鲁教版七年级政治第八课走自立自强之路课件

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—毕生精力研究物理 学原理
——自强对个人发展的意义
• 自强的人会:
1、对未来充满希望和憧憬。 2、不断设立新的目标。 3、激励自己为实现目标而努力 积极进取。 4、能凭借坚强的意志去克服困 难险阻。
——自强对国家和民族的意

1、自强不息是中华民族几 千年来熔铸成的民族精神。 2、正是这种精神,使中华 民族历经沧桑而不衰,备经 磨难而更强,豪迈的自立于 世界民族之林
A.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身…… 几年的奋斗和磨难,终于换来了这一天,赖晨光如愿以偿的走进了大学校门。
力,20年后终于成为一个赫赫有名的石油 在他看来,他的前程不成问题。
我的遗嘱和移交手续都已办妥了。
大王。 饥肠辘辘的哈默面对香喷喷的饭食,却要求镇长先给他活干再吃饭。
泪水已经打湿了衣襟…… 这个故事给我们什么启示?
要自立——最基本的途径就是积极实践和锻 炼
课堂小结:自己的事情自己做
• 1、少年需自立 • (1) 自立的含义:
(2) 自立的表现: • (3) 自立的意义 • 2、告别依赖,走向自立 • (怎样才能走向自立) • (1)要克服依赖性 • (2)独立思考,走向自主 • (3)积极锻炼,提高自立能力
材料二:爱迪生从小因家庭贫困而未完成小学学业。 阅读课本89页“读一读”及89页最后段
• 2、你打算怎样向哈默学习,成为生活的强 者?
• 1、自立自强的可贵品质。
• 2、要成为生活的强者,首先 要对立正确的人生目标并坚持 不懈地为之奋斗; 要自强, 必须战胜自我,超越自我; 在磨砺中走向自强,从小事做 起,主动约束自己的言行,在 生活中锻炼自己。
又是怎样做的?
战胜自我,超越自我
追寻榜样(三)
赵蕊蕊不仅在训练上刻苦是出了名的,而且 她还非常认真,从排球的基本技术垫球、传球、 扣球练起,注重每一个动作。向每一次防守、 反攻练习要质量。正因为这样不断的练习,她 的扣球和拦网技术日臻成熟,真正成为了中国 的“网上长城”。
3、赵蕊蕊在走向自强的道路 上还怎样做的?
B 服依赖性。
赖晨光,2000年9月考入吉林大学汽车工 程学院。在两年的大学时光里,赖晨光获得了 太多的荣誉和嘉奖:首届吉林大学“十佳”大 学生,连续两年获得校一等奖学金,2001年 获“宝钢”优秀学生奖学金,2002年获中科 院奖学金,并被评为校优秀学生干部、优秀学 生……可是,在满身阳光的背后,他却经历过 一个中专生梦圆大学的艰辛。他的家几经变故 而债台高筑,无力再承担他上学的费用。 在 中考时他虽取得了全县第二名的好成绩,却含 泪报考了省内的一所技术中专学校。但在他的 心中上大学的梦想却始终魂牵梦绕。
心灵感悟:《百万富妈的一份催人泪下的遗嘱》
有这样一个母亲,拥有资产500多万元。2002年,她的18 周岁的儿子徐建国没能考上大学。在他看来,他的前程不 成问题。但是母亲对他的安排大大出乎他的预料:“你自 己到外面闯去,一年后活着回来就行了。在这一年中,你 不能回家,更不能向家里要钱。”
在这一年的时间里,徐建国吃过苦,受过累,哭过鼻 子,一次次的磨练和摔打改变了他。到了2003年8月,徐 建国已挣了将近20万元。
• 你认为怎样才能建立良好的自信?
• 1、来自于对自己平时学习能力、学习成 绩的信心。
• 2、A我们要学会欣赏自己的优点和长处, 而不要过多地关注自己的缺点和劣势,这 样才能增强信心。
• B自信是成功的产儿,没有成功的体验, 就不会有自信。我们要在生活中积累成功。
• C要树立真正的自信,就要正视自己的不 足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱 为强。
中专生梦圆大学的艰辛。 只有自立,才能克服依赖心理,培养自强的精神,选择自强之路;
素质训练。在后来的各项重大比赛中,她都能保 —毕生精力研究物理学原理
2、赵蕊蕊在走自强的道路上又是怎样做的? 2、战胜自我,超越自我
持旺盛的斗志,坚持到底。 在磨砺中走向自强,从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己。
88页郝丁的经历告诉 了我们什么道理?怎样才 能做到自立?
