工程简介、设计概要、工期、质量要求）；2．开工前的准备工作（技术准备、施工现场准备）；3．施工总体布置（①拟投入本工程的人员和机械；②施工总体布置及方案）；4．施工手段与工艺；5．施工进度计划（根据总工期的要求及主要工程数量，合理安排工期，绘制工程进度计划图）；6．工程主要材料计划；7．施工平面布置图；8．施工组织措施（质量保证措施、保证工期措施、施工安全保障措施）。
（二）课程设计的时间安排四、设计依据及参考书1.施工图设计文件，见基础资料；2.交通部颁布的规范：《公路路基施工技术规范》、《公路桥涵施工技术规范》、《公路基层施工技术规范》和部颁《验收标准》及有关规程；3.现行施工使用的《公路工程施工定额》、《公路工程预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》、《公路基本建设工程概算预算编制办法》。
2019年土木工程施工组织(交通)课程设计任务书..doc
2019年土木工程施工组织(交通)课程设计任务书12010级《土木工程施工组织》课程设计任务书一、课程设计目的《土木工程施工组织》课程设计的目的是在学习本课程的基础上，使同学们熟练掌握施工组织设计的内容、方法、步骤，并结合所学专业知识，根据所提供的基础资料，独立完成一份施工组织设计文件，为毕业设计做准备。
通过一系列的训练和操作，提高同学们的动手能力，分析问题并在占有资料的基础上解决问题的能力，为提高将来在社会上的竞争力做准备。
二、课程设计要求在设计过程中，提倡独立思考、深入钻研的学习精神和严肃认真，一丝不苟、有错必改、使设计精益求精的工作态度。
反对不求甚解、照搬照抄、敷衍塞责、容忍错误的作法。
要求每个学生完成以下工作：（一）课程设计说明书（一份）要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，内容详实。
包括：1.确定施工方案、施工方法及质量保证措施；2.制定劳动力、机具、材料的供应计划；3.设计关键工程的施工工艺流程图；4.冬、雨季施工措施。
（二）制定施工进度计划，画施工进度横道图（一张）采用3号白图纸绘制施工进度横道图，字型仿宋体。
（三）设计施工现场平面布置图（一张）采用3号白图纸绘制；按工程制图要求进行；图面布局要合理，清洁工整、美观大方。
三、设计内容及时间安排（一）课程设计的内容根据课程设计指导书提供的图纸、工程量清单、工期、施工要求等资料，独立完成某项工程的施工组织设计文件。
提交以下主要内容：1．工程概况（工程简介、设计概要、工期、质量要求）；2．开工前的准备工作（技术准备、施工现场准备）；3．施工总体布置（①拟投入本工程的人员和机械；②施工总体布置及方案）；4．施工手段与工艺；5．施工进度计划（根据总工期的要求及主要工程数量，合理安排工期，绘制工程进度计划图）；6．工程主要材料计划；7．施工平面布置图；8．施工组织措施（质量保证措施、保证工期措施、施工安全保障措施）。
（二）课程设计的时间安排四、设计依据及参考书1.施工图设计文件，见基础资料；2.交通部颁布的规范：《公路路基施工技术规范》、《公路桥涵施工技术规范》、《公路基层施工技术规范》和部颁《验收标准》及有关规程；3.现行施工使用的《公路工程施工定额》、《公路工程预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》、《公路基本建设工程概算预算编制办法》。
土木工程施工组织设计任务书(土木07建造)
《土木工程施工组织课程设计》任务书、指导书指导教师：周继忠、李琰班级：土木07级（建造方向）土木工程系建筑施工教研室编制2010年11月一、施工组织设计任务书根据所给的施工条件，进行单位工程施工组织设计，要求学生能掌握框架结构的施工顺序和施工方法。
能运用学过的知识对劳动力、材料、机械进行合理安排，以取得最短工期最佳的经济效益。
（一）设计内容⒈拟定施工方案。
⒉根据给定的工程量及劳动量计算工作的持续时间，编制施工进度计划（绘制横道图、多级网络计划）。
⒊编制主要机具和材料需要量计划。
⒋设计单位工程施工平面图。
（二）设计上交的成果⒈方案说明和计算书一本（内容包括施工部署、施工方案、技术组织措施、劳动量、施工过程持续时间和施工平面图参数的计算书、主要机具和材料计划等）。
⒉单位工程施工形象进度计划横道图。
⒊单位工程施工多级网络计划图（手工绘制和计算机绘制各一套）。
⒋主体结构施工阶段施工平面图。
