名著阅读心得体会800字7篇

名著阅读心得体会800字7篇
为了记录大家的所思所想，我们都要仔细写好体会，客观的分析会让心得体会的价值变得更高，因此在写作时保持端正的态度是必需的，以下是细心为您推举的名著阅读心得体会800字7篇，供大家参考。

名著阅读心得体会800字篇1
简·爱是个孤女，诞生于一个穷牧师家庭。

父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。

幼小的简寄养在舅父母家里。

舅父里德先生去世后，简过了20_年受尽卑视和虐待的生活。

一次，由于抵抗表哥的殴打，简被关进了红房子，使她大病了一场。

舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从今，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。

以后，简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严峻，生活艰难。

简在孤儿院连续受到精神和肉体上的摧残。

由于恶劣的生活条件，孤儿院常常有孩子病死。

简毕业后留校任教两年。

简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。

庄园的男仆人罗契斯特常常在外旅行，偌大的豪宅只有一个不到10岁的女孩，罗契斯特是她的爱护人，她就是简的学生。

一天黄昏，简外出漫步，邂逅刚从国外归来的仆人，这是他们第
一次见面。

以后她发觉她的仆人是共性格愁闷、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。

整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的惊奇笑声。

一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发觉罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮忙他扑灭了火。

此时，她已经爱上了罗契斯特。

其实罗契斯特也已爱上简，他只是想摸索简对自己的爱情。

当他向简求婚时，简同意了他。

婚礼前夜，简在模糊中看到一个面目凶恶的女人在镜前披戴她的婚纱。

其次天，当婚礼在教堂悄然进展时，突然有人出证：罗契斯特先生20_年前已经结婚。

他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。

法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的苦痛之中。

在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。

在查找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最终在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。

不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发觉圣·约翰是她的表兄，简打算将财产平分。

圣·约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教。

他恳求简嫁给他并和他同去印度。

简拒绝了他，打算回到罗契斯特身边。

她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。

简找到他并和他结了婚，得到了自己抱负的幸福生活。

名著阅读心得体会800字篇2
一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。

古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，单独一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经受了从未经受的困难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。

然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进展了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终成功呢? 用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被战胜的”，“人尽可以被消灭，但却不能被战胜。

”这就是《老人与海》想提醒的哲理。

不行否认，只要是人就都会有缺陷。

当一个人成认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最终是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，由于一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地表达了。

曾经为自己的抱负努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个成功者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己士气和信念的成功者。

从世俗成功观的角度看，老渔夫不是最终的成功者，由于尽管开头他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，
鲨鱼才是成功者。

可是，在抱负主义者眼里，老渔夫就是成功者，由于他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被制服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是由于有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是胜利还是失败，都是值得我们永久敬重的。

由于，他带给我们的是人类最为名贵的自信!
人生原来就是一种无止境的追求。

它的道路漫长、困难，而且布满坎坷，但只要自己英勇坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永久是一个真正的成功者!
名著阅读心得体会800字篇3
高尔基的《童年》举世著名。

仆人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但和善的外祖母到处护着他。

在外祖父家，他熟悉了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。

她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也悄悄地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。

四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自我都不敢信任竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。

阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中慢慢的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是欢快的.;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。

固然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的恐惧大事。

如此比拟，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每一天生活在蜜罐里，被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用讨论衣食住行。

但拥有着这些，我们并不知足。

我们总是奢求更多。

由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

确实，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”单独闯荡。

但读过《童年》之后，我们应当悔过自我以往的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。

那么，就从今刻开头吧。

我们不再浪费，不再铺张;我们开头为长辈着想，体谅他们;我们更应当开头满意自我的幸福生活。

为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

名著阅读心得体会800字篇4
作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神奇国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。

先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻找古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思考曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后，也真实地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。

不过在“少年不识愁味道”的同时更体会到了中华文化的博大精深。

我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。

读书，读史，读人，亦是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出访的坚强与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。

品尝全书，我心中只有一个人可谓为英雄———项羽。

是的，就是那个四周楚歌，垓下自刎的落魄之人。

鲁迅先生曾写道：中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的抵抗，少有敢单身鏖战的武人。

但我想项羽是个例外，遭汉军重围，一人杀敌数
百，死战究竟。

乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。

然“燕鹊安知鸿鹄之志哉”，“宁为玉碎，不为瓦全”，大丈夫岂能苟且偷生!于是，他便成就了一代霸王的悲情，遗恨千古。

然而，刘邦违反鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。

于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。

梦醒之时，天下尽在咫尺。

于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。

成王败寇，战斗俨然成为拯救之法，英雄与枭雄很多次站在风口浪尖上角逐，其中一人的失败便意味着另一个人的胜利。

然而英雄无所谓清贫抑或富贵，不为名利所趋，所欲寻找的不过“正义”二字，为的只是黎民百姓与江山社稷安危。

姬昌父子起兵反商，为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂，为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流，为的是维持天下秩序，国家需要周武王这样一位首领。

