沪教版三年级语文上册教案爸爸,我恨死了你的猎枪

沪教版三年级语文上册教案：爸爸，我恨死了你的猎枪
一、教学目标
1.知道如何保护自己和他人的安全；
2.理解文本并通过讨论和写作表达自己的意见和感受；
3.提升阅读理解和写作能力；
二、教学重点
1.理解文本并通过讨论和写作表达自己的意见和感受；
2.提升阅读理解和写作能力；
三、教学难点
1.如何准确理解文本深层含义；
2.如何对文本进行分析和评价；
四、教学内容
•课文阅读理解；
•对文本的分析和评价；
•个人写作练习；
五、教学过程
1. 课前准备
1.让学生回顾自己过去曾经对于猎枪的认识和体验，是否有过类似于课
文的情境。

2.让学生自由讨论，有关枪支暴力的话题，可以引导学生了解世界上很
多人受到枪支暴力的伤害，以及如何防范这个问题。

2. 导入
引导学生朗读课文《爸爸，我恨死了你的猎枪》，感受其中蕴含的情感，强化
学生对于课文的理解。

3. 阅读理解
1.联想法：讲师和学生一起解读课文，通过联想、理解重点句等方式强
化对课文的理解，理解每一片段背后所蕴含的情绪和心情。

2.问题解答法：帮助学生解答阅读中遇到的难题，如理解文中难懂单词、
短语或情境、角色关系等；
3.分角度法：让学生分别从父亲与儿子的角度回顾事件，再把问题注重
到社会责任和人的责任上，以多个角度来完成对文章的理解和解读。

4. 对文本的分析和评价
1.通过小组讨论的方式来展开对课文的情感分析，以及对作者所传达的
思想和信息展开探究，丰富对课文的理解和领悟；
2.让学生探讨文中的道德准则，分析每一个事件的利与弊，并就评判好
与坏发表自己的看法；
3.通过问题讨论和学生互动的方式，帮助学生探索课文背后所隐藏的某
种真相和内涵，加深学生对课文的理解。

5. 个人写作练习
1.要求学生就文章的主题“枪支暴力”进行思考，并以“我的看法”为题写
一篇观点性的文章；
2.学生自由发挥，展开想法，并把已有的知识和所写小文章做好对接，
丰富图文信息；
六、教学总结
通过对于本节课的学习，学生成功掌握了阅读分析能力、写作表达技能，并进一步提升了对于文本和社会问题的认知能力和分析能力，能够运用所学知识完成文章的阅读和表达，同时也体会到如何保护自己和他人的安全，了市民之间的责任和担当。