小学美术老师评语(四篇)

小学美术老师评语
1. 你是六一班的形象代言人，在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录，那一刻我们全班同学为你欢呼。

如果学习上再踏实一点，认真一些，书写工整一点，那样成绩就会踏上一个新的台阶，期待你的进步。

2. 你很关心班集体，工作认真负责，对同学热心相助，不过在学习上表现不如人意，作业书写马虎，有时不能按时完成，成绩一般，希望在新的学期里端正学习态度，练好字，争取更大的进步。

3. 你已经是一个男子汉了，应该知道学习的重要性，为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力，平时要严格要求自己，另外要注意与人相处，一个人给别人留下好印象的不是外表，而是丰富的内涵，希望你用学习来不断完善自己。

4. 你是一个聪明的孩子，也想积极要求上进，但是学习上不花时间，不肯记忆不肯背诵，所以学习成绩下滑，最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病，认真学习，早日提高自己的学习成绩。

5. 你是一个非常可爱的小女孩。

工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。

6. 你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不
明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。

希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
7. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。

平时学习认真，成绩优良。

作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。

8. 你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。

同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。

课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?
9. 你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，
你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
10. 你是一个文静、乖巧的女孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。

平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

11. 你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。

课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。

你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!
12. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

13. 你是个非常优秀的男孩。

你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。

如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。

希望你再接再励，更上一层楼!
14. 你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

15. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。

老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
小学美术老师评语（二）
1. 你是个非常特别的女孩子。

你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。

最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。

在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。

2. 认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。

但你很傲气，这可是成功的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。

不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。

你对自己有信心吗?
3. 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。

你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。

只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

4. 你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。

你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。

做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!
5. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

6. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

7. 伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的"男子汉"!
8. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的
印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

9. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

10. 你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。

希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

11. 你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。

只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。

老师希望你加油，赶上来。

12. 你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

13. 你的成绩很好，这是大家公认的。

老师知道这和你的努力是分不开的。

不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。

我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。

你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
14. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

15. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。

但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!
小学美术老师评语（三）
1. 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。

可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。

如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

2. 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心集体的好孩子。

基本上能按时做好老师布置的作业。

老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子，更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情，可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。

记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期
你就会更能干的!老师以后还请你当小老师，好吗?
3. 你是一位文静、可爱的孩子。

每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。

课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题，哪怕只是主动和老师说句话也好，下学期一定能做到的，对吗?
4. 你的眼睛写满了乖巧和懂事。

上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

能出色完成老师布置的各项任务，哪位同学向你请教,总是耐心讲解。

你还是我们班的小画家。

总之你是老师心目中的真正男子汉!不过，可不能骄傲哦，继续努力，你会是最棒的!
5. 你生性好动，聪明活泼。

上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

你还是一位体育健将，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。

可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

老师相信你一定能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯。

改掉你的坏习惯，老师喜欢你!
6. 懂得尊敬老师，和小朋友友好相处。

但老师发现你上课时有时分散精神，开小差。

学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

老师知道，还有很多教过生字你不认识，不要泄气，平时多读，读问，读看，利用寒假把还没学会的补上，老师相信你一定能行的。

加油啊!老师知
道，还有很多已经教过的生字你不认识，寒假期间好好补补，一定要学会，这样下学期你才能跟上大家。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

7. 你文静、乖巧而又带点害羞。

每次的值日工作都能出色完成。

作业每次都能按时认真完成。

学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，声再大点，老师会更喜欢的。

相信你一定会取得更大的进步。

8. 你在学习上的认真精神是全班同学的榜样。

老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

你的学习目的很明确，态度也很认真。

能出色完成老师布置的各项任务。

哪位同学向你请教,总是耐心讲解。

绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。

你还是我们班的“故事大王”呢，记得在寒假中多看点课外书，有好多小朋友准备在下学期向你挑战呢!老师心目中的男子汉，继续努力吧!
9. 詹一冉：你好!看到你的名字，老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子，特别投入特别可爱。

你上课发言很积极，作业很及时，动作也很快捷，只是质量还有待提升。

加油吧，小家伙，你会发现，只要再努力一点，你就会创造一个让自己都吃惊的成就，因为，你很棒!
10. 董羽川：知道吗?上课积极举手发言的你给了老师、同学很
多快乐，令课堂增色不少。

你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去表达自己的想法。

老师常想，如果你在学习中能再多一份思考、多一点倾听，那你就能更上一层楼。

试试看吧!
11. 庄可涵：你是咱们班公认的小书法家，书法老师也盛赞你的功底深，有悟性，也勤奋。

祝贺你!你也喜欢篮球运动，一有空，就抱着篮球飞驰在球场上，尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。

最难得到是，你能做到学习运动两不误，懂得合理分配时间。

你拥有一份聪慧，还有一份努力，所以，你能品尝到成功的喜悦，继续努力吧!
12. 陈肖宇：如果可以，我真想让你妈妈和你互换——你去上班当家长，你妈妈来学校上课当学生。

你的妈妈那么用心辛苦地给你检查作业，而你从来都不订正修改她给你指出的错处，所以作业本上常常留存着妈妈的笔迹。

人要懂得珍惜，有这么好的妈妈陪伴在你身边，为你的学习而辛苦付出，你更应该好好学习，否则你该感到多么惭愧多么负疚啊!
13. 葛轩铭：看到你气定神闲地端坐着认真听课的样子，老师总会想到“稳坐中军帐”的诸葛亮，气宇轩昂，名动天下。

