体育组工作计划3篇

体育组工作计划3篇
体育组工作方案1
一、指导思想
我校体育工作的指导思想是：结实树立“健康第一”和素养训练的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学争论；留意工作质量，提高工作效益。

为培育德智体美等全面进展的高素养人才而努力。

二、主要目标
1、连续学习课改精神，在全面实施素养训练过程中，首先提高体育老师自己的整体素养，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育老师教研组。

2、认真组织学习《同学体质健康标准》，做好教学测试顺当过渡的预备工作，把全面熬炼同学的身体，增加同学对外界环境的适应力气，把思想品德训练有机地溶入课中。

3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课老师必需加以重视，必需依据教学大纲，认真备课、擅长摸索教学规律，教学手段多样化，任课老师各上一节教学研讨课，相互
沟通对教材的摸索阅历。

4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。

支配好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进同学做操质量，组织班内同学开放冬季熬炼及小型竞赛。

5、认真做好课题辅导争论工作，各任课老师认真总结教学阅历，主动撰写教学教案，参预教案教学评比活动。

6、加强同学日常体育常规训练，开展群体活动。

7、认真教会同学做好武术健身操，进行角逐。

三、措施方法：为了达到以上目标，特运用以下方法：
㈠、更新观念，树立全新的教学观
当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实同学每天一小时体育熬炼深化改革。

为此，我们要以“健康第一”的思想领会了并有所体会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发同学的学习兴趣和体育熬炼热忱，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面对全体同学，培育同学的创新精神、创新力气和创新人格以及社会实践力气，进展同学共性，培育同学竞争意识；建立民主、公正、和谐的师生关系，使同学真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以同学为主的主体性，不断激发同学学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性，对不同共性、兴趣、爱好、熟识力气、发育水平的同学，接受应用不同的要求和方法。

3、留意同学身心进展的敏感期，在原有的基础上可持续进展。

4、力求在教与学的共同努力下，达到把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展同学思维力气、创新精神、塑造健全人格的`进展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和平安训练。

课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时留意加强对同学进行平安学问的训练，并落实好平安措施。

㈡、面对全体同学，进展同学共性特长
针对同学不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使同学素养得到有效提高。

1、首先要以素养训练为指导，主动构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受同学宠爱的群众性课外体育熬炼与体育角逐活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，留意实效性。

本学期，我校将举办秋季田径运动会和中同学广播体操角逐；组队同学跳绳角逐；丰富同学课余生活。

㈢、开展科学争论，着力打造有创新精神的“科研型”老师。

我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充实
自己，尤其要学习现代训练理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领会了并有所体会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”老师。

本学期，我们将依据学校、训练处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，兴奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作!
四、具体工作支配：
九月份：
1、制定学校体育工作方案及开好教研会。

2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。

四月份：
1、组织随堂听课。

2、组织七班级跳远角逐（第十周）
十月份：
1、郭太杰老师上公开课。

2、全校同学分班级越野角逐。

十一月份：
1、张丽老师上公开课。

2、组织老师分教研组篮球角逐。

十二月份：
1、组织同学体育测试。

2、期末学科总结工作。

体育组工作方案2
一、指导思想
紧紧围绕训练部门的工作目标，为了充分体现我校体育工作在当前实施素养训练中的地位及作用。

我们体育组将连续深入到到学习素养训练的先进理念，扎扎实实搞好体育训练教学工作。

以进一步提高2+1活动的质量为基础，以开展阳光体育运动为目标，让同学走向操场、走进大自然、走到阳光下主动主动参预体育熬炼。

教会同学强身健体的方法，培育同学宠爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推动前进素养训练的进展。

培育同学终生熬炼的兴趣，树立健康第一的指导思想。

二、工作目标
1、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。

订正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式迅速而灵敏多样。

3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队方案，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