恰恰相反，淮南王刘长醉心权势，不满已有的封地，引发战乱，最终也不过是不成气候的“过江龙”。

历史风云，世间百态，一次次迷离了我的双眼;百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。

可我从不曾疑心这个缤纷的世界，重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史;勾践卧薪尝胆，最终报了灭国之仇;孙膑膑足，撰述了《孙膑兵法》;吕不韦流放蜀地，留下了《吕氏春秋》……有生亦有死，有正亦有邪，有战斗亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。

古今多少事，皆付笑谈中……
名著阅读心得体会800字篇5
三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。

在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。

”、“肚子在唱空城计。

”……的含义。

在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了很多历史学问，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、脆弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。

对里面的人物也有了更深刻的熟悉。

如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丧失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。

料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。

所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应当由于别人的一点过失而横加指责，也不应当由于自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应当为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也肯定存在着需要充实改良的地方。

而我宠爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严
颜，可谓功不行没，只惋惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。

相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。

可见当遇见哀痛、苦痛、生气的事情时，应当理智地掌握心情，用乐观的态度去战胜它，假如意气用事，后果将不堪设想。

随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

名著阅读心得体会800字篇6
记得还在上学的时候，教师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯。

大量的阅读教育书籍，给了我许多教育实践中曾经受过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。

教师是否情愿花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。

没有最好，只有更好。

学海无涯，艺无止境。

教师的专业追求、专业探究、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思索，在反思批判中成长。

自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。

这或许将成为自己需要时时温习的功课。

近段时间我仔细地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作，
感受颇多。

“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。

“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了作文为人师表的神圣和职责。

怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢?
喜爱学生。

教育学生是个艰难的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培育教育学生的过程中，应当像苏霍姆林斯基所说：“把整个心灵献给孩子们”，也应当像斯大林所说：“要当心翼翼地培育人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。

”几年的教育教学工作实践，使我熟悉到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。

曾经有一位学生，因父母工作均在外地，无暇照看他，他便自我放纵，学习不仔细，作业不做，和同学打架。

当了解到这状况后，我马上向他伸出关爱之手，找时机与他谈心，时常摩挲着他的小脑袋问寒问暖，鼓舞他学习。

渐渐的，他对学习不再马马虎虎了，一每天进步起来。

作文
学高为师、身正为范。

藤野先生那严谨的治学态度，公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生，时刻鼓励着他去勇敢斗争;陶行知先生一生为师，留意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为“万世师表”，成为世人学习的典范。

我们要以前辈为楷模，并向身边的优秀教育工学习，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。

面对着不成熟的少年儿童，面对着正处于动态进展中的他们，我们要留意一言一行，一举一动。

俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是
楷模。

”为人师表，身教重于言传。

我们要以《中小学教师职业道德修养》标准自己的言行，用自己丰富的学问，幽默的谈吐来制服学生的心;用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。

名著阅读心得体会800字篇7
一夜，准确的说是彻夜，读完了路遥的《平凡的世界》。

我知道这是一部不行多得的好小说，一夜看完有点走马观花之嫌。

但是不管怎样不负责任的阅读方式都会给读者一个根本的印象，而这个印象对于我来说是很深很深的，所以我将这个印象写出来，同时写一下我的观感。

平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。

发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。

根本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。

在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。

双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。

我不想具体的表达小说的内容，实际上里面包含了当时社会生活的方方面面。

路遥明显是想用一种现实主义的笔法细致的勾画出一幅宏大的社会画卷。

在里面各个阶层不管性格面貌都栩栩如生的人物我随口都能数出好多。

这是很重要的一点，由于路遥的精湛的小说功底，极其严厉的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的帮助教材。

明显，我无法做小说评论，这固然是由于水平的缘由。

但是这部小说给我最大的教育意义则是一种对农夫的深刻理解。

现代城市年轻人可
能很难真正理解农夫。

农夫的生活，农夫的想法。

农夫曾经过的日，农夫现在和将来他们也不会关怀。

实际上笔者本人也不曾有过真正的了解和认知。

假如要有这种水平的想法唯恐必需经受过农村生活。

但是间接学问也能够带给我们启发和触动。

这就是《平凡的世界》，这就是《许三关卖血记》。

这些小说能够深刻的反映农夫的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经受过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。

这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的连续，在于将来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面，我很喜爱路遥的动身点——平凡的世界。

他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。

但路遥却在平凡中看到了他的仆人公的不平凡。

比方说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学到达可与大学生进展思想探讨的程度。

给予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。

在路遥的世界中消失的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。

在他的世界里，人的最大的优点就是熟悉到自己是平凡的。

这点从孙少平身上得到最突出的表达。

当他得到调出煤矿来到城市的时机时，他选择的是煤矿。

这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热忱和眷恋。

他选择了平凡。

我想，《平凡的世界》的真正意义在于提醒了人的命运、家庭命运、
社会命运维系在国家政治经济文化社会的和谐进展上，敬重规律，变革制度，建立和谐社会才是中国农村、中国盼望所在!。