让幼儿在一日生活中养成良好行为习惯
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让幼儿在一日生活中养成良好行为习惯
李晓燕
【期刊名称】《河南教育:教师教育(下)》
【年(卷),期】2022()12
【摘要】《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿身心健康的重要标志包括良好的生活习惯和基本生活能力、学习习惯、行为习惯、良好品行等。
笔者从幼儿一日生活、区域活动、人际交往、学习、游戏等多个方面分析幼儿习惯培养的要点,围绕“幼儿养成良好行为习惯”目标,开展一系列活动,以期培养幼儿健全人格。
【总页数】2页(P76-77)
【作者】李晓燕
【作者单位】渑池县仰韶幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】G61
【相关文献】
1.在一日活动中渗透小班幼儿良好生活行为习惯的养成教育
2.一日生活中幼儿良好行为习惯的培养
3.如何在一日活动中渗透小班幼儿良好生活行为习惯的养成教育
4.如何在一日活动中渗透小班幼儿良好生活行为习惯的养成教育
5.幼儿园一日生活中孩子良好行为习惯养成探究
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