文赋读后感_初三优秀作文

文赋读后感_初三优秀作文
《文赋》读后感，初中读后感作文800字
《文赋》读后感
写文章往往就是比较容易的。

即使对于能言善辩的古人而言，已经开始涉足的时候也
经历了一个由难到易的过程。

陆机先生的《文赋》无疑就是为了指导当时文人们如何搞文
而作的。

他在文中明确提出了几点关于写文章的要点：情感、想象、启发、华丽辞藻以及
文体挑选对写文章的关键促进作用。

或许我学识浅显无法精确的阐释《文赋》中的精神内涵，但也算是有感于，便并作了这篇文章。

情感，在韩愈手中是只流光溢彩的笔，他豪迈一挥，便是一幅秀丽山河；在叶圣陶先
生手中，便转化成冷静的力量，他以无情的笔冷峻书写人物悲欢。

可见情感对于作文而言
的意义。

情因物感，文以情生。

陆机在《文赋》中如是说。

他在《文赋》认为，情感是文
学创作冲动的来由和起点。

在艺术想象过程中，许多心理活动交织在一起，情、理、物象，文辞纷至沓来，所要创造的艺术形象也愈加清晰鲜明。

在这过程中，作者的情感起着重要
的作用，正所谓思涉乐其必笑，方言哀而已叹。

虽然笔下的人物是虚构的，但若没有作者
注入的情感，恐怕空有其表，只是个架空的玩偶罢了。

而注入情感的人物，像鲁迅先生笔
下的阿q，看似只是一个地位低下的小人物，却因其折射了当时底层人民的精神状态而具
有典型性，从而活了起来。

而没有注入情感的人物，比如一些网络小说，看似换了人物、
故事类型，却任然让读过它的读者看出了相似性。

似千人如一面。

想象，或许在很多作品中不那么关键。

但是我们出任旧要明白：许多网络作品就是依
靠想象六边形通向奇幻世界的阶梯。

想象力做为一种创造性的重新认识能力，就是一种强
悍的缔造力量，它从实际自然所以提供更多的材料中，缔造出来第二自然。

瑰丽的想象，
可以使读者身陷作品中的奇幻世界，也可以为文章增色不少。

笼天地于形内，挟万物于笔端。

《文论》如实而言。

李白在《蜀道难》中用瑰丽的想象，描写蜀道之景：尔去四万八
千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白存有鸟道，可以崔颢峨眉巅。

地崩山摧壮士死去，然后
天梯石栈相钩。

屈原则将自己想象成高尚的香草，小呼芳与泽其卤其揉合兮，唯昭质其犹
未亏。

使世人认识到其洁白无瑕的品性。

灵感，则似是转瞬即逝的彗星，抓不住，则立即消失殆尽。

车尔尼雪夫斯基曾说，灵
感是一个不喜欢拜访懒汉的人。

的确，那宝贵的灵光是不轻易让人得到的。

应感之会，通
塞之际《文赋》如是说。

灵感对于作家而言意义重大。

郭沫若作《凤凰淬涅》，上半篇凭
激情挥洒而作，而下半篇则是在半夜时灵感突发而习得。

《文赋》中的论点，应该我们反反复复的回去斟酌。

而其中的观点，应好好地认知，
应用领域。