阅读课本89页“读一读”及89页最后 段
思考讨论出注意。
有的同学认为:
独立的做出决定,就 是只考虑自己的意见, 我行我素,对他人的意 见见解置之不理。
怎样才能走向自立
(1)要克服依赖性 (2)独立思考,走向自 主 (3)积极锻炼,提高自 立能力
1、赵蕊蕊在走向自强的道路上是怎样做的?
树立正确人生目标, 并坚持不懈为之奋斗
追寻榜样(二)
赵蕊蕊刚接受排球训练的时候,是一个容易
受伤、还因为小事而哭鼻子的“玻璃美人”。排
球是力量型的运动,像她这类“长麻杆儿”在比 正因为这样不断的练习,她的扣球和拦网技术日臻成熟,真正成为了中国的“网上长城”。
课堂小结:自己的事情自己做 我的好儿子,现在我可以放心地把公司交给你了。
2003年9月22日,母亲捎来了一份用心良苦的特别遗 嘱。“建国,我的好儿子,当你看到这封信的时候,我已 经在另一个世界了。在你离开我的时候,我已经患上了癌 症。我最放心不下的就是你的生存问题,现在知道你能适 应最艰苦的生活,而且活得挺坚强的,我终于可以闭上眼 睛了。一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨炼的人 是很危险的,早晚会被淘汰。我的好儿子,现在我可以放 心地把公司交给你了。我的遗嘱和移交手续都已办妥了。 相信你一定能成为出色的企业家。”徐建国放下信的时候,
辨正误
B • 1、“靠别人只能是暂时的,靠自己才是 终生的。”这句谚语说的是助人为乐精神 的重要性。
A • 2、自立的过程是我们锻炼和提高生活能 力的过程,也是我们不断提高心理和道德 品质的过程。
• 3、独立思考,自主做出决定,就是说生
B 活中我们要尝试独立做出决定,不要听取
别人的意见。
• 4、培养自己的自立能力的基本途径是克
自立的意义:为什么自立? 到了2003年8月,徐建国已挣了将近20万元。 C要树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。 我的遗嘱和移交手续都已办妥了。
2、赵蕊蕊在走自强的道路上 2、A我们要学会欣赏自己的优点和长处,而不要过多地关注自己的缺点和劣势,这样才能增强信心。
温故知新:材料分析
• 面对考试,许多同学都有心虚的感受。特 别是面对关乎命运的重大考试,有的同学 会“头晕眼花,胆战心惊”。有一位校长 这样开导自己的学生:当你走上考场时, 你一定要默默地念3遍:“没有我不会的 题!”
• 1、其实,并不是所有的考题都是“没有 我不会的”,那么,支撑你说这句话的勇 气来自什么?
追寻榜样(一)
2003年11月15日,在日本大阪举行的第9届世界 杯女子排球赛中,中国17年后再次赢得冠军!重登 冠军宝座的女排姑娘笑得分外灿烂。最惹人注目的 是那个年龄最小、身材最高的女孩赵蕊蕊。
赵蕊蕊11岁就进了八一队,13岁开始学习打排球, 一进队,她就郑重其事地向爸爸宣布:“我先在青 年队打三年基本功,争取到一队,争取打主 力,然后争取进国家队打主力,成为中 国最棒的拦网手,就像中国的 万里长城, 这是我努力的方向”。
不低头,不丧气,而是为了实现自己的 理想,想方设法克服困难、战胜挫折。
读书91页:思考
自强的重要表现是:
在困难面前不低头、不丧 气,而是想办法克服困难、 战胜挫折。
你还知道哪些人物 的事迹体现了自强 精神?
双耳失聪的贝多芬
—扼住命运的咽喉
高位截瘫的张海迪
—活着就要做对社会有用的人
筋骨瘫痪的霍金
要点导读
自立的意义:为什么自立?
1、自立的过程是锻炼和提高 我们生活能力的过程,也是提 高我们心理和道德品质的过程。
自立的意义:为什么自立?