附录：工程概况及施工条件⒈建设单位：某市华侨房地产公司⒉施工单位：某市某建筑公司⒊工程项目概况：本工程为某市华侨房地产公司的海悦公寓8号楼，为上部17层钢筋混凝土框剪力墙结构楼房，地下室一层。
地下室层高为3.2m。
○1~○21轴底层公寓地面标高+0.400m，层高3.2m；二至十七层层高为3m。
○22~○42轴底层标高为±0.000（相当于黄海高程4.6m）；一至二层为商场，层高5.4、4.2m；四至十七层为公寓，层高3.0m。
建筑面积为13329.85m2地下室776.31m2。
屋面为上人平屋面，防水采用1.5mm厚高分子防水卷材，挤塑板隔热，细石混凝土保护层防滑地砖地面。
外墙装饰以涂料为主，底层部分采用饰面砖和石材饰面。
本工程基础采用钢筋混凝土预制桩，桩径500mm，每根桩长约40m长。
地质情况：从自然地面起0～2.6m为杂填土、2.6～7.2m为淤泥质土、7.2～14.5m为粘土、14.5～17.6m为细砂、17.6～25.3m为粉质粘土、25.3～38.2m为淤泥质土、38.2～41.8m为细砂、41.8～49.6为中砂、49.6以下为强风化石层。
建筑施工组织课程设计任务书-工程大学土木工程学院
土木工程专业《土木工程施工》课程设计任务书邯郸市某公司××号综合楼施工组织设计河北工程大学土木工程学院2015年《土木工程施工》课程设计任务书一、设计题目邯郸市某公司××号综合楼施工组织设计二、设计目的与意义1、使学生掌握单位工程施工组织设计的主要内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤，了解他们之间的关系。
2、通过本课程设计使学生获得编制单位工程施工组织设计的初步能力。
3、通过本课程设计使学生熟悉民用房屋的施工全过程，提高独立分析和解决工程施工问题的能力。
三、设计内容及要求1.设计内容：1.1 工程概况（1）工程建设概况主要介绍拟建工程的工程名称、性质、用途及工程相关单位情况等。
（2）工程施工概况主要介绍拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特征、施工条件及工程施工特点。
1.2 施工部署（1）项目组织机构；（2）确定施工目标；（3）确定总体施工顺序；（4）合理划分施工段；（5）总的施工进度安排。
1.3 主要分部分项工程施工方案施工方案设计中主要步骤为：（1）确定施工起点流向；（2）确定施工顺序；（3）选择施工机具；（4）确定施工方法。
1.4 施工进度计划施工进度计划主要包括下述内容：（1）划分施工过程；（2）计算工程量（注意工程量单位应与定额保持一致）；（3）计算劳动量；（4）确定各施工过程的施工天数；（5）编制施工进度计划的初始方案；（6）检查与调整；（7）绘制正式进度计划图。
1.5 施工准备与资源配置计划施工准备要考虑技术准备、现场准备、资金准备等。
资源配置计划中可重点考虑下述内容：（1）劳动力配置计划；（2）物资配置计划（主要工程材料和设备、工程施工主要周转材料和施工机具）。
1.6 施工平面布置施工平面布置中应考虑下述内容：（1）确定垂直运输机械的布置；（2）确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置；（3）现场运输道路；（4）临时设施布置；（5）水、电管网布置；（6）绘制施工平面布置图。
土木工程施工组织设计
土木工程施工组织课程设计任务书班级：目录1编制说明2工程概况………………………………………………………2.1 工程主要情况2.2 工程施工条件3主要施工方案…………………………………………………3.1 施工总体安排3.2 工程测量放线3.3 土方和基础工程3.4 主体结构工程3.5 屋面工程3.6 装饰工程3.7 脚手架工程4施工进度计划……………………………………………5施工准备工作计划……………………………………5.1 施工准备工作5.2 主要资源配置计划6施工平面图………………………………………………7主要施工组织管理措施7.1工期管理计划7.2质量管理计划7.3安全管理计划7.4环境和文明施工管理计划7.5成本管理计划8主要技术经济指标……………………………………………8.1工期指标8.2工程质量指标8.3安全指标9结束语……………………………………………1．编制说明1.1⑴ 国家有关工程建设的法律、法规及地方建设规章；⑵ 施工承包合同、招投标文件及有关答疑；⑶牟家社区整村改造项目设计文件；⑷牟家社区整村改造项目地质勘察报告；⑸国家现行有关工程建设的标准、规范、规程；⑹公司有关ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和GB/T28001职业健康安全管理体系的程序文件；⑺企业工法和有关作业指导书。
