中国工笔画白描教案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
元明清传承与发展
元明清时期,工笔画在继承前人传 统的基础上,不断创新发展,涌现 出众多具有时代特色的工笔画家和 作品。
代表画家及作品欣赏
01
顾恺之与《洛神赋图》
顾恺之是东晋时期著名画家,其代表作《洛神赋图》以生动的形象和流
畅的线条描绘了曹植与洛神相遇的场景,展现了工笔画高超的绘画技法
和艺术魅力。
02
3
网络学习资源
推荐一些优质的工笔画教学视频、在线课程和学 习网站,方便学生随时随地进行学习和练习。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
构图原则与技巧
宾主关系
确定画面的主体和陪衬,使画面有主 有次,相互呼应。
虚实相生
对比与调和
运用大小、远近、高低、疏密等对比 手法,使画面产生强烈的视觉效果, 同时通过色彩的调和使画面和谐统一 。
通过画面的空白与物象的虚实关系, 形成画面的空间感和层次感。
墨色渲染方法
分染法
用两支笔,一支蘸墨,一支蘸清 水,先用墨笔从物象的暗部开始 分染,再用清水笔晕染,使墨色
竹子
先画竹竿,用中锋行笔,墨色要有浓淡变化;再画竹节和 竹枝,注意竹节的顿挫和竹枝的飘逸;最后点竹叶,用笔 要灵活多变,表现出竹子的生机。
兰花
先画兰叶,长叶宜用中锋行笔,短叶可用侧锋;再勾画花 茎,注意与兰叶的呼应关系;最后点花瓣和花心,要简洁 明快,体现兰花的清雅。
菊花
先勾画花头,注意花瓣的层次和翻卷关系;再画花茎和叶 子,叶子可用侧锋画出;最后点花蕊和花瓣上的纹理,增 加菊花的细节和质感。
描绘细节
在轮廓的基础上,逐渐添加鸟兽的细节部分,例如羽毛 、毛发、眼睛等,注意表现出鸟兽的质感和立体感。
渲染色彩
根据画面的需要,选择合适的颜料进行渲染,营造出丰 富的色彩效果。
完善画面
最后对画面进行整体调整和完善,包括色彩的层次、过 渡以及细节的刻画等。
06
人物白描实践
人物头部、五官和表情刻画
头部轮廓
画的精湛技艺和审美追求。
03
白描技法基础
线条运用与表现
线条的质感
通过控制笔锋的转折、顿 挫、轻重、缓急等变化, 表现出线条的粗细、刚柔 、浓淡、干湿等质感。
线条的韵律
运用线条的疏密、长短、 曲直等变化,形成画面的 节奏感和韵律感。
线条的情感表达
通过线条的粗细、浓淡、 干湿等变化,传达出画家 的情感和意境。
渲染色彩
根据兽类的实际色彩,选择合适的颜 料进行渲染,注意色彩的层次和过渡 。
创作一幅鸟兽白描作品
确定主题
选择一个感兴趣的鸟兽主题,例如“林间嬉戏的鸟兽” 或“山野中的猛禽”。
构图布局
根据主题,构思画面的构图布局,确定鸟兽的位置、动 态和比例关系。
勾勒轮廓
使用较轻的笔触,勾勒出鸟兽的基本轮廓,注意线条的 流畅和准确性。
02
观察并描绘人物的动作和姿态,注意身体各部位的协调性和动
态感。
场景渲染
03
描绘人物所处的环境,包括室内外、山水、花鸟等,增强画面
的意境和氛围。
创作一幅人物白描作品
素材收集
收集相关的人物图片 或实物资料,作为创 作的参考。
构图设计
在画纸上安排好人物 的位置和大小,考虑 好背景的布局。
白描勾勒
用毛笔蘸淡墨,从头 部开始勾勒人物轮廓 和细节,注意线条的 流畅和变化。
工笔画其他技法介绍及拓展资源推荐
• 界画法:运用界尺等辅助工具绘制建筑、器物等,注重准 确性和精细度。
工笔画其他技法介绍及拓展资源推荐
1 2
经典工笔画作品赏析
推荐学生欣赏《簪花仕女图》、《虢国夫人游春 图》等经典工笔画作品,深入了解工笔画的艺术 魅力和历史传承。
工笔画相关书籍推荐
如《中国工笔画技法》、《工笔画线描技法》等 ,帮助学生系统学习工笔画的技法和理论知识。