2、自立才能走向自强。只有自 立,才能克服依赖心理,培养 自强的精神,选择自强之路; 才能根据社会的要求,不断提 高自己的本领,不断完善自我, 使自己成为一个强者。
中专毕业后,工作无着落,经济无来源,他曾 在烈日炎炎下推销过矿泉水,起五更睡半夜地 经营过小吃摊儿,南下深圳当过推销员……但 这些都是为了攒足学费,圆他的大学梦。几年 的奋斗和磨难,终于换来了这一天,赖晨光如 愿以偿的走进了大学校门。
赖晨光面对生活道路上遇到的困难, 他是怎么做的?体现了一种什么精神?
赛中很容易受伤。赵蕊蕊清醒的认识到了这个问 要自立——最基本的途径就是积极实践和锻 炼
在两年的大学时光里,赖晨光获得了太多的荣誉和嘉奖:首届吉林大学“十佳”大学生,连续两年获得校一等奖学金,2001年获“宝
题,便不停地给自己加班加点,注重自己的身体 钢”优秀学生奖学金,2002年获中科院奖学金,并被评为校优秀学生干部、优秀学生……可是,在满身阳光的背后,他却经历过一个
做一做
一、单项选择:古人说:“胜人者有力, 自胜者强”告诉我们要自强,必须B( ) A 自立 B 战胜自我 C 有理想 D 学会适应 二、不定项选择:下列选项体现自强不息 精神的有( ACD) A.天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身…… B.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑 和心地都很正直的朋友 C.天行健,君子以自强不息 D.眼前多少难干事,自古男儿当自强
分析题
• 饥肠辘辘的哈默面对香喷喷的饭食,却要
我的遗嘱和移交手续都已办妥了。
求镇长先给他活干再吃饭。镇长把这个年 但在他的心中上大学的梦想却始终魂牵梦绕。
正因为这样不断的练习,她的扣球和拦网技术日臻成熟,真正成为了中国的“网上长城”。
轻人留在了自己的庄园干活,哈默经过努 2002年,她的18周岁的儿子徐建国没能考上大学。
老师寄语
• 只要自己不倒下,就没有谁能 够打败你!
• 即使跌倒一百次,也要一百零 一次站起来!
谢谢
• D树立自信必须克服自卑。
第八课:走自立自强之路
导学平台
1、品读陶行知先生的话,体会自立的涵 义
2、阅读课本中小军参加“吃苦夏令营” 的
故事,思考:小军有哪些收获?这些收获
对他有什么帮助?
以上这些事都是谁的事情? 你做得好吗? 你还做哪些力所能及的事情?举例说说。
(1) 自立的含义:
就是 自己的事情自己做
从小事做起,在磨砺中走 向自强
走自强之路(怎样才能走向自强)
• 1、首先确立正确的人生目标,并 坚持不懈地为之奋斗。
• 2、必须战胜自我,超越自我。
• 3、从小事做起,在磨砺中走向 自强。
人生当自强
自强的表现:
自强对个人、国家和 民族的影响:
怎样做到自强
1、树立正确目标,并为 之奋斗 2、战胜自我,超越自我 3、从小事做起,在磨砺 中走向自强
赵蕊蕊刚接受排球训练的时候,是一个容易受伤、还因为小事而哭鼻子的“玻璃美人”。 正因为这样不断的练习,她的扣球和拦网技术日臻成熟,真正成为了中国的“网上长城”。 ——自强对个人发展的意义
• 1、哈默成功的内在动力是什么? 1、自立的过程是锻炼和提高我们生活能力的过程,也是提高我们心理和道德品质的过程。
(2)自立的表现:
独立安排自己的生活 自主地处理学习、生活中 遇到的难题 靠自己的双手开创自己的 事业,创造多彩的生活
材料一:暑假,小军参加吃苦夏令营,去的 时候没要父母送,而是和同学步行到车站。 夏令营结束时,小军晒黑了,但身体更结实 了。还学会里做饭、洗衣服,学会了照顾自 己,也懂得怎样与人相处。 材料二:爱迪生从小因家庭贫困而未完成小 学学业。为了维持生计,他当过学徒,卖过 报纸。后来,他坚持自学,做科学实验,一 生有上千项发明,如:电灯等,成为著名的 科学家。 想一想: 1.你赞同小军的做法吗?这件事对他的成长 有何益处? 2.爱迪生的成长对你有何启示?
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