1.2本施工组织设计未尽事宜严格按照国家有关规范、规定执行。
2．工程概况2.1工程主要情况2.1.1 工程名称：牟家社区整村改造项目5#住宅楼2.1.2 建设地点：崂山区国际学校东侧、青岛海洋大学南侧，东临牟家水库2.1.3 建设规模：东西总长41.5米，南北总宽18.4米。
地上建筑面积2664.44平方米，半地下建筑面积373.12平方米。
结构形式为框架异形柱结构5层，总高18.8米，层高2.8米。
1.1.4 参与建设单位：本工程由某设计研究院承担工程地质勘察，某设计院承担施工图设计，某监理公司承担工程监理，某工程有限公司总承包施工。
土木工程施工,施工组织课程设计
《土木工程施工》课程设计任务书（施工组织设计）湖南理工学院南湖学院2014年05月一、目的通过课程设计，巩固和运用《土木工程施工》课程所学内容，掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤；培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧，为其参加毕业实习和毕业设计以及走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。
二、设计内容（一）施工方案和施工方法的选择1、划分施工段，确定施工中的流水方向2、确定主要施工过程的施工方法和各项技术措施3、确定主要施工机械4、确定施工程序和施工顺序（二）编制施工进度计划和编制资源需要量计划（三）绘制施工现场平面布置图三、设计要求保证设计期间的作息时间、保证设计期间的纪律规定、在全面完成单位工程施工组织设计基础上，提交以下设计文件：（一）课程设计书（一份）（手写）要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，内容详实。
（二）绘制单位工程施工进度图表（一张）采用3号白图纸绘制施工进度计划横道图，字型仿宋体。
（三）绘制单位工程施工布置平面图（一张）采用3号白图纸绘制；按工程制图要求进行；图面布局要合理，清洁工整、美观大方。
四、课程设计原始资料本课程设计为民用住宅工程，有关工程概况和工程要求如下所示（一）工程概况1、建筑概况本工程为某小区的A单元住宅楼，位于该小区西南角，建筑面积1790m2。
平面形式为条形，总长，进深，B层，层高3m，总高。
（注：N土木11-1F、3F、5F班取A=2，B=6N土木11-2F，4F，6F班取A=3，B=5）（二）施工条件1、工期要求各项施工准备工作要在2月份完成；3月至11月为施工工期，11月竣工验收。
2、施工期间平均气温状况3月份为＋5℃；4月份为＋10；℃5月份为＋18℃；6月份为＋25℃；7月份为＋30℃；8月份为＋30℃；9月份为＋28℃；10月份为＋25℃；11月份为15℃。
主导风向：南偏西。
3、地质和地下水状况根据勘测报告，土壤主要分4层：第1层为杂填土，厚度～；第2 层为素填土，厚度～，承载力为90kN/m2；第3 层为粉质粘土，厚度～，承载力为160kN/m2；第4层为粘土，承载力为200kN/m2。
土木工程施工组织课程设计任务书2017
《土木工程施工课程设计》题目：院（系）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：201 年月日至201 年月日土木工程施工课程设计任务书一、设计题目：峨眉山市道路改建工程路基路面工程施工组织设计二、设计主要内容根据本学期的《路基路面工程课程设计》的成果及相关资料，综合运用所学的基础知识、专业基础和专业知识，完成所设计的路基路面工程的施工组织设计。
（1）收集资料，熟悉单位工程施工组织设计的原则和步骤；（2）根据工程特点选择合适的施工方案，对主要分部分项工程的施工工艺、技术要求、控制质量的措施等应有较全面的阐述；（3）按照要求工期编制进度计划；（4）编制资源需求量计划；（5）编制单位工程施工准备工作计划（6）布置单位工程施工组织平面（7）质量、安全和节约等技术组织保证措施三、工程建设概况设计成果按规定格式提交，课程设计报告按封面、施工组织设计、图纸（按A4规格折叠）的顺序装订，课程设计报告正文主要包括但不限于以下内容：第一章编制依据、编制原则1.1 编制依据1.2 编制原则第二章工程概况2.1 概述2.2 地理概况2.3 地质及气象条件第三章施工准备3.1 组织机构3.2 