2023-2024学年初中化学北师大版九年级(全一册)第1单元 走进化学世界单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版初中化学单元测试
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）
1.定性研究和定量研究都是化学上研究物质性质及其规律的方法．定量研究是指主要搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究过程．定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度．下列属于定量研究的是（）
①测定某温度下某物质的溶解度②探究某物质具有的性质
③测定空气中氧气的含量④用石蕊试液检验某溶液的酸碱性．
A. ①②
B. ①②③
C. ②④
D. ①③
【答案】D
【解析】解：①测定物质在某温度下的溶解度，这是一个数字，是一个定量研究的内容；
②探究物质的性质是一个研究物质反应规律性的过程，是一个定性研究的过程；
③测定空气中氧气的含量是一个数量研究过程，是一个定量研究；
④用指示剂来检验物质的酸碱性，是一个研究物质性质的定性研究过程．
故选 D．
2.下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（）
A. 实验结束后，剩余药品要倒入下水道
B. 加热试管中的液体时，不能将试管对着他人，要对着自己
C. 为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取
D. 酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
【答案】D
【解析】 A、实验结束后，不能倒入下水道。

B、加热试管中的液体时，也不能对着自己，故选项说法错误。

C、在使用药品时为保证安全，不能直接用手抓取。

D、酒精灯被碰翻着火时，故选项说法正确。

故选： D。

3.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）
A. 发出耀眼的白光
B. 放出大量的热
C. 生成白色粉末氧化铁
D. 需要用到酒精灯
【答案】C
【解析】判断镁条在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发出耀眼
的白光、镁条逐渐变短、放出大量的热，都不能说明产生了新物质；生成白色粉末氧
化镁说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据。

4.下列仪器中，不能用酒精灯火焰直接加热的是（）
A. 试管
B. 燃烧匙
C. 石棉网
D. 烧杯
【答案】D
【解析】解： A、试管可以直接加热，故不符合题意；
B、燃烧匙可以直接加热，故不符合题意；
C、石棉网可以直接加热，故不符合题意；
D、烧杯加热时必须垫上石棉网，故符合题意．
故选 D．
5.下列实验设计正确的是（）
A. 用活性炭软化硬水
B. 观察颜色区分\ O_2和\ C, O_2
C. 用稀盐酸除去铜粉中少量铁粉
D. 用量筒量取\ 7.65mL水
【答案】C
【解析】 A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，但不能除去水中的可溶性钙镁
化合物，不能软化硬水，故选项实验设计错误。

B、O_2和CO_2均没有颜色，不能用观察颜色的方法进行鉴别，故选项实验设计错误。

C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，能除去杂质
且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验设计正确。

D、应用 10mL量进行量取，用 10mL量筒量取 7.65mL水，不符合 10mL量筒的精确度
为 0.1mL，故无法量取，故选项实验设计错误。

故选： C。

6.下列实验操作符合实验规则的是
A. 为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者
B. 为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接拿
C. 为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶
D. 为了防止试剂污染，滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，不要接触试管
【答案】D
【解析】A、给试管里的液体加热时，试管口不可以对着实验者，防止液体溅出伤人，不符合题意；
B、实验室，不可以用手直接拿药品，不符合题意；
C、剩余药品不能倒回原试剂瓶，防止污染原瓶试剂，不符合题意；
D、为了防止试剂污染，滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，不要接触试管，符合题意。

故选 D.
7.若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是（）
①点燃酒精灯进行加热；
②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管；
③用试管夹夹持在试管的中上部；
④将试剂瓶盖盖好，放在原处。

A. ②④③①
B. ②③④①
C. ③②④①
D. ③②①④
【答案】A
【解析】
8.下列变化均为课本中出现的变化，其中属于化学变化的是（）
A. 分离液态空气制取氧气
B. 活性炭吸附水中的异味
C. 煤的干馏
D. 石油分馏
【答案】C
【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