用淡墨勾画出头部的大致轮廓,注意头型的特征和比例。
五官刻画
重点刻画眼睛,注意瞳孔的位置和形状,以及眉毛、鼻子和嘴巴 的细节描绘。
表情传达
通过五官的微妙变化表现人物的情感和性格,如喜怒哀乐等。
人物服饰、动态和场景表现
服饰描绘
பைடு நூலகம்01
根据人物身份和时代背景,用线条勾画出服饰的轮廓和纹理,
注意衣褶的处理。
动态捕捉
起稿
用铅笔或炭笔轻轻勾画出花卉 的大致轮廓和位置关系。
皴擦
在需要表现质感和立体感的地 方进行皴擦处理,如花瓣的翻 卷处、叶子的边缘等。
构图
选择合适的花卉题材进行构图 设计,注意画面的主次关系和 疏密对比。
勾线
用毛笔蘸取适量墨汁,从花卉 的主要部分开始勾线,注意线 条的流畅和墨色的浓淡变化。
整理
检查画面中的不足之处进行修 正和完善,使画面更加完整和 和谐。
渲染色彩
根据鸟类的实际色彩,选择合 适的颜料进行渲染,注意色彩
的层次和过渡。
兽类绘制方法及要点
观察兽类形态
同样需要仔细观察兽类的形态特征, 包括头部、身体、四肢和尾巴的比例 和形状。
勾勒轮廓
使用较轻的笔触,勾勒出兽类的基本 轮廓,注意线条的流畅和准确性。
描绘细节
在轮廓的基础上,逐渐添加兽类的毛 发、眼睛、鼻子等细节部分,注意表 现出兽类的质感和立体感。
深入刻画
在轮廓基础上加深线 条,强调结构和质感 ,同时添加服饰纹理 和背景元素。
调整完善
审视画面,对不足之 处进行调整和完善, 使作品更加生动和传 神。
07
总结与拓展
课程回顾与总结
课程目标与内容回顾
01
了解白描的历史背景和艺术特点,提高对 工笔画的鉴赏能力。
03
02
掌握白描基本技法,包括线条的运用、构图 和造型等。
步。
03
04
从线条、构图、造型和创意等 方面对学生的作品进行评价。
05
肯定学生的优点和进步,指出
需要改进的地方,并提供具体
的建议和指导。
06
工笔画其他技法介绍及拓展资源推荐
勾线染色法
在白描的基础上,运用色彩进行渲染和表现,使画面更加丰 富和生动。
没骨法
不用墨线勾勒轮廓,直接用色彩塑造形象,追求自然流畅的 效果。
牡丹、荷花等花卉绘制技巧
牡丹
先画花头,用中锋勾画花瓣轮廓,注意花瓣的层次和翻卷关系;再画叶子和花 茎,叶子可用侧锋画出;最后点花蕊和花瓣上的纹理,增加牡丹的华丽感。
荷花
先勾画花瓣轮廓,注意荷花花瓣的圆润和翻卷关系;再画荷叶和荷梗,荷叶可 用大笔侧锋画出;最后点花蕊和花脉,增加荷花的清新感。
创作一幅花卉白描作品
张萱与《虢国夫人游春图》
张萱是唐代著名工笔画家,其代表作《虢国夫人游春图》以细腻的笔触
和艳丽的色彩描绘了唐代贵妇游春的场景,展现了唐代工笔画的独特风
格和审美趣味。
03
赵佶与《芙蓉锦鸡图》
赵佶是宋代著名画家和皇帝,其代表作《芙蓉锦鸡图》以精湛的绘画技
法和细腻的表现手法描绘了芙蓉花和锦鸡的生动形象,体现了宋代工笔
学生用具
毛笔、宣纸、墨汁、砚台 、笔洗、毛毡等。
教学材料
教师提供白描范画供学生 参考和学习。
02
中国工笔画概述
工笔画定义及特点
定义
线条为主导
工笔画,亦称“细笔画”,属中国画技法 类别的一种。其特点为工整细致,先勾后 染,色彩绚丽,气韵生动。
工笔画以线造型,通过线条的粗细、浓淡 、虚实、疏密等变化来表现对象的形态和 质感。
培养学生的审美能力 和艺术素养,提高学 生对中国传统绘画的 鉴赏能力。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为六个课时,每个课 时45分钟。前四个课时主要讲解 白描的基本技法和理论知识,后 两个课时为学生实践绘画时间。
上课时间
每周一次,具体时间根据学生的 课余时间安排。
教具准备
01
02
03
教师用具
黑板、粉笔、投影仪、教 学PPT等。
04
学生学习成果总结
