二年级语文情景测试题及答案

二年级语文情景测试题及答案
情景一：小华在公园里捡到一只小鸟，他应该怎么办？
题目1：小华在公园里捡到的小鸟受伤了吗？
A. 是的，小鸟受伤了。

B. 不，小鸟没有受伤。

C. 小华不知道小鸟是否受伤。

题目2：小华应该把小鸟带回家吗？
A. 是的，小华应该把小鸟带回家。

B. 不，小华不应该把小鸟带回家。

C. 小华应该先检查小鸟的伤势。

题目3：如果小鸟受伤了，小华应该怎么做？
A. 把小鸟带回家治疗。

B. 把小鸟放回原地。

C. 寻求成人帮助。

答案：题目1 A；题目2 B；题目3 C。

情景二：小明在图书馆看书，但是他的朋友小刚来找他出去玩。

题目1：小明应该立即放下书跟小刚走吗？
A. 是的，小明应该立即放下书。

B. 不，小明应该先看完书。

C. 小明应该跟小刚商量一下。

题目2：小明如果决定跟小刚走，他应该怎么做？
A. 直接离开图书馆。

B. 把书放回书架。

C. 把书留在桌子上。

题目3：小明如果决定继续看书，他应该怎么告诉小刚？
A. 直接告诉小刚他要看书。

B. 让小刚等他看完书。

C. 告诉小刚他不想出去玩。

答案：题目1 C；题目2 B；题目3 A。

情景三：小红在家里做作业，但是她的弟弟在看电视，声音很大。

题目1：小红应该让弟弟继续看电视吗？
A. 是的，小红应该让弟弟继续看电视。

B. 不，小红应该让弟弟调低音量。

C. 小红应该去另一个房间做作业。

题目2：如果弟弟不愿意调低音量，小红应该怎么办？
A. 继续忍受噪音。

B. 跟父母反映情况。

C. 用耳机听音乐。

题目3：小红如果决定跟父母反映情况，她应该怎么说？
A. 直接告诉父母弟弟不听话。

B. 告诉父母自己需要安静的环境做作业。

C. 让父母决定弟弟是否应该调低音量。

答案：题目1 B；题目2 B；题目3 B。

情景四：小李在学校里看到同学小张的铅笔盒掉了，里面有很多东西
散落在地上。

题目1：小李应该帮助小张捡起东西吗？
A. 是的，小李应该帮助小张。

B. 不，这不是小李的责任。

C. 小李应该先问小张是否需要帮助。

题目2：如果小张需要帮助，小李应该怎么做？
A. 只捡起自己的物品。

B. 帮助小张捡起所有东西。

C. 告诉小张自己很忙。

题目3：小李在帮助小张捡东西时，应该注意什么？
A. 只捡起自己感兴趣的物品。

B. 快速捡起东西，避免耽误时间。

C. 小心捡起东西，避免损坏。

答案：题目1 A；题目2 B；题目3 C。

情景五：小王在课堂上举手回答问题，但是老师没有注意到他。

题目1：小王应该继续举手吗？
A. 是的，小王应该继续举手。

B. 不，小王应该放弃。

C. 小王应该站起来引起老师的注意。

题目2：如果老师还是没有注意到小王，他应该怎么办？
A. 等待老师注意到他。

B. 举手直到老师看到他。

C. 举手并大声说出答案。

题目3：小王在课堂上举手时，应该注意什么？
A. 举手要高，让老师看到。

B. 举手时不要说话。

C. 举手时要保持安静。

答案：题目1 A；题目2 A；题目3 A。