工程图学》教案.doc

第1章投影基础
一教学要求及教学目的
基本要求：
1.了解技术制图国标的基本规定（主要介绍图线、尺寸标注等）。

2.了解投影法的分类，掌握正投影法的投影特征及三面投影图的形成。

3.掌握点、各类宜线、平面的投影特征。

了解宜线上的点的投影、两直线的相对位置及直角三
角形法。

掌握在平面内定点、取宜线的基本作图。

4.了解直线与平面、平面与平面相对位置的投影特性，掌握换面法求直线实长、平面实形和倾
角的方法。

教学目的
1熟悉技术制图中的常用国标，在绘制工程图样时能自觉遵守国家标准；
2.掌握正投影的形成，正确绘制点、各类直线和平面的二面投影图；
3.根据宜线、平面的投影判断直线或平面相对于投影面的位置；能根据二直线的投影判断二直
线的相对位置；能根据宜线和平面的投影判断它们之间的相对位置（其中一个元素为特殊位置）。

能完成平面内定点、取直线段的作图。

二教学内容及学时分配（共8学时）
1..工程图的基本知识和国家标准介绍（1.0H）
图样是工程技术中用来进行技术交流和指导生产的重要技术文件之一，是工程界的共同语言，为此，国家指定了绘制图样的•系列标准。

本章主要介绍图线和尺寸标注的基本规则。

2.投影基础和三面正投影图（1.0H）
4.直线的投影(3.0H)
5.平面的投影(2.0H)
6.点线面综合实例及应用(2.0H)
三本章重点、难点：
重点：1.技术制图标准中的图线应用和尺寸标注规定。

2.各类直线、平面的投影特征；直线平面之间的相对位置。

难点：1.图线应用和尺寸标注
2.各类直线、平面的投影特征；直线平面之间的相对位置。

四本章内容的拓展
引入全球标准化的概念
五教学方法和教学手段
用挂图图示国标内容；用二角板、圆规在黑板上用作图，示范作图方法和要求。

注意绘图课的辅导方式。

投影展板直观性教学教具的应用，建议采用传统教学方法进行，教师在黑板上作图有示范的效果，以让学生扎实的掌握基础知识。

六参考教材
《画法几何及机械制图》主编王安岑陕西科技出版社
七.本章思考题绘图题
1.绘制工程图样，为什么必须遵守国家标准？
2.国家标准规定机械制图中所使用的图线宽度有几种？粗实线、虚线、点画线、双点画线、细实线的线宽是多少？；
3.简述技术制图国家标准对尺寸数字注写的规定；
4.如何根据点的两面投影想象点的空间位置；
5.简述正平线、水平线的主要投影特征；
6.正垂线有几面投影反应直线段的实长？
7..如何判断点、直线是否在某-平面内；
8.试述直线上点的投影特性；
9.两个同时垂直同•个投影面的平面平行时，有什么投影特性？
10.平面的的投影特性是什么？什么情况下投影反映平面的实形？什么情况下投影反映平面的倾角？
11.如何求出一般线的实长和倾角？有几种方法？。