通过实践练习,学生能够熟练运用白描技 法进行创作。
05
06
在欣赏和分析经典作品的过程中,学生提 高了审美水平和艺术素养。
学生作品展示与评价
作品展示 作品评价
01
挑选出具有代表性的学生作品
进行展示,让学生互相欣赏、
交流和学习。
02
鼓励学生分享创作过程和心得
体会,促进彼此间的成长和进
逐渐过渡自然。
罩染法
在分染的基础上,用淡墨或淡色 整体罩染一遍或多遍,使画面色
彩更加统一和谐。
点染法
用毛笔蘸墨或色,点出物象的结 构和纹理,增强画面的立体感和
质感。
04
花卉白描实践
梅兰竹菊四君子绘制步骤
梅花
先勾画主干,注意墨色浓淡变化以表现立体感;再添画小 枝,注意枝干的穿插关系;最后点花瓣,用笔要轻盈灵动 ,表现出梅花的清逸。
05
鸟兽白描实践
鸟类绘制方法及要点
观察鸟类形态
在开始绘制之前,仔细观察鸟 类的形态特征,包括头部、身 体、翅膀、尾巴和脚爪的比例
和形状。
勾勒轮廓
使用较轻的笔触,勾勒出鸟类 的基本轮廓,注意线条的流畅 和准确性。
描绘细节
在轮廓的基础上,逐渐添加鸟 类的羽毛、眼睛、嘴巴等细节 部分,注意表现出鸟类的质感 和立体感。
精细入微
色彩丰富
注重细节描绘,追求形似和神似,刻画精 细入微,纤毫毕现。
设色艳丽,对比强烈,善于运用色彩的冷 暖、明暗、纯度等对比关系来营造画面氛 围。
工笔画历史发展
起源与早期发展
工笔画起源于魏晋时期,随着绘 画理论的成熟和绘画技法的丰富 ,逐渐形成了独特的艺术风格。
唐宋高峰
唐宋时期是工笔画的鼎盛时期,画 家辈出,作品丰富多样,技法精湛 ,代表了工笔画艺术的最高成就。
中国工笔画白描教案
contents
目录
• 引言 • 中国工笔画概述 • 白描技法基础 • 花卉白描实践 • 鸟兽白描实践 • 人物白描实践 • 总结与拓展
01
引言
教学目标与要求
让学生了解中国工笔 画白描的基本概念和 特点,掌握白描的基 本技法。
要求学生能够独立完 成一幅具有一定艺术 水平的白描作品。
元明清时期,工笔画在继承前人传 统的基础上,不断创新发展,涌现 出众多具有时代特色的工笔画家和 作品。
代表画家及作品欣赏
01
顾恺之与《洛神赋图》
顾恺之是东晋时期著名画家,其代表作《洛神赋图》以生动的形象和流
畅的线条描绘了曹植与洛神相遇的场景,展现了工笔画高超的绘画技法
和艺术魅力。
02
3
网络学习资源
推荐一些优质的工笔画教学视频、在线课程和学 习网站,方便学生随时随地进行学习和练习。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
构图原则与技巧
宾主关系
确定画面的主体和陪衬,使画面有主 有次,相互呼应。
虚实相生
对比与调和
运用大小、远近、高低、疏密等对比 手法,使画面产生强烈的视觉效果, 同时通过色彩的调和使画面和谐统一 。
通过画面的空白与物象的虚实关系, 形成画面的空间感和层次感。
墨色渲染方法
分染法
用两支笔,一支蘸墨,一支蘸清 水,先用墨笔从物象的暗部开始 分染,再用清水笔晕染,使墨色
竹子
先画竹竿,用中锋行笔,墨色要有浓淡变化;再画竹节和 竹枝,注意竹节的顿挫和竹枝的飘逸;最后点竹叶,用笔 要灵活多变,表现出竹子的生机。
兰花
先画兰叶,长叶宜用中锋行笔,短叶可用侧锋;再勾画花 茎,注意与兰叶的呼应关系;最后点花瓣和花心,要简洁 明快,体现兰花的清雅。
菊花
先勾画花头,注意花瓣的层次和翻卷关系;再画花茎和叶 子,叶子可用侧锋画出;最后点花蕊和花瓣上的纹理,增 加菊花的细节和质感。
描绘细节
在轮廓的基础上,逐渐添加鸟兽的细节部分,例如羽毛 、毛发、眼睛等,注意表现出鸟兽的质感和立体感。
渲染色彩
根据画面的需要,选择合适的颜料进行渲染,营造出丰 富的色彩效果。
完善画面
最后对画面进行整体调整和完善,包括色彩的层次、过 渡以及细节的刻画等。