4、学校体育代表队参预省、市、区学校生角逐争取取得好名次。

5、论文在市级评比中力争获奖。

6、参预区学校生田径传统学校角逐力争团体总分前三名。

三、主要工作
1、认真学习《同学体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

2、校田径队做好充分预备参预青羊区学校生田径运动会角逐。

3、做好传、帮、带的工作，不断指导和培育青年老师尽快成为教学骨干。

4、抓好学校群体工作并主动开展冬训。

5、抓好校田径队、排球队、篮球队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争有很大幅度提高。

6、参预片、区、市各级小型体育竞赛。

7、加强业务理论学习，不断提高体育老师教学业务水平。

四、具体支配
九月份：
1、参预青羊区学校体育教研会议。

2、认真制定好本学期各班级体育教学方案。

3、组织好田径队、排球队、篮球队运动员正常开展训练。

4、组织青羊区学校生田径运动会报名工作。

十月份：
1、迎接青羊区学校生田径运动会。

2、迎接青羊区学校生排球角逐,并争取取得好成果。

3、参预成都市学校生游泳角逐,并争取取得好成果。

4、对田径单项进行人才选拔，把一些好的苗子补充到校田径队。

5、教研活动：各班级体育公开实践课。

6、学校各班级组织接力选拔赛。

十一月份：
1、参预片区学校生各班级的接力角逐,争取取得好成果。

2、参预成都市学校生篮球角逐并争取取得好成果。

3、连续开展各班级体育公开实践课。

十二月份：
1、参预青羊区学校生各班级的接力角逐,争取取得好成果。

2、教研活动：期末各班级考核项目的确定。

3、连续抓好各项代表队的冬训工作。

一月份：
1、完成各班级体育室外(内)体育课考核任务。

2、每位体育老师设计一份自己感到满意的教案，设计整理好体育资料上送档案室。

3、支配好田径队寒假期间训练工作。

4、认真做好校体育总结工作。

体育组工作方案3
一、指导思想
树立“健康第一”的指导思想，以《体育与健康课程标准》的基本精神为依据，依据学校工作支配，进一步规范体育教学常规，提高课堂教学效益，增加同学的体质。

二、工作重点和举措
1、认真合理地制定教学方案
依据上级部门与校级工作方案，结合各任教班级的学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学期教学方案、单元教学方案和课时方案，为有效开展课堂教学，提高教学质量作好充分的预备工作。

2、加强备课管理制度、加大教学检查力度
每位老师要生疏、把握教学新课标和教材，明确教学目的、任务。

依据《20xx版课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表和单元教学方案，多人授课班级尽量能做到集体争辩备课内容，并拟定执行课时方案，留意每课时的二次备课与课后反思。

3、加强课堂常规管理，提高教学质量
严格规范教学常规行为，是学校体育教学管理的一项重要工作。

实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强同学的思想品德训练，建设精神
文明都有特别重要的作用。

在实施新的《体育与健康》课程标准时更应当加强体育课堂常规的要求。

依据同学实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能。

4、丰富同学的体育活动内容
本学期连续开展校阳光体育节活动项目------趣味运动会，活动项目的选择应符合各班级同学的年龄特征，趣味性较浓，平安性较高，留意同学的参预面，让绝大多数的同学都能参预进来，通过参预不仅提高同学的身体素养而且让同学对体育活动产生深厚的兴趣。

5、抓好学校运动队的训练
建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。

依据体育竞赛方案表，认真抓好排球队、田径队的训练。

制定好周密而详细的方案，规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。

为特色增色而主动努力。

6、提高社团活动的实效性
社团活动的目的是为了丰富同学的课余活动，激发同学参预体育活动的主动性，每次活动应细心预备，选择内容适宜且趣味性较浓的内容进行练习。

三、具体工作支配
二月份：
1、制订体育组本学期工作方案。

2、组建校排球队.田径队。

3、强化同学出操质量。

三月份：
1、制定班级排球联赛活动方案。

2、校级教研课（薛红芳）。

四月份：
1、学习新课程标准，提高课堂教学效益。

2、制定并下发阳光体育节------趣味运动会规程。

3、进行班级排球联赛活动。

4、校级教研课（马军）。

五月份：
1、以提高“同学参预学习兴趣”为主题，进行组内争论争辩活动。

2、组织进行校趣味运动会。

3、校级教研课（赵俊、邹美菊）。

六月份：
1、如何上好夏季体育课，做一次组内教学争论活动。

2、体育考核工作结束，做好质量分析。

3、组内总结和下学期体育工作筹划。