大班神农与茶的活动反思

大班神农与茶的活动反思
哎呀，说起大班神农与茶的活动，我可得好好唠唠。

你说这神农跟茶能有啥关系？可能好多小朋友一开始都懵圈呢。

咱
就先来讲讲这活动吧。

活动一开始，我觉得小朋友们那叫一个兴奋，一个个小眼睛瞪得溜圆，好像要把所有关于茶的知识都装进眼睛里。

我给他们讲神农尝百
草的故事，就想着让他们知道神农有多厉害，说不定他们心里还在想，哇，这神农难道是个超级英雄？
然后呢，我们就开始讲茶啦。

我拿着各种各样的茶叶给他们看，有
绿茶、红茶、黑茶，就问他们：“小朋友们，你们觉得这些茶叶像啥呀？”有的小朋友说像小树叶，有的说像毛毛虫，哎呀，那想象力，真
是让我哭笑不得。

在活动中，我们还一起动手泡茶。

小朋友们那小手笨笨的，水洒得
到处都是，我心里就在想，这可真是一场“水漫金山”啊！也许是他们
太激动了，可看着他们那认真的样子，我又觉得特别可爱。

不过呢，这活动也不是一帆风顺的。

比如说，有的小朋友根本坐不住，一会儿摸摸这个，一会儿动动那个，我就得不停地提醒他们。

我
就寻思，这是他们对茶不感兴趣，还是天性就这么好动呢？
还有啊，讲到茶的历史和文化的时候，好多小朋友都一脸迷茫，我就在想，是不是我讲得太复杂啦？可能对于大班的小朋友来说，这些知识确实有点深奥。

但是，当我们一起品尝泡好的茶时，那场面又温馨得不行。

小朋友们小心翼翼地抿一口，有的皱着眉头说“苦”，有的却砸吧着嘴说“甜”，我就忍不住笑了，心想这茶的味道在他们嘴里咋就这么五花八门呢？
这次活动结束后，我反思了好多。

我觉得下次再搞这样的活动，得把知识讲得更简单有趣些，多弄点好玩的游戏，让小朋友们在玩中学习。

也许可以让他们穿上古装，扮演小神农，那不是更有意思？
你们说，这样的活动是不是又有趣又让人头疼？不过，看着小朋友们一点点地了解新知识，那种满足感，真的没法形容。

我就盼着下次能做得更好，让小朋友们更喜欢！你们觉得我能做到不？。