人员、物资、机械设备进场方法3.3 总体部署3.4 总体平面布置第四章施工计划4.1 总体施工顺序4.2 施工计划4.3 资源计划第五章主要工程项目的施工方案、方法5.1 施工测量5.2 路基工程5.3 防护及排水工程5.3.1 防护工程5.3.2 排水施工5.4 涵洞工程施工5.5 路面工程5.6 绿化工程第六章重点（关键）和难点工程的施工方案、方法及其措施第七章冬季、雨季和夜间施工安排7.1 夜间施工保证措施7.2 特殊季节施工保证措施第八章工程质量管理及保证措施8.1 工程质量管理8.2 各分项工程质量保证措施第九章工程安全与环境管理9.1 文明施工及环境保护管理9.2 安全生产管理及保证措施第十章附件10.1 施工总体平面布置图10.2 施工进度计划横道图10.3 施工进度计划网络图以上任务可以按项目组形式合作完成，但每人必须提交一份完整的施工组织设计。
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成都理工大学工程技术学院
土木工程施工组织课程设计
任务书
适用专业：土木工程
土木工程系工程管理教研室
2011年1月
土木工程施工组织课程设计任务书
一、设计目的
使学生熟悉和掌握多层住宅施工的施工组织进度的编制原则、方法和步骤；加深对所学施工组织课程的理解和综合运用的能力；培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。
二、设计题目
多层住宅小区工程施工组织课程设计
三、施工条件
1、该工程为某单位新建的职工住宅小区，小区内共有X栋住宅楼；每栋为二个单元，Y层，每层高3.0米。
砖墙承重结构，内、外墙均为240mm，隔断墙120mm；单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板；屋顶为加气混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。
屋面为二毡三油防水。
外墙为干粘石面层，内墙为20mm水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆，楼面为普通地面。
木门，铝合金窗。
2、工程位于某中等城市，区内地势较高，基本不受地下水的影响，全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。
3、小区位于城市茂名路与官山三路交叉处，区内地势平坦，业主征用土地较多，土建施工临时设施布置场地只在东、南方向受茂名路与官山三路约束控制，西、北方向可以较自由安排。
官山三路
茂名路
拟建工程
4、本工程基础为刚性基础，天然地基。
室内外高差0.6m。
基础持力层为粉质粘土，地基上为450mm厚3:7灰土，砖砌大放脚，基底标高–2.4m，–
0.9m处为一道钢筋混凝土圈梁。
5、施工所需要的人力、材料及设备均可以按照要求给予满足。
6、工期要求：施工工期为Z个月。
四、设计内容
（一）施工组织设计的任务
1、编写施工方法与施工方案。
2、按照流水施工的基本原理，编制工程施工进度计划横道图。
3、编制单栋住宅楼时标网络计划图。
4、绘制施工平面布置图，主要包括水、电、临建设施、主要机械、场
站布置。
（3#图一张）
5、主要劳动力、机械设备安排计划。
6、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
（二）施工组织设计的内容
1、工程概况。
主要内容：建筑特点，结构特点简介，以及装修特点，施
工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
2、施工方法与施工方案。
主要内容：施工程序，施工流向；主要分部分项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的
运用。
3、施工准备工作与施工进度计划表。
主要内容：施工准备工作计划表，分部分项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制横道图。
4、各项资源需要量计划表。
主要内容：水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。
5、施工平面图。
主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，临时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。
