八年级语文下册 2《我的母亲》精品限时训练 (新版)新人教版

《我的母亲》练习题
１、下列加横线字的注音完全正确的一项是：（）
Ａ、厌恶（wù）广漠（mǐ）质问（zhì）管束（sù）
Ｂ、责罚（zé））眼翳（yì）调度（diào）轻薄（bó）
Ｃ、庶祖母（zhé）抽屉（tì）嬉戏（xī）野蛮（mán）
Ｄ、文绉绉（zōu）绰号（chuǐ）牢骚（sāo）宽恕（shù）
２、根据词义写出相应的词语。

A、卑劣，不道德。

( )
B、眼睛角膜病变后留下的疤痕。

( )
C、形容人谈吐、举止文雅的样子。

( )
3、为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。

①我母亲待人最________________（Ａ、慈详Ｂ、仁慈Ｃ、仁义）最温和，从来没有一句伤人感情的话。

②在这_______________（Ａ、广漠Ｂ、茫茫Ｃ、广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人______________（Ａ、约束Ｂ、管理Ｃ、管束）过我。

③我母亲才走后门出去，_______________（Ａ、请 D．找 C．央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。

4、下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（）
Ａ、她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。

Ｂ、我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

Ｃ、小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。

Ｄ、但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

5、课内阅读理解。

①母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大,她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。

”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。

我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。

她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师，我的慈母。

③我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。

但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。

这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。

直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

1)第②③段写了母亲哪几件事？请简要概括。

2)第②③段写母亲这几件事表现了母亲什么品性（是怎样的人）？
3)第①段在语言和写法上有怎样的特点？
4)请读节选部分第①段后回答。

（1）“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

”作者为什么用一个转折连词“但”来强调这一句？
（2）请品味加点词“只”“等”“才”“等”“先……然后”“无论……总”的作用。

参考答案：
1)①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚；②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治;母亲与五叔的冲突。

2)第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性；第③段则体现了母亲做人的刚强。

3)语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。

写法上：记叙与抒情相结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。

4)（1）转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“我”严厉管教；这管教既有她向己的方法，又维护了“我”的自尊。

（2）加点词连缀起来的语句，强调说明了母亲处罚孩子的惟一目的，就是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，而不是借此出气，叫别人听的。

6、课外阅读理解
母亲桥
①上学的路上，有一条必经的小河。

那年初春的一个早晨，当我匆匆忙忙赶往学校时，河上的冰还没融化，我三步并作两步冲上冰面。

刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。

②我穿着湿透的棉裤坐在教室里，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。

中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。

她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。

炉火灼灼，不时爆出些响声来，而母亲却始终一言不发。

当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿。

③日子一天天过去，高考迫在眉睫。

有一夜下了暴雨，清早上学来到那条河边。

突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。

那石头一块块稳稳地立在水里，石面高出了水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。

我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。

那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，湿了一片，惊问她为什么受伤，母亲淡淡地答道：“不小心碰的。

”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头砸伤的。

”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。

“搬石头搭桥呀！”那瞬间，我的心轰响着，久久说不出话来。

④那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。

独在异乡，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。

渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。

如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损，而在我的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

1)第二段中母亲为什么“很惊讶，却什么也没问”?
2)第三段中“我”产生“莫名的感激”之情的原因是什么?
3)联系原文回答：“母亲桥”是一座什么样的桥?
4)文末加点的“踏不断”有什么深层含意?表达了作者怎样的思想感情?
5)读了本文之后，结合自己的经历，说说你还想到了哪些“桥”。

6)文中画“河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损，而在我的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断”句子的含义是什么。

参考答案
1)“惊讶”的是“我”会冻得如此厉害，“不问”是知道了原因，且心疼儿子，怕自己会忍不住哭出来。

2)对那些为别人搭桥，为别人提供方便的人心里充满了感激。

3)是“母亲”用青春搭起“我”的生命之桥，用希望和奉献搭起“我”的通向成功和幸福之桥。

(意思相近即可)
4)表现了“母亲”对“我”的深远影响，令我终生难忘。

表达了对“母亲”的感激之情。

5)例如：心灵桥、民心桥、希望桥、师生桥、信息桥等。

（合乎想象，有现实意义即可）
6)小河上的母亲桥是用石头搭的，所以容易被风雨侵蚀残破；而心灵上的母亲桥是用情搭的，所以牢不可摧。