校外辅导站工作制度（5篇）

校外辅导站工作制度
一、学员学习纪律常规
适当的学习规律，是学员搞好辅导学习的重要保障。

每个学员必须遵守下列《学员学习纪律规范》：
1、学员要准时到达辅导站；
2、尊敬辅导老师；
3、认真听讲，按时完成作业；
4、同学间团结友爱、互帮互学；
5、言语文明，讲普通话；
6、课间不起哄、不追逐搞打；
7、不参加不健康的娱乐活动；
8、保持学习场所清洁，不随地吐痰，不乱抛纸屑、果壳；
9、不在桌凳板壁上乱涂乱画；
10、不拿别人一针一线。

二、辅导活动制度
为使办站有章可循，切实搞好教育辅导活动，特制定本制度。

1、辅导站：暑寒假各____次
2、五一”、“国庆”长假校外辅导活动1—____次。

3、每次辅导前必须认真备课，辅导时认真讲课，辅导后认真小结。

4、每次活动时间不宜过长，一般不超过____小时。

5、寒暑假，校外辅导活动与举办假期乐园穿插结合进行。

6、必须及时记录活动台帐。

三、点对象帮教制度
为了及时化解矛盾，尽快做好重点帮教对象的思想转化工作，预防青少年违法犯罪，特制定本制度。

1、指导思想。

在“五老”家访调查的基础上，对全村青少年中的重点对象，通过整合教育资源，及时采取措施，对重点对象及时帮教，以达到预防和减少青少年违法犯罪的目的。

2、重点对象。

主要指学校双差生，问题学生，有____种不良行为者，失足青少年等。

3、帮教人员。

主要由热心关工事业的“五老”组成。

4、建立台帐。

建《重点对象帮教》专页台帐，帮教后及时记载，定期汇总。

四、点名制度
1、辅导站每一次活动，均须在学员到站和离站时各点名一次。

2、教员要认真填好点名册。

3、学员迟到早退的，必须及时向教员说明情况。

4、发现学员缺席，教员应及时了解原因。

5、辅导站要把学员的出、缺席信息及时跟有关学校沟通。

五、安全制度
1、每一次辅导站活动，凡学员自己来的，家长须向辅导站说明；年幼(小学三年级以下)的须由家长接送。

2、学员在来站和回家途中，不得停留玩耍，不得下河游泳，不得借故结伴去娱乐场闲逛。

3、辅导站不得玩危险游戏，不得擅离辅导站。

4、有事离站，必须请假。

5、遇到偶发事件及时汇报辅导站
七、好少年评比制度
为了鼓励学生积极参加辅导站活动，争当好少年，促进健康成长，特制定本制度。

(一)好少年条件：
a)孝亲敬老，尊敬师长。

b)友爱同学，乐于助人。

c)谦虚文明，礼貌待人。

d)遵守辅导站的各项规章制度。

e)每次辅导站授课不缺席、不迟到、不早退。

f)听课专心，作业认真，学习进步大。

g)关心辅导站活动，协助教员做好值日工作。

校外辅导站工作制度（2）
校外辅导站的工作制度通常包括以下几个方面：
1. 工作时间：辅导站的工作时间一般按照学生的上课时间安排，通常在下午和晚上辅导老师的时间最为紧张。

