第18课 剪纸(二)-苏少2011版三年级美术上册教案

第18课剪纸（二）-苏少2011版三年级美术上册教案
一、教学目标
1.继续学习剪纸的技巧，能够熟练操作剪刀和纸张；
2.感受中国传统文化的魅力，培养学生的爱国情感；
3.提高学生的手动能力和创造力。

二、教学重点与难点
重点
1.教授剪纸的技巧；
2.引导学生在实际操作中发挥想象力和创造力。

难点
1.需要较高的手动能力；
2.剪纸过程中需要学生自行决定图案的大小和摆放位置。

三、教学步骤
步骤一：复习
1.教师让学生回忆上一节课学习的知识点，布置小组让学生互相交流归纳；
2.分享小组汇报结果，及时纠正错误。

步骤二：新知传授
1.向学生介绍传统剪纸的历史和技巧；
2.展示剪纸作品，为学生展示剪纸的艺术美丽；
3.示范正方形的剪纸，加强学生对剪纸技巧的理解；
4.让学生自己动手剪纸，并帮助学生解决难点。

步骤三：巩固练习
1.学生继续提高剪纸技巧，并尝试实验其他形状剪纸；
2.小组互帮互学，提高技能和效率。

步骤四：展示评价
1.让每个小组选出最好的一张作品进行展示；
2.教师从剪纸的技巧、设计和创新等方面进行评价，并对学生进行表扬和鼓励。

四、教学反思
本节课教学重点是教授学生剪纸的技巧和操作，教师针对学生的水平，进行示范和指导。

这样的方式能够增强学生的兴趣和自信心，同时也提高了学生的手动能力和创造力。

在教学过程中，学生表现积极，能够认真听讲，并主动参与操作和交流。

但也存在一些问题，如一些剪纸技巧对于初学者来说难度较大，需要进行更多的练习和指导。

总的来说，这堂课的教学方式比较丰富和有趣，能够充分激发学生的学习和创造潜力。