培训学校岗位说明书教学部——《教培人必备系列资料包》教培课堂制资料文档

培训学校岗位说明书
教学部
一、部门职责
教学部 部门负责人 教学部主管
执行校长 人员编制
负责落实教学工作的全面开展、教研、师训、课程研发、组织竞赛等。

1 、策划学校教育教学工作， 对教育教学的总体实施情况和效果进行监督检查并改进；
2、制定全校整体教学计划，并审核全校教师的授课计划；
3、组织教师开展教学研讨活动：交流教学经验，提高教学质量；
4、定期组织教师参加专业技能培训：提升教师教学技能；
5、教学成果考核，不定期检查教师课堂教学和学生的学习情况；
6、根据教学计划编制课表；
7、负责教师的听课、调课、补课、代课等工作；
8、制定教师评优标准、晋级标准、晋升标准并实施；
9、专业教材的选用，本校教材的研发；
10、组织教学竞赛和观摩活动；
11、建立并管理“教师教学档案”和“学生成长记录”；
12 、协助校长审核教师工作量， 协助制定作息时间及节假日、寒暑假的作息安排；
13、提出师资配置计划， 协助校长组织教师的招聘工作；
14 、配合各部门其它工作的顺利完成； 15 、完成校长交待的其它工作。

部门名称
汇报对象
部门使命
岗位职责
二、教学部主管岗位说明书
岗位定义
岗位名称教学部主管
所属部门教学部
□管理类□企划类岗位类别□监察类□研发类
岗位编号
岗位层级□高层□中高层□中层□基层
□财务会计类□行政人力类□审计类□教务类
□客服服务类□市场销售类□教学类□网络技术类
□项目类□其它类
说明：请将所属对应岗位层级和岗位类别以红底进行标示(如上所示)。

工作关系
汇报对象执行校长
指导对象(直接下级) 授课教师
服务范围学生、家长、教师监督者执行校长
对内：各职能部门
关系协调
对外：学生、家长
工作描述
工作概述(目的和性质)
根据学校发展管理战略，制定教学计划和教研计划，监督落实教学工作，提升部门教学质量和教学水平。

岗位职责描述
1、负责制定年度教学计划和学期教学计划；
2、负责制定教师教学工作考核方案，催促考核方案的落实、检查落实考核的结果；
3、负责建立教学部相关制度并逐步完善，确保教学部的高效运转；
4、负责协助新教师的招聘并制定培训计划、成长计划，并对现有教师技能培训；
岗5、负责指导学科组长按时开展教研活动，及时解决教学过程中发现的问题，制定合理的教学位方案；
职6、及时掌握教师工作状态，疏导不良心态，保证团队健康发展；
责7、负责协助学科组长组织教师进行每周试讲工作，回收、检查教师的“听课记录表”，并及时对试讲教师进行点评，指导教师对教案进行相应的调整；
8、负责回收并检查授课教师上交的“授课记录表”，逐步完善“教学档案表”；
9、负责审核教学部对外发布的所有文件及所需签属相关文档；
10、负责参预学校与本部门相关及其它应参预决议的制订及实施工作；
11、负责对学生及教学的相关状况进行了解及分析存在的问题，并提出行之有效的解决办法上报校长；
12、负责监督教学质量并定期进入课堂听课，对教师的教学效果赋予客观、公正的评估；
13、负责组织召开部门例会，总结和安排工作；完成本部门工作报表、计划；
14、负责兼职老师的管理、兼职教师库的更新和建设；
15 、负责完成上级领导交办的其它事务；
工作权力
1 、对本部门具体工作方式进行改进的决定权；
2、部门机制、人员激励、绩效考核决策建议权；
3、对部门发展规划、管理政策思路、策划方案的建议权；
4 、审核教学部对外发布的文件；
5、有权拒绝从事违反法律、法规的事情。

责任与义务 (标准)
1、对本部门中、长期发展规划目标策划负责；
2、对本部门所辖人员工作情况催促、检查、帮扶、指导负责；
3、对教学部相关制度，内部管理模式、授课流程优化、教学效果提升负责；
4、对员工进行教学专业技能等方面的培训负责；
5、对本部门人员及兼职教师的招聘与培训、激励与约束、培养与发展等标准负责。

任职资格
性别男女不限年龄 25 周岁级以上语言中文
工作经验(经历) 2 年以上同等岗位工作经验，有团队管理经验
教育背景
及
培训经历
基本技能
素质性格特征学历及专业：大专及以上学历，师范类及工商管理类等相关专业毕业培训：接受过管理以及心理学、营销学等方面的培训
1、良好的口头表达能力以及书面表达能力；
2、有较强的逻辑性、迅速的判断能力；
3、有较强的自律性、创新精神、执行力、团队协作及团队管理能力；
4、熟悉教学产品，能给部门员工提供教学指导；
5、具有教师资格证；
6、熟练操作办公软件。

