学校方面需要的材料
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学校方面需要的材料
1. 1.1-1-2-07 学校各学科课程实施方案(陈文瑛)
2.1-1-2-08 学校校本课程实施方案(高翔,谢克林,杨秋菊)
3.1-2-2-04 虎门中学选修课与校本课程目录(陈文瑛)
4.1-2-3-03 学校新课程课堂教学评价表(陈文瑛)
5.1-4-1-04近三学年教师指导学生开展研究性学习统计表(陈文瑛)
6.1-5-2-04学生综合素质评定实施方案(陈文瑛)
7.1-5-2-05学生综合素质评定过程记录表(陈文瑛)
8.1-5-2-06近三学年学校优质课教学竞赛活动材料(陈文瑛)
9.2-6-2-06学校教研制度及近三年教研工作计划总结(陈文瑛)
10.2-6-2-08近三学年举办教改科研成果评奖活动材料(陈文瑛)
11.2-6-4-07教师使用现代化教学手段辅助教学课时统计表(陈文瑛)
12.2-7-1-02近三学年教师指导学生开展研究性学习统计表(陈文瑛)
13.2-7-4-01虎门中学开展研究性学习实施方案(陈文瑛)
14.2-7-5-05近三学年教师外出学习交流统计表(陈文瑛)
15.2-7-4-01虎门中学开展研究性学习实施方案(陈文瑛)
16.3-10-2-09学校各项兴趣小组一览表及活动安排表(陈文瑛)
17.3-11-4-04近三年教师运用多媒体辅助教学的学科课时统计表(陈文瑛)
18.3-11-6-02近三学年学校优质课教学竞赛活动材料(陈文瑛)
19.3-12-3-03各学科学习过程评价表(陈文瑛)
20.3-11-6-06课堂教学课例(光盘)及相关教案、教学设计(陈文瑛负责)
21.1-3-1-04 学生、家长参与学校课程建设和学校管理的材料
1.2-6-2-07近三学年学校校级课题一览表及课题材料(高翔,杨秋菊,谢克林)
2.2-7-1-08校本课程学习心得体会(杨秋菊,高翔,谢克林)
3.2-6-3-03教师外出学习交流材料(朱娇燕,张春暖编写关于出国培训的学习总结报告,
赵欢,陈汉森,黄垂进,朱娇,陈文瑛上交到广东实验中学学习心得体会)
4.2-6-4-03教师能熟练制作和开发课件情况统计表(郝梅在九月中旬做了有关统计后才
上交)
5.2-6-4-06多媒体辅助教学和信息技术与学科整合论文(郝梅,余玲各写一篇相关的论
文)
6.2-7-3-02教学方式和学习方式的改革的经验文章(刘家玲,熊祖慧,夏志英,王小青
各写一篇相关的文章))
7.3-10-1-08近三学年各科教学渗透德育的材料(曾琼,毕冬梅,张春暖,黄淑君各写
一篇相关的论文)
8.3-10-1-14各学科渗透美育思想的论文(彭民,卢自桂,罗家桂,农植晨各写一篇相
关的论文)
9.3-11-6-01近三学年全市公开课、校内公开课材料(余玲,朱娇燕,赵欢,张春暖,夏
志英,毕冬梅,张桂琴,陈艳梅,卢自贵,张桂琴,陈汉森,黄垂进上交公开课的教案,课件,课后反思)
1.1-1-2-10 开展研究性学习有关材料(下学年高一高二的科任老师)
2.1-2-3-04 学生研究性学习手册(下学年高一高二的科任老师)
3.1-3-2-04研究性学习资料汇编(下学年高一高二的科任老师)
4.1-3-2-07研究性学习教师辅导优秀教案及论文(下学年高一高二的科任老师)
5.1-3-2-09虎门中学学生研究性学习有关报告(下学年高一高二的科任老师)
1.1-4-1-06校本课程实施的教材、教案(余玲。
陈汉森,黄花编写教案)(高三:作文
辅导,高二:语法教学,高一:单元基础知识训练)
2.1-4-2-04反映学校先进教育理念的讲话稿、论文等(全体科任老师上交所有获奖和刊
登的论文)
3.2-6-4-04教师开发课件有关材料(部分)(全体老师上交不少于三个原创的课件,上传
到学校文件服务器有关的文件夹中)
4.2-7-3-12教师教学札记(全体教师上交近三年的教学札记)
5.2-7-5-03教师参加函授或培训的有关证书(全体教师)
6.3-11-6-05优秀教案选(每位老师上交起码一个详细教案)
教研组方面的材料
说明:
1.下学期第二周在召开教研组会议时,各统筹人把有关材料收齐上交。
请各项目负责老师于
第二周星期一前把负责的材料交到相应的统筹人那。
2.请各老师把个人的材料(例如:各种需要上交的证书复印件,获奖或发表的论文等)交
到备课组长那。
请把至少三个原创的多媒体课件上传到学校文件服务器中相应的文件夹中。
(只要打开网上邻居,进入学校的ftp,就可以找到有关的文件夹)
3.请负责教案和论文撰写的老师严格按照规范的格式编写。
4.负责收集课程表,学生成绩,学分认定等资料的老师请到学校相关的部门查找收集。
5. 希望各老师认真撰写论文,总结,反思等文字材料,确保所有的文字材料能符合要求,
经得起考核小组的检查。
用A4纸打印上交。
6.与研究性学习有关的材料在下学期开学后才准备。
7.由于我们的学科建设还不够完善,有些活动到目前为止还没开展,因此,老师们在编写材
料时要充分发挥想象力和具有创造力。