《器乐长号》课程教学大纲

《器乐长号》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1、了解长号的发展简史和有关该乐器的基本知识，学会并掌握长号基本演奏技巧。

2、能够流畅地演奏与学生技术水平相当的曲目，并能够正确处理乐曲的风格和情感。

3、初步具备理解、分析、鉴赏一些常见长号作品及其演奏风格特点的能力。

4、进行基本的齐奏、重奏训练，培养学生的合作意识，提高内心听觉和艺术审美能力。

5、掌握长号的基本教学方法，自觉形成尊重教育对象的理念，掌握因材施教的教育方式，能胜任今后的音乐教育实践活动。

6、培养理解和尊重世界多元音乐文化的观念，在提高自身人文素养的基础上更加热爱本民族音
乐文化，树立崇高的民族自豪感与弘扬民族音乐文化的责任感。

课程目标对毕业要求的支撑关系表
三、教学内容与预期学习成效
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四、成绩评定及考核方式
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五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
[1] 赵竹南.长号考级曲目[Ｍ].上海:上海科学技术出版社,2015:23.
[2] 胡丙余.长号基础教程[Ｍ].北京:航空工业出版社,2004:11-13.
[3] 鞠传海.长号初级教程[Ｍ].北京:同心出版社,2001:22-33.
[4] 史蒂芬,布拉卡瓦尔.每日必练长号教程[Ｍ],上海:上海音乐出版社,2014:1-7.
[5] 杨玉国,唐强功.长号社会考级教材[Ｍ].北京:中国青年出版社，2010:3-5. 2.主要参考书
[7]赵坚,李大力,赵竹南.长号考级曲目[Ｍ].上海:上海科学技术出版社,2015:18-19.
[8]刘兵.长号演奏技巧[Ｍ].北京:现代出版社,2016:12-13.
[9]朱尧洲.长号演奏实用教程[Ｍ].北京:中国青年出版社,2004:23-24.
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