1、性分外向、反应敏捷、具有很强的沟通能力；
2、高度的敬业精神及高涨的工作激情，积极乐观的工作态度；
3、亲和力强，善于与各类性格的人交往，待人公平；
4、工作细心，责任心强、作风严谨，有较强的承压能力；
体质要求健康
其他要求无
三、教师(学科组长)岗位说明书
岗位定义
岗位名称任课教师岗位编号
所属部门教学部岗位层级□高层□中高层□中层□基层
□管理类□企划类□财务会计类□行政人力类□审计类□教务类
岗位类别□监察类□研发类□客服服务类□市场销售类□教学类□网络技术类□项目类□其它类
说明：请将所属对应岗位层级和岗位类别以红底进行标示(如上所示)。

工作关系
汇报对象教学部主管
指导对象(直接下级) 无
服务范围学生、家长监督者教学部主管
对内：学校各部门
关系协调
对外：学生、家长
工作描述
工作概述(目的和性质)
学校教学工作的全面开展、自我教学水平的提升，教学效果的提升。

岗位职责描述
1 、遵循“因材施教、育人为本”的教学原则，精心备课，细致到每一个学生，每一个问题，
认真填写授课记录表，并提前准备好上课所需教具、资料；
2、提前 10 分钟进入教室，查看学生到校情况，完善考勤记录，及时与教务老师对接，做好未
到学生电话跟进工作；
3、做好课堂授课工作，维持课堂纪律，确保课程顺利完成；
4
、做好授课期间学生的安全管理工作，确保课上，课下学生的安全，发现安全隐患应及时向相关领导汇报，提出改进意见。

如在授课期间浮现安全问题，由授课老师承担全部责任。

5、认真批改作业，按时完成批改任务。

批改作业时，要做到全收全改，批改中要有眉批,腰批
和尾批，并真实完整地填写到授课记录表。

6、详细记录学生过手成绩，完善“学生成长记录”，掌握学生学习情况，分析教学质量，调整
教学内容和方法；
7、每周上交授课的授课记录表(包括备课、授课、课后沟通等完整信息)给教学主管；
8、及时与教务老师对接与家长面谈内容，协助教务老师完善“家长沟通记录表”、“学生考勤
记录表”，完成学生续费、转介绍，班型升级等工作；
9、积极参预教学研讨会，将在授课过程中遇到的问题进行讨论，不断提高教学质量；
10、积极参预每周的教学试讲，认真填写“听课记录表”，并在试讲结束，上交教学主管；
11、积极参加教学部定期组织的教师技能培训；
岗12、每月进行一次教学工作小结，向教学主管提交书面工作小结报告；
位13、服从学校统一领导，服从工作统一安排，(包括外出讲课，培训等) 无特殊情况不得拒绝职安排，否则视同违反工作纪律，赋予经济处罚。

责14、协助其它各部门的相关工作。

15、完成领导安排的其它工作。

16、妥善保管公司配发的工装、工牌、教学用品、教材、教案及各类学习资料等。

教材、教案
及学习资料一律不许外传，如果发现商业资料和教学资料遗失、泄露，除承担法律责任外，将赋予经济处罚和行政处分；
17、招生季节，要积极主动配合学校开展招生工作。

工作权力
1、有权对学生的学习情况进行全程跟踪；
2、有对责任判罚的建议权；
3、有对部门发展提供建议权。

责任与义务(标准)
1、有责任关心学生全程学习情况、思想情况及安全情况；
2、对学校配发的教学资料、教材、教案的保密性负责；
3、对个人教学相关数据的真实性负责。

4、对教学成果的好坏负责。

任职资格
性别男女不限年龄22 周岁以上语言中文
工作经验(经历) 1 年以上相同岗位工作经验
教育背景
及
培训经历学历及专业：大专以上学历教育类、师范类、语言类相关专业毕业培训：心理学及教育学
1、有基本的教学技能和功底 (教姿教态、流利的普通话)；
基本技能2、熟悉相应年级学生心理学；及素质3、熟悉前沿教育方式方法；
4、具有教师资格证；
5、良好的口头表达能力以及书面表达能力；
6、逻辑性、迅速的判断能力；
7、熟练操作办公软件； 1、 为人师表的教育情怀。

1、性格活泼、反应敏捷、具有很强的沟通、协调和推进能力；
2、有较强的亲和力，善于与各类性格的人交往；
3、对于工作有高度的责任心和耐心；
4、执行力强，能及时完成领导安排的工作；
5、纪律性强，有团队意识，较强的团队合作能力。

健康
无
性格特征
体质要求
其他要求。