A．分离液态空气制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化，故 A不符合题意；B．用活性炭吸附水中的异味，只是将异味吸附在表面，没有新物质生成，属于物理变化，故 B不符合题意；
C．煤的干馏有新物质煤焦油、焦炉气等新物质生成，属于化学变化，故 C符合题意；D．石油分馏出汽油、柴油过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意；故选 C。

9.实验时发生意外需及时处理。

下列处理方法正确的是（）
A. 过滤液体滤纸被戳破--把玻璃棒靠在三层滤纸处
B. 倾倒液体体积超过三分之二--将多余液体倒入原试剂瓶
C. 触碰热试管手被烫伤--冷水冲洗后涂抹烫伤膏
D. 使用酒精灯加热药品时发现酒精低于容积四分之一--未熄灭立即用漏斗添加酒精
【答案】C
【解析】
10.某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放 15克砝码，
游码拨到 1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（）
A. \ 16.5g
B. \ 15.5g
C. \ 14.5g
D. \ 13.5g
【答案】D
【解析】天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与
砝码放倒位置后，则成了砝码质量＝药品质量+游码质量，故当左盘共放 15克砝码，
游码拨到 1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量＝ 15克 -1.5克＝ 13.5克。

11.下列图示的“错误操作”，与相应选项中“可能产生的后果”不一致的是（）
A. 标签受损
B. 灯内酒精燃烧
C. 不会产生氧气
D. 腐蚀橡胶帽
【答案】C
【解析】 A、倾倒液体时标签没有向着手心会导致标签受损，正确；
B、吹灭酒精灯会导致灯内酒精燃烧，正确；
C、加热氯酸钾试管口向上倾斜，不会不产生氧气，错误；
D、胶头滴管平放在桌面上会腐蚀橡胶帽，正确；
12.李飞刀同学记录的下列实验数据中，不合理的是（）
A. 用托盘天平称得食盐\ 16.8g
B. 用\ 10 mL的量筒量取\ 7.2 mL水
C. 用\ 10mL的量筒量取\ 9.25 mL水
D. 测得某粗盐中\ NaCl的质量分数为\ 92.6%
【答案】C
【解析】 A．托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到 0.1g，可用托盘天平称得
食盐质量为 16.8g，实验数据合理，故 A不符合题意；
B． 10mL量筒的精确度为 0.1mL，能用 10mL量筒量取 7.2mL水，实验数据合理，故 B
不符合题意；
C．10mL量筒的精确度为0.1mL，不能用10mL量筒量取9.25mL水，实验数据不合理，故 C符合题意；
D．某粗盐中氯化钠的质量分数为氯化钠的质量除以粗盐的质量乘以百分之百，可以计算得出氯化钠粗盐的质量分数为 92.6\%，实验数据合理，故 D不符合题意；
故选 C。

13.下列实验操作中正确的是（）
A.
引燃酒精灯
B.
组装仪器
C.
过滤
D.
稀释浓硫酸
【答案】D
【解析】 A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易造成灯体内酒精燃烧爆炸或酒精洒出，引起失火，故 A错误；
B．塞紧橡胶塞时，不可将试管抵在桌面上，防止试管破裂，故 B错误；
C．进行过滤操作时，没有用玻璃棒进行引流，可能导致浑浊液冲破滤纸或流到漏斗外面，导致过滤操作失败，故 C错误；
D．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌，防止稀释过程中放出的热量导致液滴飞溅，故 D正确；
故选 D。

14.下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是（）
①量筒②剪刀③烧杯④试管夹⑤托盘天平⑥弹簧测力计
A. ①②③
B. ①③⑤
C. ②④⑤
D. ④⑤⑥
【答案】C
【解析】利用了杠杆原理的是剪刀、试管夹、托盘天平；
故选 C。

15.下列过程发生化学变化的是（）
A. 太阳能供热
B. 碘的升华
C. 苹果腐烂
D. 灯泡发光
【答案】C
【解析】 A、太阳能供热过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