06
人物白描实践
人物头部、五官和表情刻画
头部轮廓
画的精湛技艺和审美追求。
03
白描技法基础
线条运用与表现
线条的质感
通过控制笔锋的转折、顿 挫、轻重、缓急等变化, 表现出线条的粗细、刚柔 、浓淡、干湿等质感。
线条的韵律
运用线条的疏密、长短、 曲直等变化,形成画面的 节奏感和韵律感。
线条的情感表达
通过线条的粗细、浓淡、 干湿等变化,传达出画家 的情感和意境。
渲染色彩
根据兽类的实际色彩,选择合适的颜 料进行渲染,注意色彩的层次和过渡 。
创作一幅鸟兽白描作品
确定主题
选择一个感兴趣的鸟兽主题,例如“林间嬉戏的鸟兽” 或“山野中的猛禽”。
构图布局
根据主题,构思画面的构图布局,确定鸟兽的位置、动 态和比例关系。
勾勒轮廓
使用较轻的笔触,勾勒出鸟兽的基本轮廓,注意线条的 流畅和准确性。
02
观察并描绘人物的动作和姿态,注意身体各部位的协调性和动
态感。
场景渲染
03
描绘人物所处的环境,包括室内外、山水、花鸟等,增强画面
的意境和氛围。
创作一幅人物白描作品
素材收集
收集相关的人物图片 或实物资料,作为创 作的参考。
构图设计
在画纸上安排好人物 的位置和大小,考虑 好背景的布局。
白描勾勒
用毛笔蘸淡墨,从头 部开始勾勒人物轮廓 和细节,注意线条的 流畅和变化。
工笔画其他技法介绍及拓展资源推荐
• 界画法:运用界尺等辅助工具绘制建筑、器物等,注重准 确性和精细度。
工笔画其他技法介绍及拓展资源推荐
1 2
经典工笔画作品赏析
推荐学生欣赏《簪花仕女图》、《虢国夫人游春 图》等经典工笔画作品,深入了解工笔画的艺术 魅力和历史传承。
工笔画相关书籍推荐
如《中国工笔画技法》、《工笔画线描技法》等 ,帮助学生系统学习工笔画的技法和理论知识。
用淡墨勾画出头部的大致轮廓,注意头型的特征和比例。
五官刻画
重点刻画眼睛,注意瞳孔的位置和形状,以及眉毛、鼻子和嘴巴 的细节描绘。
表情传达
通过五官的微妙变化表现人物的情感和性格,如喜怒哀乐等。
人物服饰、动态和场景表现
服饰描绘
பைடு நூலகம்01
根据人物身份和时代背景,用线条勾画出服饰的轮廓和纹理,
注意衣褶的处理。
动态捕捉
起稿
用铅笔或炭笔轻轻勾画出花卉 的大致轮廓和位置关系。
皴擦
在需要表现质感和立体感的地 方进行皴擦处理,如花瓣的翻 卷处、叶子的边缘等。
构图
选择合适的花卉题材进行构图 设计,注意画面的主次关系和 疏密对比。
勾线
用毛笔蘸取适量墨汁,从花卉 的主要部分开始勾线,注意线 条的流畅和墨色的浓淡变化。
整理
检查画面中的不足之处进行修 正和完善,使画面更加完整和 和谐。
渲染色彩
根据鸟类的实际色彩,选择合 适的颜料进行渲染,注意色彩
的层次和过渡。
兽类绘制方法及要点
观察兽类形态
同样需要仔细观察兽类的形态特征, 包括头部、身体、四肢和尾巴的比例 和形状。
勾勒轮廓
使用较轻的笔触,勾勒出兽类的基本 轮廓,注意线条的流畅和准确性。
描绘细节
在轮廓的基础上,逐渐添加兽类的毛 发、眼睛、鼻子等细节部分,注意表 现出兽类的质感和立体感。
深入刻画
在轮廓基础上加深线 条,强调结构和质感 ,同时添加服饰纹理 和背景元素。
调整完善
审视画面,对不足之 处进行调整和完善, 使作品更加生动和传 神。
07
总结与拓展
课程回顾与总结
课程目标与内容回顾
01
了解白描的历史背景和艺术特点,提高对 工笔画的鉴赏能力。
03
02
掌握白描基本技法,包括线条的运用、构图 和造型等。
步。
03
04
从线条、构图、造型和创意等 方面对学生的作品进行评价。
05
肯定学生的优点和进步,指出
需要改进的地方,并提供具体
的建议和指导。
06
工笔画其他技法介绍及拓展资源推荐
勾线染色法
在白描的基础上,运用色彩进行渲染和表现,使画面更加丰 富和生动。
