大班科学《动物过冬》教案精选

大班科学《动物过冬》教案精选
一、教学内容
本节课选自大班科学教材《动物过冬》一章。

该章节主要围绕动
物在冬季的各种适应策略，如迁徙、冬眠、换毛等，以及人类如何帮
助动物过冬。

通过观察图片、讲述故事、讨论交流等方式，让幼儿了
解动物过冬的方法和特点。

二、教学目标
1. 了解动物过冬的不同方式，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

3. 提高幼儿的口语表达能力，增强团队协作精神。

三、教学难点与重点
重点：了解动物过冬的方式及特点。

难点：如何让幼儿理解并体会到人类应该关爱动物、保护环境。

四、教具与学具准备
1. 教具：图片、故事书、视频、动物模型等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程
1. 实践情景引入：播放冬季雪景视频，引导幼儿观察雪中的动物。

2. 讲述故事：《小熊请客》，让幼儿了解动物过冬的不同方式。

3. 观察图片：展示各种动物过冬的图片，让幼儿说出它们的特点。

4. 讨论交流：分组讨论，让幼儿分享自己喜欢的动物过冬方式。

5. 实践活动：制作动物过冬的卡片，提高幼儿的动手能力。

六、板书设计
动物过冬方式：
1. 迁徙
2. 冬眠
3. 换毛
七、作业设计
1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起查找其他动物过冬的方式，并画下来。

2. 答案：略
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过观察、讨论、实践活动等方式，让幼儿了解了动物过
冬的不同方式。

在教学过程中，幼儿积极参与，表现出较高的兴趣。

但在关爱动物、保护环境的意识培养方面，还需要进一步加强。

在今
后的教学中，可以结合更多实际的例子，让幼儿体会到人类与动物共
生的重要性。

拓展延伸：可以让幼儿家长参与进来，共同开展关爱动物、保护
环境的公益活动，提高幼儿的社会责任感。

重点和难点解析
一、教学内容细节
《动物过冬》一章的教学内容包含了对动物适应冬季环境的不同
策略的学习。

具体细节包括：
1. 迁徙：讲解鸟类和某些哺乳动物如何根据季节变化迁徙到温暖
的地方。

2. 冬眠：介绍某些动物如何在冬季进入一种休眠状态以节省能量。

3. 换毛：阐述动物如何通过换上更厚实的毛皮或羽毛来抵御寒冷。

4. 人动物共生：探讨人类如何通过建立保护区、提供食物和庇护
所等方式帮助动物过冬。

二、教学目标细节
教学目标的细节说明如下：
1. 观察力和想象力培养：通过观察动物过冬的图片和视频，激发
幼儿的观察兴趣，鼓励他们想象动物的生活习性。

2. 关爱动物意识：通过故事分享和实践活动，引导幼儿理解关爱
动物的重要性，培养他们的同情心。

3. 口语表达能力：在讨论交流环节，鼓励幼儿表达自己的看法，
提高他们的口语表达能力。

4. 团队协作精神：在制作动物过冬卡片的活动中，培养幼儿的合
作意识和团队精神。

三、教学难点与重点细节
1. 难点解析：动物过冬的方式对于幼儿来说是较为抽象的概念，
需要通过具体的图片、故事和实践活动来帮助他们理解和接受。

2. 重点解析：让幼儿理解并体会到人类应该关爱动物、保护环境
是本节课的核心。

通过实践环节，使幼儿能够将所学内容与实际生活
联系起来，从而增强他们的环保意识。

四、教具与学具准备细节
1. 教具准备：选择与动物过冬相关的图片、故事书、视频等资料，确保内容的直观性和生动性。

2. 学具准备：提供画笔、彩纸、剪刀、胶水等工具，让幼儿在动
手制作过程中加深对动物过冬方式的理解。

五、教学过程细节
1. 实践情景引入：选择适合幼儿年龄段的冬季雪景视频，以吸引他们的注意力并激发学习兴趣。

2. 讲述故事：《小熊请客》这个故事要生动有趣，能够引起幼儿的共鸣，让他们在轻松愉快的氛围中学习动物过冬的知识。

3. 观察图片：展示各种动物过冬的图片，引导幼儿观察并说出它们的特点，如鸟类的迁徙、熊的冬眠等。

4. 讨论交流：将幼儿分成小组，让他们在小组内分享自己喜欢的动物过冬方式，并讨论其适应性。

5. 实践活动：制作动物过冬的卡片，让幼儿通过绘画、剪贴等方式，将自己的理解和想象表达出来。

六、板书设计细节
1. 动物过冬方式：在黑板上列出迁徙、冬眠、换毛等关键词，方便幼儿理解和记忆。

2. 例子：在每种过冬方式旁边可以附上相关的动物图片或名字，如燕子、熊、企鹅等。

七、作业设计细节
1. 作业题目：设计一个能够激发幼儿好奇心和探索欲望的作业，如请幼儿回家后，与家长一起查找其他动物过冬的方式，并画下来。

2. 答案：作业的答案不是固定的，主要是让幼儿通过自己的探索和动手操作，加深对动物过冬方式的理解。

八、课后反思及拓展延伸细节
1. 课后反思：在课后，教师应反思教学过程中的得失，思考如何更好地引导幼儿理解和接受动物过冬的知识。

2. 拓展延伸：可以通过组织家长参与的活动，如动物保护公益活动，让幼儿和家长一起参与，增强幼儿的社会责任感和环保意识。

本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调：在讲解动物过冬方式时，使用生动、活泼的语言和
适当的语调变化，以吸引幼儿的注意力并激发他们的学习兴趣。

3. 课堂提问：通过提问的方式引导幼儿思考和表达，例如询问他
们喜欢的动物过冬方式，或者让他们解释为什么某些动物会选择冬眠等。

4. 情景导入：通过播放冬季雪景视频或讲述故事《小熊请客》等
方式，创造一个生动的情景，让幼儿能够更好地理解和接受动物过冬
的知识。

教案反思
1. 教学内容：在选择教学内容时，要确保内容的丰富性和适合性，通过不同的方式呈现动物过冬的知识，让幼儿能够全面地理解和掌握。

2. 教学过程：在教学过程中，要注意引导幼儿的参与和互动，确
保他们能够在实践中学习和体验，提高他们的观察力、想象力和动手
能力。

3. 教学难点与重点：在处理教学难点和重点时，要耐心地引导幼
儿理解和接受，通过具体的例子和实践活动，帮助他们克服困难，掌
握关键知识点。

4. 教具与学具准备：在准备教具和学具时，要考虑到幼儿的年龄
特点和兴趣，选择生动有趣和易于操作的工具，增强他们的学习动力。

5. 作业设计：作业设计要与课堂内容紧密结合，让幼儿能够在家
庭环境中继续学习和探索，同时也要考虑到家长的合作和支持。

6. 课后反思：在课后，教师应反思教学过程中的得失，思考如何更好地引导幼儿理解和接受动物过冬的知识，以及如何提高他们的关爱动物、保护环境的意识。