B、碘升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

C、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确。

D、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

16.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）
A.
液体喷出
B.
污染试剂
C.
酒精溅出
D.
读数偏大
【答案】C
【解析】解： A.给试管里的液体加热时，试管内液体超过试管容积的 1/3，会导致液体沸腾喷出伤人，故 A正确；
B.使用胶头滴管时，用自来水冲洗，会使滴管沾有自来水，自来水中含有一些可溶性杂质，所以能污染试剂，故 B正确；
C.使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，故 C错误；
D.用量筒量液读数时，视线偏高（俯视）会导致读数偏大，故 D正确；
故选 C。

二、解答题（本大题共计7小题，每题10分，共计70分）
17.（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________。

17.（2）给试管加热时，都要先要给试管________，再加热。

17.（3）实验室制取气体前都要先________，再装药品。

17.（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。

17.（5）在连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口________，然后再用力将玻璃管插入胶皮管中。

【答案】外焰
【解析】用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰。

【答案】预热
【解析】给试管加热时，都要先要给试管预热，再加热，以防止试管受热不均匀造成试管炸裂。

【答案】检查装置的气密性
【解析】实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品。

【答案】保持水平
【解析】用量筒量取液体读数时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。

【答案】湿润
【解析】在连接玻璃管和胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内。

18.（1）给试管内的固体加热，试管口问上倾斜：________；
18.（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：________；
18.（3）把块状固体药品直接丢入整直放置的试管底部，后果是________；
18.（4）使用胶头滴管后未经清洗就吸取别的试剂，后果是________；
18.（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是________。

【答案】试管炸裂
【解析】
【答案】腐蚀标签
【解析】
【答案】打破试管
【解析】
【答案】其他药品被污染
【解析】
【答案】引发火灾
【解析】
19.（1）图①中先燃烧的物质是________．
19.（2）配制一定溶质质量分数的溶液，按图②所示量取水的体积，当其他操作均正确，所配溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”、“偏小”或‘’无影响）．
19.（3）图③中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生，说明石蜡中含有________元素．19.（4）图④是测定空气中氧气含量的改进装置（利用电热丝通电放出热量引燃红磷），其优点是________．
【答案】乒乓球碎片
【解析】滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着
火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点．
【答案】偏大
【解析】如图 2所示，读数偏大，实际量取的水体积偏少，会造成配制溶液的溶质质
量分数会偏大．
【答案】氢（或\ H）
【解析】蜡烛燃烧生成了水，说明石蜡中含有氢元素．
【答案】测量结果更准确（合理即可）
【解析】从改进的装置来看，其实验效果应该更明显，操作相对简便，实验的误差更小．
20.（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体
积分数________（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）．
20.（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所
制得的氧气质量________．
20.（3）配制 60g质量分数为 12\% 的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天
平的左盘上（ 1g以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶
质的质量分数________．
【答案】解：（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，氧气没
有全被消耗，故所测得氧气的体积分数偏小；
【解析】解：（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，氧气没
有全被消耗，故所测得氧气的体积分数偏小；
【答案】（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰只是催化
剂，其量多少不会影响所制得的氧气的质量多少；
【解析】（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰只是催化剂，其量多少不会影响所制得的氧气的质量多少；
【答案】（3）配制\ 60g质量分数为\ 12% 的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在
托盘天平的左盘上（\ 1g以下使用游码），所测氯化钠的质量偏小；量取水的体积时，
仰视量筒读数，会导致所量取的液体实际体积大于所量值，故所配得溶液中溶质的质
量分数偏小．
故答为：（1）偏小；（2）不变；（3）偏小
【解析】（3）配制 60g质量分数为 12\% 的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（ 1g以下使用游码），所测氯化钠的质量偏小；量取水的体积时，仰
视量筒读数，会导致所量取的液体实际体积大于所量值，故所配得溶液中溶质的质量
分数偏小．
故答为：（1）偏小；（2）不变；（3）偏小
21.（1）若称前空载时指针偏右进行称量，则称得药品的实际质量______________
36.8g（填“大于”或“小于”）。