具体工作时间可以根据辅导站的需求和学生的情况灵活调整。

2. 工作内容：辅导站的工作内容主要包括学生辅导、学习指导和答疑等。

辅导老师要负责帮助学生解决学业上的问题，提供学习指导和辅助材料，并对学生的作业和考试进行评估。

同时，辅导站还可以组织一些学习活动和讲座，提供更全面的学术支持。

3. 值班制度：为了更好地满足学生的需求，辅导站一般会有值班制度。

每位辅导老师会轮流担任值班教师，对学生提供一对一的辅导
和答疑服务。

值班时间通常会安排在学生较多的时间段内，例如晚上和周末。

4. 培训和考核：由于辅导站的工作涉及学科知识和教学技巧，辅导站通常会为新加入的辅导老师提供培训，帮助他们更好地适应工作环境，并提高教学能力。

辅导老师的工作质量和效果也会进行定期考核，以确保辅导站的教学质量。

5. 工资和福利：辅导站一般会给辅导老师提供一定的工资和福利待遇，具体待遇根据辅导站的规模、地区和老师的资历等因素而定。

此外，辅导老师还可以享受一定的带薪休假和培训机会。

总体而言，校外辅导站的工作制度主要关注学生的学习需求，为他们提供全面的学术支持和辅导服务。

同时，辅导站也会关注辅导老师的培训和福利，以提高工作效率和质量。

不同的辅导站可能会有不同的工作制度，具体以辅导站的规定为准。

校外辅导站工作制度（3）
一、工作时间
1. 工作时间为每周5天，每天8小时。

具体的工作时间将根据校外辅导站的实际需求进行安排，可以根据学生的作息时间进行适当调整。

2. 校外辅导站的工作时间从早上8点开始，下午4点结束。

在工作时间内，辅导员需要全程待在辅导站，保证学生们有需要时能够及时接受辅导。

3. 辅导员需要提前到岗，准时开始工作，不得迟到早退。

如确有特殊情况需要请假的，应提前向所在辅导站的负责人请假，并说明具体原因。

二、工作内容
1. 辅导员需要负责学生的学业辅导工作，包括但不限于课程辅导、作业辅导、考试备考指导等。

辅导员需要根据学生的需求制定相应的辅导计划和辅导方案，确保辅导的针对性和有效性。

2. 辅导员需要对学生进行学习情况的跟踪和记录，及时掌握学生的学习进度和问题，并与学生和学生的家长进行沟通，协调解决问题。

3. 辅导员需要与学校和教师进行有效的沟通和协作，了解学校的教学进度和要求，提前准备相关材料和教辅资料，以便有针对性地进行辅导。

4. 辅导员需要对学生的学习情况进行评估和反馈，及时给予学生学习的建议和指导，帮助学生形成良好的学习习惯和方法。

5. 辅导员需要定期组织学生进行模拟考试和测试，以帮助学生了解自己的学习水平和提高自己的应试能力。

6. 辅导员需要参加学校组织的各种培训和会议，不断提升自身的教学和辅导能力。

三、工作纪律
1. 辅导员需要保持良好的工作态度，对待学生要热情、耐心、负责，严禁辱骂、体罚或其他任何形式的虐待学生。

2. 辅导员需要保守学生的隐私和家庭信息，不得擅自泄露学生的个人信息。

3. 辅导员需要保持良好的仪容仪表，工作时要穿着整洁、得体，并保持良好的言行举止。

4. 辅导员需要遵守校外辅导站的规章制度和工作纪律，如有违规行为，将按照规定进行相应的处理。

5. 辅导员需要按照校外辅导站的安排完成各项工作任务，且要保证工作质量和效率。

如需请假的，应提前请假并得到批准。

四、工作安全
1. 辅导员需要保证学生的安全，确保学生在校外辅导站的学习过程中不会受到任何意外伤害。

2. 辅导员需要定期进行教室和设备的检查，确保教室、教具设备等的安全和完好。

3. 辅导员需要及时处理各类紧急情况，如学生突发疾病、意外事故等，做好相关的急救措施，及时报告上级。

五、工作评估
1. 辅导员的工作将定期进行评估，根据辅导员的学术能力、专业素质、工作态度和服务质量进行评分。

2. 辅导员的评估结果将作为绩效考核的重要依据，辅导员应认真对待评估工作，努力提高自己的工作能力和服务质量。

3. 辅导员在评估过程中，如有不满意的地方或者对评估结果有异议的，可以向所在辅导站的负责人提出申诉，相关部门将进行调查和处理。

以上就是校外辅导站工作制度的主要内容。

通过详细的工作制度，可以规范辅导员的工作行为，提高辅导站的工作效率和服务质量，为学生的学业发展提供有力的支持。

校外辅导站工作制度（4）
校外辅导站的工作制度可以包括以下内容：
1. 工作时间：确定每天的工作时间，一般可以是上午9:00至下午6:00，每天工作8小时。

也可根据实际情况，确定早晚班或轮班制度。

2. 休假制度：确定员工的休假制度，如每周休息一天，或每个月有固定的休假天数。

3. 加班制度：明确加班的政策，工作时间外的工作是否需要加班，加班是否有额外的工资或补偿。

4. 考勤制度：建立考勤制度，要求员工按时打卡上下班，记录工作时间。

5. 假期制度：规定员工的法定假期，如年假、病假、婚假等，以及申请和审批的流程。

6. 请假制度：明确员工请假的规定，如请假的提前通知时间、请假的形式（书面或口头）、请假事由等。

7. 岗位职责：明确每个岗位的职责，并与员工进行沟通和培训，确保员工了解自己的工作职责。

8. 绩效考核：设立绩效考核制度，以评估员工的工作表现和工作量，并根据绩效给予相应的奖励或晋升机会。

9. 奖惩制度：制定奖惩制度，明确工作中的行为准则和规范，对于优秀表现的员工给予奖励，对于违反规定或工作不到位的员工予以惩罚。

10. 培训机制：为员工提供培训和学习机会，不断提高员工的专业能力和业务水平。

这些制度可以根据实际情况进行调整和完善，以适应不同教育辅导机构的需求。

校外辅导站工作制度（5）
校外辅导站的工作制度通常包括以下方面：
1. 工作时间：校外辅导站的一般工作时间为周一至周五的上午9点至下午6点，中午12点至下午1点为午休时间。

具体工作时间可以根据实际情况和需求进行调整。

2. 休假制度：校外辅导站通常遵循国家法定的休假制度，包括法定假日、年假和其他特殊假期。

员工可以根据自己的个人情况和工作需要请假。

3. 考勤制度：校外辅导站通常要求员工按时上班，不早退、不迟到，确保工作的正常进行。

一般会有考勤系统或记录表来进行考勤管理。

4. 岗位责任：校外辅导站的员工需明确各自的岗位职责和工作任务，按照要求完成相关工作，提供良好的辅导服务。

5. 工作纪律：校外辅导站要求员工保持良好的工作纪律，遵守相关规章制度，不泄露客户信息，不滥用职权，不私自离岗等。

6. 绩效考核：校外辅导站会进行定期的绩效考核，评估员工的工作表现和工作效率。

根据考核结果，给予相应的奖励或处罚。

7. 培训机会：校外辅导站通常会提供不定期的培训机会，提升员工的专业知识和技能水平，以提供更好的服务。

8. 社会保障：校外辅导站会按照国家法定的社会保险制度，为员工缴纳社会保险和公积金。

以上是校外辅导站一般的工作制度，具体细节可能根据不同机构和地区的实际情况有所不同。