6、各项技术组织措施与各项技术经济指标。
主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
五、设计步骤与方法
1、计算工程量；
2、根据工程量与工期的相对情况，经济的选择主要项目施工方法，编
制施工方案；
3、部署流水施工方案，编制施工进度计划；
4、编制机具、设备；材料构件；劳动力需要量计划表；
5、确定施工平面布置（水、电、临建设施场地布置）；
6、确定临时生产和生活设施；
7、确定临时供水、供电管线；
8、编制运输计划；
9、绘制施工平面布置图；
10、主要技术组织措施；
11、主要技术经济指标
六、课程设计成果及要求
（一）要求提交成果
1、施工平面布置图一张
2、总施工进度计划表（横道图）一张
3、施工组织设计说明书一份
（二）课程设计成果的要求
1、施工平面布置图：
设计要求：绘制比例为1：500
A3图纸打印稿
2、总施工进度计划表：
设计要求：A4打印稿
3、施工组织设计说明书：
（1）设计说明书封面
封面上应写明设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师姓名、完成日期。
（2）目录：采用word自动生成方式。
（3）正文格式要求：
纸张大小：A4打印纸
页边距：上、下2.54厘米；左、右3.17厘米
行间距：1.5倍行距
字体：中文用“宋体”，数字和英文字母用“Times New Roman”
字号：标题用“小三”加粗，正文用“小四”
表格：标题：表格上方，局中，宋体，五号；表格内字体：宋体，五号（4）正文内容：
1）工程概况
2）施工方案选择
3）主要技术、质量措施
4）施工进度计划
5）施工平面图布置
6）劳动力、材料、机械需用量计划
7）安全文明施工措施
8）主要技术经济指标
4、按设计内容顺序装订成册。
5、独立完成，如发现有抄袭现象，当零分处理。
七、课程设计进度安排
1、收集资料及准备工作 0.5天
2、选择施工方案和施工方法； 1天
3、编制施工进度计划表； 2天
4、编制机具、设备；材料构件；劳动力需要量计划表； 0.5天
5、设计施工平面图、主要技术组织措施、主要技术经济指标。
1天
合计：1周
八、成绩评定
总成绩=出勤成绩20%+评阅成绩80%，具体标准如下： 1）优秀标准： 90分～100分
2）良好标准： 80分～89分
3）中等标准： 70分～79分
4）及格标准： 60分～69分
5）不及格标准：0分～59分
九、本工程采用的技术规范
本工程施工我公司将贯彻现行建筑施工规范要求。
对分项、分部及单位工程的质量评定严格按《工程质量检验评定标准》进行，确保工程达到优良。
应用于本工程的主要技术规范：
工程测量规范（GB50026-93）
建筑地基基础施工质量验收规范（GBJ203-83）
钢筋焊接及验收规程（JGJ18-96）
砼强度检验评定标准（GB107-87）
砼结构工程施工质量验收规范（GB50204-2002）
屋面工程技术规范（GB50207-94）
建筑装饰装修工程施工质量验收规范（GB50210-2001）
建筑地面工程施工质量验收规范（GB50209-2002）
建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001）
施工现场临时用电安全技术规范（JGJ46-88）
建筑施工高处作业安全技术规范（JGJ80-91）
建筑机械使用安全技术规程（JGJ33-2001）
建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ130-2001）
建筑施工安全检验标准（JGJ59-99）
附表1、学生设计题号及相关数据
说明：
1、每个班级的同学按照自己学号最后两位数，相同的两个同学组成一个小组，从上表中选择对应的题目条件，完成毕业设计。
例如：一班01和二班01，组成一个二人小组，选择对应的题目：
x=4， y=5， z=12
2、如果有同学最后没有选到分组题目，则应报告老师，由老师指定题目和小组完成设计，不得私自进行分组。
3、同一分组同学必须独立完成自己的课程设计，如发现抄袭，则按照零分处理。
附表2、本公司可提供主要机械设备表
每栋住宅楼基础及屋面主要工程量表
每层住宅结构及装修工程量表
假定定额表
广西工学院—学年第学期课程考核试题
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