11家访记录2
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德江县第四小学教师家访记录
时 间：2017 年 11月 9日
性 别 男ຫໍສະໝຸດ 第十一周家访教师 刘时芬 红砖厂
星期 四
家访对象 文聪聪 班 级 三（3））
家长姓名 文道真 家庭住址
家访原因 向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生。 家访目的 交流学生的学习情况。
该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很 出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如 此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极 性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时 家访实录 完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。 我觉得我们首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知 识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平 时计算和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉 得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。
家访结果 良好 家长意见 鼓励其战胜其困难，坚持努力学习。 转变措施 激发学习兴趣才能提高学习成绩。 家长签名 审查结果 年 月 日
时 间：2017 年 11月 9日
性 别 男ຫໍສະໝຸດ 第十一周家访教师 刘时芬 红砖厂
星期 四
家访对象 文聪聪 班 级 三（3））
家长姓名 文道真 家庭住址
家访原因 向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生。 家访目的 交流学生的学习情况。
该生是一个非常聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，应该很 出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如 此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极 性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时 家访实录 完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。 我觉得我们首先应该做的就是让该生能够静下来，从最基本的知 识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平 时计算和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉 得特别可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。
家访结果 良好 家长意见 鼓励其战胜其困难，坚持努力学习。 转变措施 激发学习兴趣才能提高学习成绩。 家长签名 审查结果 年 月 日