高考语文第一次检测试卷讲评课件

文言文阅读
❖ （1）你是受命前来犒劳部队的，并没有受命督战 ，如有人告发你，你难道会任凭他们责难吗？
❖ （2）虞允文进言萧之敏端庄方正，请求皇上将其 召回以广开言路。
古代诗歌鉴赏
❖ ①照应标题。
❖ ②引出下文（为下文抒情做铺垫），由音乐的秦声引 出忧时伤己之情。
名句名篇默写
❖ （1）覆杯水于坳堂之上 奚以之九万里而南为 ❖ （2）总角之宴 言笑晏晏 ❖ （3）落红不是无情物 化作春泥更护花
行。 ❖ ③中国船舶集团由原中船集团与原中船重工
联合重组。 ❖ ④中国船舶集团是全球最大的造船集团。（5
分）
作文
❖ 学生要关注社会 ❖ 关注现实 ❖ 关注国家发展，不要只会死读书、读死书。
放电影
❖ 1.背诵试卷的第11题。 ❖ 2.背诵成语的意思。
老师寄语：
亲爱的同学们，这次考试成绩总
体虽然不太理想，但是书山有路勤
成语
❖ 目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。
❖ 应接不暇：原指美景繁多，看不过来，后形容来人或事 情太多，接待应付不过来。
❖ 耳熟能详：指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
❖ 深入人心：指思想、理论等广泛地得到人们的理解和接 受。
❖ 堂而皇之：形容公开或不加掩饰，也形容体面或气派大 （多含贬义）。
❖ ③更能体现小说的主题，表达了作者对将军 的敬意、对战士们的缅怀。
文学类文本阅读
❖ ①以第一人称“我”的视角展开叙述，给读者以真实亲切之 感，使将军的形象更真实丰满，也便于表达“我”内心的感 想。
❖ ②“我”既指年轻时的勤务员，也指老年的“我”，在叙述 角度的变换中，“我”对将军从不理解到产生共鸣，揭示主 旨，表达了“我”对将军的崇敬之情。
市统测拉链一试卷讲评
——纠错反思 总结提升
温馨提示：请同学们准备好试卷、 答题卡和典型题集本。
大声齐读宋词
考情总览
年级最高分 年级最低分 年级平均分 班级最高分 班级最低分 班级平均分
大进步
我们的骄傲
我们班的骄傲
学习目标
1.自主纠错，修改文言文阅读和名句默写 的错题，并说出错误的原因。 2.重点研究信息性阅读和诗歌鉴赏，归纳 答题方法。 3.借鉴组内其他同学的写作方法，结合材 料准确立意，修改完善自己的文章。
❖ 冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。 ❖ 心知肚明：心里明白但不说破，形容心中有数。 ❖ 心照不宣：彼此心里明白，不境中会形成不同颜色 ❖ ② 有些花的颜色可以一日数变 ❖ ③ 花青素也就随之发生变化
缩句
❖ ①2019年11月26日。 ❖ ②中国船舶集团有限公司成立大会在北京举
探究学习
活动：纠错反思 总结提升
活动： 1.先自主纠错，对照课本修改文言文的错题，找
出错误的原因。 2.背诵文化常识和成语的意思。
实用类文本阅读
❖ ①人脸识别 ❖ ②5G技术 ❖ ③行李自动分拣与跟踪
文学类文本阅读
❖ ①对晚年的将军而言，那些木牌就是他的部 队。
❖ ②“部队”是有生命的，更能展现将军老年 的情感世界，寄托着将军对过去的戎马生涯 的追忆，对部队战士的深厚情感。
为径，学海无涯苦作舟！老师相信:
通过努力，你们一定会取得更大的
进步。大家有没有信心？
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