没骨法
不用墨线勾勒轮廓,直接用色彩塑造形象,追求自然流畅的 效果。
牡丹、荷花等花卉绘制技巧
牡丹
先画花头,用中锋勾画花瓣轮廓,注意花瓣的层次和翻卷关系;再画叶子和花 茎,叶子可用侧锋画出;最后点花蕊和花瓣上的纹理,增加牡丹的华丽感。
荷花
先勾画花瓣轮廓,注意荷花花瓣的圆润和翻卷关系;再画荷叶和荷梗,荷叶可 用大笔侧锋画出;最后点花蕊和花脉,增加荷花的清新感。
创作一幅花卉白描作品
张萱与《虢国夫人游春图》
张萱是唐代著名工笔画家,其代表作《虢国夫人游春图》以细腻的笔触
和艳丽的色彩描绘了唐代贵妇游春的场景,展现了唐代工笔画的独特风
格和审美趣味。
03
赵佶与《芙蓉锦鸡图》
赵佶是宋代著名画家和皇帝,其代表作《芙蓉锦鸡图》以精湛的绘画技
法和细腻的表现手法描绘了芙蓉花和锦鸡的生动形象,体现了宋代工笔
学生用具
毛笔、宣纸、墨汁、砚台 、笔洗、毛毡等。
教学材料
教师提供白描范画供学生 参考和学习。
02
中国工笔画概述
工笔画定义及特点
定义
线条为主导
工笔画,亦称“细笔画”,属中国画技法 类别的一种。其特点为工整细致,先勾后 染,色彩绚丽,气韵生动。
工笔画以线造型,通过线条的粗细、浓淡 、虚实、疏密等变化来表现对象的形态和 质感。
培养学生的审美能力 和艺术素养,提高学 生对中国传统绘画的 鉴赏能力。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为六个课时,每个课 时45分钟。前四个课时主要讲解 白描的基本技法和理论知识,后 两个课时为学生实践绘画时间。
上课时间
每周一次,具体时间根据学生的 课余时间安排。
教具准备
01
02
03
教师用具
黑板、粉笔、投影仪、教 学PPT等。
04
学生学习成果总结
通过实践练习,学生能够熟练运用白描技 法进行创作。
05
06
在欣赏和分析经典作品的过程中,学生提 高了审美水平和艺术素养。
学生作品展示与评价
作品展示 作品评价
01
挑选出具有代表性的学生作品
进行展示,让学生互相欣赏、
交流和学习。
02
鼓励学生分享创作过程和心得
体会,促进彼此间的成长和进
逐渐过渡自然。
罩染法
在分染的基础上,用淡墨或淡色 整体罩染一遍或多遍,使画面色
彩更加统一和谐。
点染法
用毛笔蘸墨或色,点出物象的结 构和纹理,增强画面的立体感和
质感。
04
花卉白描实践
梅兰竹菊四君子绘制步骤
梅花
先勾画主干,注意墨色浓淡变化以表现立体感;再添画小 枝,注意枝干的穿插关系;最后点花瓣,用笔要轻盈灵动 ,表现出梅花的清逸。
05
鸟兽白描实践
鸟类绘制方法及要点
观察鸟类形态
在开始绘制之前,仔细观察鸟 类的形态特征,包括头部、身 体、翅膀、尾巴和脚爪的比例
和形状。
勾勒轮廓
使用较轻的笔触,勾勒出鸟类 的基本轮廓,注意线条的流畅 和准确性。
描绘细节
在轮廓的基础上,逐渐添加鸟 类的羽毛、眼睛、嘴巴等细节 部分,注意表现出鸟类的质感 和立体感。
精细入微
色彩丰富
注重细节描绘,追求形似和神似,刻画精 细入微,纤毫毕现。
设色艳丽,对比强烈,善于运用色彩的冷 暖、明暗、纯度等对比关系来营造画面氛 围。
工笔画历史发展
起源与早期发展
工笔画起源于魏晋时期,随着绘 画理论的成熟和绘画技法的丰富 ,逐渐形成了独特的艺术风格。
唐宋高峰
唐宋时期是工笔画的鼎盛时期,画 家辈出,作品丰富多样,技法精湛 ,代表了工笔画艺术的最高成就。
中国工笔画白描教案
contents
目录
• 引言 • 中国工笔画概述 • 白描技法基础 • 花卉白描实践 • 鸟兽白描实践 • 人物白描实践 • 总结与拓展
01
引言
教学目标与要求
让学生了解中国工笔 画白描的基本概念和 特点,掌握白描的基 本技法。
要求学生能够独立完 成一幅具有一定艺术 水平的白描作品。