学生作文-科技展览
关于科技作文（通用20篇）
科技作文关于科技作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的科技作文，欢迎阅读与收藏。
科技作文篇1今天早上，我好兴奋呀！因为我们五年级六班要去成都市青少年活动中心观看科技展览。
九点，我们坐着大巴出发了，20分钟以后到达了成都市青少年活动中心。
我们进了科技馆，先看了“快乐星猫”starQ动漫馆。
哇啊，一进动漫馆就发现有许许多多的动画纪念品“秦时明月”、“快乐星猫”等。
听那儿的工作人员说，这里有很多动画体验教学，主要内容包含：手绘动画，泥塑动画，Flash,3D动画体验，电脑动画，创意手工坊，剧本写作、导演体验，表演训练，形体训练等寓教于乐的课程。
那儿的一些小动画，就是用胶泥做的，设一些背景配音，就是一个很完整的剧本了。
参观完了动漫馆，我们上了二楼，去参观成都市中小学生制作的科技作品。
在那儿，我们全班同学看到了陈啸宇去年获过奖的作品“下水回收控制器”，真是太不可思议了。
给我印象最深刻的是“盲人按电梯键”，他们在电梯上刻了盲文，这样就可以让盲人分辨出是几楼了。
还有我在参观时，发现有几个用扑克牌拼成的花瓶和用一些胶泥拼凑成的模型花园。
这时，我想起了钱学森爷爷说的话：“一个具有科学创新精神的人才，没有文学和艺术修养是不行的。
”接着我们又来到了自救自护常识馆。
首先，讲解员让我们识别公路交通标志，汽车各功能灯的识别以及交通信号灯安全教育，道路交通安全常识。
后来，老师又对我们讲了一些关于火灾的常识，让我们这个组先进去“逃生”。
我先到电话机前打了“119”报警，然后我们就一起寻找出口。
因为里面是黑的，所以有人“啊”了一声，我们吓死了，便原路返回来。
后来，我又进去试了试，我走遍了所有的门，才把出口找到。
煤气中毒室里讲煤气中毒是因煤气泄漏而引起，伤口包扎室里教我们学会消毒，识别静脉出血，如何止血，人工呼吸。
小学生科技作文【优秀7篇】
小学生科技作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观科技展作文6篇
参观科技展作文6篇参观科技展作文6篇今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。
我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。
我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。
未来生活展示了智能化的互联网购物平台，只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西，而且可以通过信用虚拟货币直接购买，安全又方便。
比如要买件衣服，选择喜欢的那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果，如果满意就点击购买，然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。
未来出行展示了飞行汽车，出行再也不用担心堵车了。
飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飞行道路都是由智能机器人管理，我们只要选择要去的地方，机器人就会帮你迅速连通入口，到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场，只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位，汽车就可以自动停靠了。
我还相继参观了另外的几个展区，时间过的可真快，到了结束时间了，我们离开了展厅。
在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷，也展现出了我们人类的智慧，希望这一天早点实现。
我也一定要好好学习，做一个有用之人，为社会贡献一己之力。
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。
于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，享受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
有趣的科技馆作文11篇
有趣的科技馆作文11篇有趣的科技馆作文11篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的有趣的科技馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的科技馆作文1今天，我们踏上了另外一个城市：厦门。