21.（2）正确称量后发现左物右码放反（5克以下用游码），则药品的实际质量为
_________________ g。

【答案】（1）大于
【解析】（1）当指针不在零点而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经
重了。

在称量时是左物右码，只有左边多加称量物才能使天平达到平衡，故填大于。

【答案】（2）\ 33.2g
【解析】（2）将砝码放在左盘，氯化钠固体放在右盘，位置放反了；由左盘的质量 =
右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量 = 药品质量+游码的质量，所以药品质量 = 砝
码质量-游码质量，即药品质量 = 35-1.8g= 33.2g。

22.（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2至 3滴酚酞试液，再向其中滴
加浓氨水。

由实验一得出的结论有：________。

22.（2）实验二（如图甲所示）：烧杯 B中的现象是：________，产生这一现象的原因是：________。

22.（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？理由是：________。

【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
23.（1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶________；
23.（2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心________；
23.（3）滴管吸取过试剂后平放或倒置________；
23.（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛________．
【答案】会污染该药品
【解析】实验室用剩的药品放回原试剂瓶，可能在使用的过程中已受到污染，再放回
原瓶会将原瓶中的药品都污染，故要求放在指定容器中，故（1）答案：会污染该药品．【答案】会腐蚀标签
【解析】向试管中倾倒液体时，标签未向着手心，防止标签被腐蚀，若标签不向着手
心药品流下后会腐蚀标签，故（2）答案：会腐蚀胶头．
【答案】会腐蚀胶头
【解析】滴管吸取过试剂后应竖直向下放置，不能平放或倒置，平放或倒放液体会流
到胶头内从而腐蚀胶头，故（3）答案：会腐蚀胶头
【答案】会捅破试管底
【解析】用试管刷刷洗试管时，应轻轻上下移动试管刷不能用力过猛，用力过猛会会
捅破试管底，故（4）答案：会捅破试管底．
三、实验探究题（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
24.【提出猜想】
猜想一： NaOH 猜想二： NaOH和 Ca(OH)_2
猜想三： NaOH、 Na_2CO_3 猜想四： NaOH、 Na_2CO_3、 Ca(OH)_2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，理由是（用化学方程式表示）
____________________________________________。

24.【实验验证】
24.【反思与拓展】①若向 NH_4Cl的溶液中加一定量 CaH_2，充分反应，产生的气体
有氢气和________。

【答案】\ CaCO_3, 【提出猜想】\ Na_2CO_3+ Ca(OH)_2=CaCO_3downarrow+2NaOH
【解析】 CaH_2加入到碳酸钠溶液中立即产生大量气泡，且溶液变浑浊，发生的化学
反应方程式为： Na_2CO_3+ Ca(OH)_2=CaCO_3\downarrow+2NaOH；因此滤渣的主要成
分是碳酸钙；
【提出猜想】猜想一：氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应时是 NaOH；
猜想二：碳酸钠过量时是 NaOH和 Na_2CO_3；
猜想三：氢氧化钙过量时是 NaOH、 Ca(OH)_2；
猜想四： NaOH、 Na_2CO_3、 Ca(OH)_2
经过分析,大家一致认为上述猜想四不需要验证，肯定是错误的，原因是碳酸钠能和氢
氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为： Na_2CO_3+
Ca(OH)_2=CaCO_3\downarrow+2NaOH。

【答案】【实验验证】（1）二, （2）过量的稀盐酸或\ BaCl_2溶液, 有气泡产生或有白色沉淀生成
【解析】【实验验证】（1）取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液，无明显现象，说
明溶液中不含有氢氧化钙，则猜想二不成立；
（2）另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸，产生气泡，是因为稀盐酸和碳酸钠反应
生成了二氧化碳，若加入BaCl_2溶液，则生成白色的沉淀，是因为生成了碳酸钡沉淀。

【答案】【反思与拓展】\ NH_3（氨气）
【解析】【反思与拓展】若向 NH_4Cl的溶液中加一定量 CaH_2，充分反应，产生的气体是氢气、氨气。

试卷第11页，总11页。