个头高大的你，在篮球场和运动会上尽显雷厉风行之色;对待学习，见解独到、专心投入;对待同学老师温和有礼、诚恳大方。

老师相信你的内心世界一定精彩纷呈，只是你很少去表达，去展示。

希望上课多发言，让大家一起分享你的见解，欣赏你的精彩，好吗?
14. 饶珈源：你有一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

班级的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!
15. 陈依依：小姑娘，你好!看到你的名字首先就想到了你红扑扑的笑脸还有你一点一滴的进步，你是同学老师都喜欢的孩子，是家人的开心果。

因为你在付出努力，所以你在进步中成长。

因为你温柔善良，所以你拥有幸福快乐。

现在的你，还需要继续在学习上下功夫，就能成为一个能干的陈依依，一个优秀的陈依依。

你愿意吗?
16. 贺鑫垚：班里的同学都叫你“贺仔”，想来是因为你很酷很帅气;今天，老师也要叫你一声“贺仔”——因为你在学习中迸发出的努力和收获的巨大进步!那一天，当我收到一份字迹清晰漂亮的作业，看到作业主人的名字是你时，半天没有回过神来。

今天，在期末考试揭晓的日子里，老师看到你各科优异的成绩却不再吃惊了，因为，你把每一个平凡的日子都化成了奋斗的足迹!继续努力，老师看好你!
17. 李查查克：
第一次念你的名字，我还以为打印出了错，怎么把中国人的名字整得跟个洋鬼子似的?后来才知道你父母都在国外生活，而你跟着姑
姑姑父生活，所以有这样一个名字，有这样一段远离父母的生活。

你是个矛盾的综合体，有时候显得很认真，放学了也和谢浩一起拖着书包到我办公室写家庭作业;有时上课不听讲，开起批发市场，把什么东西都聚起来玩;有时字写得端正漂亮令人赞叹;有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。

你很聪明，你只是少了勤奋，所以成绩平平。

聪明的你，知道自己该怎么做吗?
18. 雷杭默：想到你，首先想到你玩具众多杂乱无比胜似垃圾回收中心的课桌。

每次更换位置，你的桌子起码得特意打扫半天，零食包装袋能拉出一个板箱来。

若是你把这些个吃零食和玩玩具的时间都花在学习和作业上，那雷杭默同学就能享受学习成功的喜悦了。

你有聪明的头脑，但要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给大家带来惊喜。

19. 项良辰，你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给老师留下了深刻的印象。

身为语文课代表,你能按时收发作业，工作认真负责。

运动场上，你迎风奔跑的身影更是让同学们赞叹不已。

要是以后能改掉学习上粗心的小毛病，那就更好了!
20. 吕志同，你是一个独立的孩子，父母不在身边，大多时候你都能完成作业，从开学到现在，老师看到你的成绩在不断上升，真棒!要是能在钢笔字上下点功夫，那就更好了!
小学美术老师评语（四）
小学美术是培养学生审美能力和创造力的重要学科之一。

美术老师在教学中起着至关重要的作用，他们的评语对学生的发展和成长起着积极的影响。

以下是针对小学美术教学的评语，供参考。

一、对学生层面的评语：
1. 艺术天赋突出，具有较高的艺术感知能力。

2. 在创作过程中表现出极大的热情和投入。

3. 勤奋好学，注重实践，不断提升自己的艺术技巧。

4. 能够独立思考，有独特的创意和想象力。

5. 学习态度积极，认真对待每一次作品的完成。

6. 能够灵活运用各种美术表现方式，并具备良好的表达能力。

7. 具备良好的色彩感知能力和色彩搭配能力。

8. 在临摹练习中，准确捕捉到作品的特点，具有较强的观察能力。

9. 对艺术史和艺术文化有一定的了解和积累。

10. 在美术赛事中表现突出，荣获较多的奖项。

二、对学习过程的评语：
1. 具有良好的创造力和想象力，能够通过绘画表达自己独特的观点和思想。

2. 精心观察事物，勤于积累素材和灵感，并运用到作品中。

3. 上课认真听讲，在老师布置的任务中认真完成。

4. 学习态度积极，主动参与课堂讨论和艺术活动。

5. 通过多种材料和媒介进行创作，丰富作品表现形式和层次。

6. 接受老师和同学的建议和指导，积极改进作品的不足之处。

7. 合理规划时间，合理安排绘画步骤和材料的使用。

8. 能够体验艺术的乐趣，主动分享自己的作品和经验。

9. 对于自己的作品提出合理的审美标准，能够自我评价和改进。

10. 具备团队合作能力，在小组活动中积极配合，共同完成任务。

三、对作品品质的评语：
1. 作品构思独特，色彩鲜明，富有个性和创意。

2. 能够通过形象、线条和色彩的运用，有效表达作品主题和情感。

3. 在绘画技法上有独特的表现手法和风格。

4. 能够准确运用透视、比例和人物造型等基本技巧。

5. 作品层次感强，能够表现出物体的立体感和空间感。

6. 能够恰如其分地运用各种材料和媒介，丰富作品的质感和效果。

7. 擅长运用线条、阴影和光影等表现手法，突出作品的主题和形象特点。

8. 能够细致入微地观察细节，表现作品的细节美。

9. 能够在作品中表现出情感和内涵，引起观者共鸣。

10. 学习借鉴艺术大师的作品，追求高质量的创作。

文章提供的评语仅供参考，美术老师可以根据学生的实际情况和需要进行调整和改编。

同时，美术老师在评语中应该既注重学生的优
点和进步，也要指出不足之处，鼓励学生在美术学习中不断进步和提高。