今天，我们去了科技馆，那里非常的有趣，不信，我就来带你们走进这个科学世界吧！我们吃完早饭，来到了厦门科技馆：当我走进大门的那一刻，在我眼前出现了无数个科学机器，我这时发现了一座4D电影院，我们走了进去，发现是关于海啸的电影，好精彩啊！当故事里有蟑螂飞奔的时候椅子开始晃动，感觉蟑螂就在地面上，我感觉非常的害怕，身体一阵阵颤抖。
我们还看了机器人表演，这是让我难以忘记的时刻，刚开始两个机器人开始转过头来，对着大家说话，接着，一个机器人拿了一把剑，开始慢慢的挥舞起来，一个机器人说："看我的。
"他把一个陀螺放在一个圆盘上，另一个放在前面一个陀螺上。
最厉害的是一个机器人把剑挪动了一下，另一个机器人把陀螺放在剑上。
我当时认为会掉落在地上，但是并没有掉，而是牢牢地站在剑上面，我想：太厉害了！旁边骤然间想起了热烈的掌声，那声音热烈而持久，机器人深深地鞠了一个躬，精彩的表演结束了。
下一个机器人更是厉害，倒是会玩魔方了，我们把魔方的顺序打乱，放进机器人的手里，按一下按钮，机器人就飞快的转起魔方来，那样子看起来非常的轻松。
转的速度，简直连魔方教师都望尘莫及。
最后，它一下子就转完了，屏幕上显示用了57秒，57秒！真让人吃惊，不愧是神速啊！我把魔方拿过来看了一下，检查是否有还原，我四处看了看，果真是还原了，我对这个机器人敬佩不已，非常羡慕。
这里其实还有很多好玩的，你们可以亲自去厦门科技馆来体验这些极为有趣的科学游戏！有趣的科技馆作文2寒假里，爷爷、奶奶带我去文化广场里的科技馆。
科技馆有四层楼，第一层是售票窗口，第二层和第三层都是可以参观的展厅，第四层可以看电影。
参观科技馆小学二年级作文6篇
参观科技馆小学二年级作文6篇科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构，可以举办科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
下面是小编精心整理的参观科技馆小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望能够帮助到你们。
参观科技馆小学二年级作文1今天，我和妈妈去上海科技馆参观了，游上海科技馆。
远远望去，科技馆像个大圆球，走近才发现科技馆有四层楼，大门口立着一个世博会的吉祥物--海宝。
我们先去了地下一层的外星人馆厅，整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。
有个屋子的柜子里面躺着一个外星人，有6个手指，6个脚指，肚子很大，好像里面有个小孩子。
这个外星人的头也很大，腿上还有一个血淋淋的伤疤。
接着我们去了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。
妈妈被吓得浑身发抖，连连尖叫。
我一点也不怕，告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。
然后，我们又去了动物世界，听工作人员说，这些都是标本。
瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了!最后我们去了机器人厅，那里到处是各种各样的机器人。
最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏，你唱什么歌，它就弹什么曲子。
真是佩服!这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。
参观科技馆小学二年级作文2今天我早早地起来了，因为今天不是其它日子，正是要去科技馆的日子!我带着兴奋而又激动的心情穿好了衣服并洗脸刷牙后就等爸爸妈妈了。
在去西湖文化广场的科技馆路上，我们似乎有说不完的话题，比如说：上次的滑雪场;为什么科技馆的门票只有三十元?……在话题不知不觉地就来到了钱塘江江底隧道，一听说要在钱塘江里，我又兴奋又激动，可一进隧道我就没兴趣了，因为在隧道里一点儿也见不到水，出了隧道不久，我们就看见了科技馆。
在门口买了票后我们进入这个神奇的世界。
我体验的第一个是尝试太空无重力体验，我和一位读二年级的小朋友一起体验无重力，刚开始很激动，后来就不激动了，因为坐在位子上像乌龟一样慢慢往上爬，后来到顶时，我以为会慢慢地往下降，结果在我分散注意时突然下降，把我吓得半死，来到外面爸爸妈妈还问我要不要再玩一次，我就立刻向第二个大脑控制未来跑去了。
科技展作文15篇
科技展作文科技展作文15篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的科技展作文，希望能够帮助到大家。
科技展作文1哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真环保！”……校园里不时传出一阵阵喝彩声，这是因为我们学校正在举行一次科技展览会。
每年四月份，我们学校都会举行一次为期一周的科技展览会。
参加科技展览会的年级是五到九年级。
每个班都要做出两个到三个小发明，放到展览会上，让每个班轮流去参观。
今天下午，轮到我们班参观，我早早地来到了学校。
