部编版《变色龙》PPT精美课件

语句划虚线。 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
①原材料体积小；②雕刻的物品种类繁多；③雕刻物构思精巧，情态逼真。集中说明了王叔远的雕刻技艺精湛。
②其中（人们）往来种作，男女衣着，悉如外人。
奥楚蔑洛夫对赫留
金态度的语句划括号。
课后思考题：
1、奥楚蔑洛夫的态度发生了几次变化？ 2、小说采用了什么方法来刻画人物形象？ 3、你能用一些词语概括奥楚蔑洛夫这个人 物的特点吗？
生。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住 院，很多受资助的孩子来看望他，照顾他。残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在
中间的两次（第10段和第20段），他 九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，种植着希望和幸福，同时，也收获了尊重和敬仰。
奥楚蔑洛夫对赫留 金态度的语句划括号。
奥 楚
B、小狗
蔑
洛
夫是将军的
狗（有权势）
不是将军的 狗（无权势）
D、名贵 F、伶俐 带走
（态度） （对比）
A、疯狗 C、下贱胚子 E、野狗 弄死
变色龙的本质
讨论：变色龙变来变去，有没 有不变的地方？从中可看出奥楚蔑 洛夫是一个怎样的人
变：对狗的评价和看法，因 狗的主人不同而变。 不变：本性，即见风 使舵、媚上欺下、
语句划曲线。 处？
尽管有美味的菜肴，不吃，就不知道它味美；尽管有最好的学问，不学，就不知道它好。因此学习了之后才知道不足，教了别人之后
奥楚蔑洛夫对狗处理意见的 才知道困惑。知道不足，然后能自我反思；知道困惑，然后能自我勉励。所以说：教与学是相互促进的。《兑命》上说“教是学的一
半”，大概说的就是这个道理吧！ 3.为字共三十有四（同“又”，用来连接整数和零数）
2、结局在情理之中， 但在意料之外。
例如：
奥楚蔑洛夫回家想了一 个晚上，仍觉得白天处理得 不妥，决定第二天登门拜访 将军。
阅读理解思考并回答：
（六） 次判定
（五） 次变化
一、全文展示
【解析】宋国有一家姓丁的，家中没有井，必须到外面打水浇田，因此经常要有一个人住在外面。
（四） 次写军大衣 《礼记》二则
B.时间还早，做买卖的与顾客都没有来，
交代故事发生的时间。
C.市场不景气，顾客来得极少，因而小猎
狗咬人成为可能，交代事件发生的环境。
D.在沙皇俄国的警察统治下，社会呈现出
恐怖而死寂的气氛和萧条贫困的情景，交代故
事发生的背景。
真聪明
用符号在课文中划出下列语句。
表明小狗主人身份变化的语 不矛盾。作者这样写暗示“桃花源”是找不到的，安定和平、没有剥削、没有压迫的桃花源只不过是作者一个美好的社会理想罢了。
句划直线。 默写考点
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为 坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
7.便得一山（看到，发现） 卖炭翁
奥楚蔑洛夫对狗评价不同的
5.本文说明部分不是按照从头到尾的顺序，而是按照船的中间、船头、船尾、船背的顺序描述核舟的。作者从船的中部写起，有什么好
手指头
这一细节描写，反映了赫留金 的遭遇，一开始它是赫留金用来 要挟狗主人的资本，要求赔偿的 本钱；但当有人说狗是将军家的 时，手指头又成了冒犯名种狗的 罪证。
军大衣
文章共四次写到军大衣。 炉上有壶（表示领有，与“无”相对）
4.花与鸟是春天中美好的景物，然而诗人见花而“溅泪”、听鸟而“惊心”，情与景不是不一致了吗？运用了拟人、对偶的修辞手法， 花感时而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心，这是诗人移情于物的结果，表达了诗人感时伤世的感情。 舟尾横卧一楫（放）
现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得 的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代 名词。
角色一： 奥楚蔑洛夫 角色二： 巡警 角色三： 赫留金 角色四： 普洛诃尔 角色五： 叙述人
细节描写
指某些细小的举止、行动或 பைடு நூலகம்细微事件的描写。它是文学作 品完整地描绘人物性格、事件 发生和环境的一种不可缺少 的手段。
三（28-29）：案件处理结果：小狗被带走，受伤者反遭 恐吓。 （结局）
讨论：
1、文章开头一段写了 什么内容？反映了什 么？ 2、第2段中写奥楚蔑 洛夫忽然听见叫喊声， 这叫喊声是谁发出的？ 何以见得是这个人发 出的？
警官出场时环境描写的作用：
A.人们因警官的到来而恐惧，都躲避了，
这是奥楚蔑洛夫的侧面描写。
时代背景:
《变色龙》写于1884年，当时的 俄国沙皇亚历山大三世，为了强化反 动统治，养了一批欺下媚上的走狗， 为其镇压人民服务。他也制订了一 些掩人耳目的法令，给残暴的专制 主义蒙上一层面纱。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔。干的却 是趋炎附势、欺下媚上的勾 当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
小说的基本知识
小说的三要素 人物、情节、环境 小说的情节 开端、发展、高潮、结局
环境描写的作用 交代时代背景，表现 人物的身份地位，表 现人物的思想感情， 烘托气氛。
给红字注音。 筛 shāi 逮 dǎi 崽 zǎi 盛满 chéng 醋栗 lì 畜生 chù 乞丐 qǐ 魁梧 kuí 戳 chuō 无赖 lài
变色龙
（俄）契诃夫
变色龙学名蜥蜴， 俗名四脚蛇。它的皮肤 颜色可随四周物体颜色 改变而变化，现多比喻 政治上善于变化和伪装 的人，含贬义。
在俄语中，这个词 的含义是“反复无常的 小人”，“见风使舵的 小人。
作者简介：
契诃夫是19世 纪末俄国批判现 实主义作家，世 界三大短篇小说 大师之一，作品 有《装在套子里 的人》、《小公 务员之死》、 《变色龙》等。
6.本文以渔人的行踪为线索，结尾写刘子骥是否多余？
而计其长曾不盈寸 （连词，表转折，但是）
（三） 次提到法律 1.
