七年级英语英文电影配音大赛方案

七年级英语英文电影配音大赛方案
一、活动背景：
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述已逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。

比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感、再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。

二、活动目的及意义：
为了活跃全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力，初二年级英语组举办英语原声电影配音大赛，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。

同时，激发广大同学的创新能力和对电影的兴趣爱好，弘扬外语电影配音艺术。

三、活动时间与地点
活动时间：4月10日下午第4节课
活动地点：学校阶梯教室
四、活动开展形式
我们将以英文电影配音形式，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发初中学生学习英语的热情，提高学生的英语语言素养，增进学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的学生在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

五、活动内容
英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐由参赛者自己寻找，给同学们提供足够的发展空间。

（电影片段节选可以用QQ影音剪切）因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词。

时间要求控制在5分钟之内。

六、前期准备：
1．初二英语组教师开会讨论，进行活动策划。

2．选定活动时间、地点，申请学校演播厅。

3．选定主持人。

4．宣传：通过各班英语教师，英语科代表使宣传覆盖整个年级。

5．报名：要求各位愿意参加活动的同学于3月30日下午放学前到各班英语科代表那里报名。

并利用周末时间在家将电影片段剪切好，台词打印出来，参加预赛时将台词交给本班英语老师。

6．邀请活动评委。

7．邀请相关人员拍照并撰写宣传稿。

8．准备活动所需材料及音响设备，奖品等物品。

七、活动流程：
1．播放一些轻松欢快的英文歌曲，营造英语氛围，放松学生们紧张的心情。

2．请各位到场的选手抽签决定出场顺序并安排就坐。

3．在4月10日下午3:30之前请评委及同学们入座。

4．主持人介绍本次比赛的主题、目的，以及出席本次比赛的评委，并宣布本次比赛开始。

5．比赛正式开始，各组以ＰＰＴ或ＦＬＡＳＨ的形式展示配音的影片片段中内容，将原声片段消音后进行配音。

6．演讲结束后，由评委老师对选手表现及比赛提出意见总结，以便选手英语水平的提高。

7．统计选手得分，计算平均分后得出名次，并进行现场颁奖，颁发比赛奖状。

8．主持人宣布活动结束，嘉宾评委先退场。

八、评委以及相关工作人员
邀请学校领导和英语教研组长，各年级英语备课组长担任评委，并制定评分标准，确保比赛的公平与公正。

九、评分细则
总分：10分
音质音色:语音语调标准语速适中,语言清晰流利(2分)；
内容:内容健康,主题突出,衔接连贯(2分)；
感情指数:表现力强,对白富有感情,能够充分体现人物的性格特点和心理特征(3分)；
创新指数:题材新颖,富有创意,形式多样(2分)；
跟拍程度:(1分)；
注：评委给每位选手的得分的平均分为该组最后的总分。