终于展览会开始了，我们迫不及待地排着队参观。
来到展览室，我放眼望去：参观台上，摆满了各种各样的小发明。
在这些奇形怪状的小发明旁，都有一张纸，纸上标注了制作班级和团体，还写出了这个小发明的功能及作用。
一来我就被一块橡皮给吸引住了，我心想一块橡皮会有什么奇特之处。
便来探了个究竟，原来这块橡皮与众不同的地方就是比普通的橡皮多了一个刷子。
这个刷子的作用还真大呢，每当我们写错了字，要用橡皮擦。
擦完后，纸上总会留下不少碎屑。
不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。
有了这块橡皮刷，只需轻轻地把纸上的碎屑扫拢到一角，再倒进垃圾桶里。
这时我又来到另一个小发明面前，这个小发明叫做自制环保捕蚊器。
这个小发明就是把一个瓶子里装上白糖水和酵母。
因为酵母会让白糖水发酵，产生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引过来。
所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不来了。
随后我又参观了一个小发明叫——自动粉笔套。
自动粉笔套是一个中间空、尾端装有旋钮的小发明。
使用前将粉笔装在粉笔套里，使用中可不断通过尾端旋钮伸缩调节粉笔长度。
这样，老师写字时就不用直接接触粉笔，也不会把手弄脏了。
后面我还参观了很多种小发明，我就不再一一的说了。
通过今天的科技展览会，不但让我大开眼界，还让我学到了许多科技知识，也让我知道了许多道理。
科技展作文2十一月是我校的科技活动月。
科技筑梦,心向未来校园科技展作文
科技筑梦,心向未来校园科技展作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我要给大家讲述一个非常精彩的故事,就是关于我们学校最近举办的"科技筑梦,心向未来"校园科技展的故事。
还记得上个月老师告诉我们要参加这个科技展吗?当时我们都非常兴奋呢!因为科技展不仅可以让我们动手制作各种有趣的科技作品,更重要的是能培养我们的创新思维和动手能力。
所以从那一天开始,我们班上就开始热火朝天地准备了。
首先,我们要确定每个小组要制作什么样的科技作品。
我们组决定做一个可以自动浇花的智能花盆。
这个主意可真是太棒了!因为有了这个智能花盆,我们就不用每天都去浇水了,它会根据花盆里的土壤湿度自动浇水,这样就能让花朵们长得更加茁壮。
接下来就是动手制作的环节了。
我们首先在老师的指导下学习了一些基本的编程知识,利用微型计算机控制电路来实现自动浇水。
虽然过程有点困难,但是我们全组人齐心协力,终于攻克了所有障碍,做出了第一个样品。
看到样品的那一刻,我们都欢呼雀跃,对自己有了十足的自信心。
终于,期盼已久的科技展来临了。
我们把精心准备好的智能花盆展示给了所有人。
展览现场真是人山人海啊,到处都是各种各样的科技作品,好多人都被吸引了过来,好奇地观看我们的作品。
当我们给大家详细讲解智能花盆的工作原理时,他们都用崇敬的眼神看着我们,赞叹道"太棒了!你们真是太聪明了!"我想,我们为什么能获得这样的赞誉,主要原因就是因为我们勇于挑战、勤奋努力。
通过这次科技展的经历,我学会了如何团结协作,锲而不舍地追求梦想。
未来我也一定会继续学习各种科技知识,发明更多创新的产品,为人类的生活带来更大的便利!总之,这次校园科技展给了我们宝贵的经历,让我们学会了运用科技知识解决实际问题,同时也培养了我们的团队合作精神和创新意识。
希望将来我们能成为真正的"科技小达人",为未来的科技发展做出自己的一份贡献!篇2科技真是太神奇了!上周在我们学校举办了一场别开生面的科技展,展出了各种新奇有趣的科技发明和创意设计。
参观科技展作文5篇
参观科技展作文参观科技展作文5篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的参观科技展作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观科技展作文1秋雨蒙蒙，同学们穿着整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，由班主任老师带队乘车到县青少年活动中心参观科技展览。
老师刚宣布完参观的注意事项，我便迫不及待冲到展厅一：声光体验，运动规律……哇！里面的展品真多呀，琳琅满目，看得我眼花缭乱。
不知道先玩哪个好？我瞟了一眼身旁一个双面锥体在两条斜坡似的轨道高处呆着，我心里一下凉了：“体验科学原来就是把这个锥体从坡上滚下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么两样？太简单了！”但转念一想，既然来了就玩一玩吧！轻轻将铁球一推，看着它滚下去。
“啊？！”我的尖叫声引来许多同学的围观，我们简直不敢相信自己的眼睛！这个“大傻”似的锥体居然慢悠悠地往回滚了，而且是从低处往高处滚！让我目瞪口呆！“魔术，是魔术！”同学们一下像炸开了锅，七嘴八舌地讨论起来。