虚荣：表面上的光彩。
4.作者认为“千里马”被埋没的原因是什么？
文中“牛郎织女”的故事和民间传说不一样，对此你怎样理解？
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场， （1）运用典故：“路长嗟日暮”出自屈原《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作者借此表白自己在人生道路上日暮途远
，茫然不知所措。
这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势， 5.文章第2段结尾句运用了什么句式，有什么作用？
4.如何理解桃花源人的“叹惋”？
作以吓人的工具；结局“裹紧大衣”离场，他 【解析】等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我家打井得到一个人。” 有（3）闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
所谓伊人，在水一方。
21..倒“奇装巧句”在力文中图有怎保样的作持用？自己的威风，但对于自己不光彩的表
［示例1］刘盛兰，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，他就
演，却显得难堪，与开头照应。 将自己微薄的生活补贴捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学
以“嘉肴”喻“至道”，运用比喻论证的方法，说明“弗学，不知其善”的道理，将抽象的道理具体化，通俗易懂。 3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一 孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”它既写了思慕追求，又深刻细微，止当所止，虽然有对爱情求而不得的相思之苦，但也
本文的情节线索是什么？ 从选项中选出准确的一项。
A.小狗咬伤赫留金事件。
B.谁是小狗的主人。 C.警官奥楚蔑洛夫处理小 狗咬人事件。 D.奥楚蔑洛夫穿军大 衣的四次变化
本文的结构怎样划分？
一（1-5）：警官奥楚蔑洛夫发现一桩案子——“狗咬人” 案件。 （开端）
二（6-27）：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件。
趋炎附势。
讨论：
小说以“变色龙”为 题的真正含义是什么？
社会意义
变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块， 能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于 变化和伪装的人，含贬义。在俄语中，这个词的含 义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。 小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用 变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽 刺意义，而且形象生动，非常恰当。
4、小说以《变色龙》为题有何深意？ 5、现实生活中有像奥楚蔑洛夫一样的人吗？ 请谈谈你的体会。
是 怎 样奥 变楚 化蔑 的洛 ？夫
的 态 度 反 复 变 化 ，
用符号在课文中划出下列语句。
表明小狗主人身份变化的的 语句划直线。
奥楚蔑洛夫对狗评价不同的 语句划曲线。
奥楚蔑洛夫对狗处理意见的 语句划虚线。
（发展和高潮）
（6-8）：不知是谁家的狗。做出第一次判定。 （9-13）：“是将军家的狗”。做出第二次判定。 （14-17）：“这不是将军家的狗”。做出第三次判定。 （18-20）；“是将军家的狗”。做出第四次判定。 （21-23）：“我们那从来没有这样的狗”。做出第五次判 （24-27）：“这是将军哥哥的狗”。做出第六次判定。
不陷于难以自拔的境地。此诗的感情率真、淳朴、健康。
脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐 慌和强作镇定的复杂心理。
作用
这两处的细节描写，前后形 成鲜明的对比，使主人公见风使 舵、媚上欺下的本性跃然纸上。
课文总结
阅读小说的步骤：
理清情节
分析语言
深化阅读
归纳性格
作业
续写课文 要求：1、符合当时的环境以 及情节的发展。
（两） 次写围观群众 坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地。
孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”它既写了思慕追求，又深刻细微，止当所止，虽然有对爱情求而不得的相思之苦，但也 不陷于难以自拔的境地。此诗的感情率真、淳朴、健康。
（一） 次环境描写