“水是往低处流的呀”，“牛顿不是告诉我们万有引力定律吗？”。
这时我才留意到指示牌上写着“锥体上滚”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滚上去的。
原来倾斜的轨道两边是八字形排列，下窄上宽，锥体上滚只是表面现象，实际上在锥体上滚的过程中，它的重心却是在下降的。
我一下被深深地吸引住了，心中激起浓浓的兴趣。
迅速转到下一件展品跟前。
“看不见的力”、“激光竖琴”、“哪个滚得快？”，让我的小脑袋瓜里同时有一万个问号闪现。
我看着说明，反复试验，反复观察。
我像旋风一样溜进展厅二：数学魅力，电磁探秘……“太难了，太难了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。
哈哈！“尖端放电”、“人力发电”、“滚出直线”，却让我喜笑颜开！然后奔入展厅三：数字生活，健康生活……“智能家居”让我如痴如醉，这是怎样的一个家呀？在外面就可以用手机摇控开关家里的电脑、电视、洗衣机、空调等。
参观校园科技展览观后感作文(优秀5篇)
参观校园科技展览观后感作文（优秀5篇）篇一：参观校园科技展览观后感作文今天，科普新干线——“我们走进了科技校园”，来到我们的学校了。
老师带我们去看科技展览，里面的东西个个好玩又好看。
我先看到的是一个个气球围城的圆，老师在那里这边弄一下，那边弄一下，好像在施展魔法，逗的同学们哈哈~大笑，开心极了！我又看到手上涂一层泡沫，再点燃就会燃烧起来，然后手一甩火就会熄灭，很神奇。
虽然看起来很好玩，但发生意外，同学们就会受伤。
我还看到了用a4纸做的一个桥的柱子，如果能撑起4份厚厚的A4纸，就会有一个小小的礼物，这个礼物就是积木，哈哈~这个可真好玩，我以为这只是一个普普通通的积木呢，其实是一个会转圈圈的秋千，太神奇了，你们猜一下这个开关在哪里，悄悄的告诉你们吧！它的开关在旁边一个隐形的地方；你们是不是还都以为它是自动的，其实不是，而是手动的，你们是不是都被骗到了；你们是不是还觉得手转的很累，但其实一点都不累，超级好玩，哈哈，你们是不是又被骗到了！还有好多好玩的，同学们都很开心！突然，“排队了，排队了”，一阵声音在耳边响起，原来要回教室了，我依依不舍的离开了。
在学校开展“科技进校园活动”，真的是太好了，不仅让我们学到了知识，还丰富了同学们的学校生活！篇二：参观校园科技展览观后感作文今天，学校组织了一场生动的科技展，生活中不曾幻想的种种事情在科技发展上会一一呈献给我，非常期待。
等啊盼啊，终于等到第三节上课铃声响起，教导主任说：“同学们，我们可以去参观了！”话音刚落，教室里同学们都沸腾起来了，响起震耳欲聋的呼喊声，我们站好队，有序的来到操场上，一眼看去，科技设备可多了呢！有火焰掌、纸飞机、无人机……我和好朋友先去玩了一下胡萝卜塔，规则是用牙签和胡萝卜组成塔。
看谁搭的高，前三名有礼品。
游戏一开始我就飞快的搭建，快速的把萝卜往牙签上插。
哇！一阵叫声打断了我，原来对面有同学已经搭的很高了，引起了同学们的注意，再看我的塔摇摇欲坠，赶紧想办法加固，时间快到了，随着老师的“3、2、1，时间到”，我成了第二名，我绽开了花儿一样的笑脸，好开心啊。
科技展览馆作文
科技展览馆作文《神奇的科技展览馆之旅》一到科技展览馆，我就像刘姥姥进大观园，看啥都新鲜。
那大门就像个超大号的酷玩魔方，仿佛在对我喊：“快来探索我的世界！”刚进去，就瞅见一个巨大的机器人模型。
这玩意儿比我爸还高好多，一身银色的铠甲，在灯光下那个闪亮啊，简直能闪瞎我的近视眼。
它的手臂粗得像我家的大柱子，手掌能把我的头整个包进去。
旁边有个小牌子介绍说这是一个模拟太空作业的机器人。
我就在那想啊，这要是真到太空，估计那些小星星都得被它吓一跳，哪还敢调皮啊。
顺着通道走，有个关于生物科技的展示区。
这里有好多显微镜下才能看到的细胞模型。
我好奇地凑过去，哇，那些细胞做得像一个个五颜六色的小泡泡。
突然，我看到一个像外星生物一样奇形怪状的细胞模型，旁边的解释说这是癌细胞模型。
看起来就和正常细胞不一样，有种张牙舞爪的感觉，就像个叛逆的坏小子在一群好孩子中间捣乱。
最让我目瞪口呆的还是那个VR体验区。
我戴上那看起来奇奇怪怪的装备，立马就像进入了另一个世界。
我置身于一个大森林里，周围的树又高又大，那树叶绿得像刚被油漆刷过一样。
地上的小草密密麻麻的，还时不时有小兔子蹦来蹦去。
我想伸手去摸小兔子，可啥也没摸到，这才反应过来自己在VR世界里呢。
我还尝试在里面跑起来，结果差点撞到墙上，幸好及时被旁边的工作人员拉住。
从科技展览馆出来后，我满脑子都是那些新奇的东西。
这个展览馆就像个魔法盒，把科技这个魔法元素变成各种各样让人意想不到的东西展现给我们看。
这一趟下来，我感觉自己像个小小的探险家，在科技的奇妙海洋里游了一圈，真希望下次还能再来。
《科技展览馆：意想不到的惊喜之旅》想都没想过，一次科技展览馆之旅能这么有意思。
我本来以为就是些沉闷的机器和看不懂的科学原理展示，结果完全不是那么回事。
一进门，我就被一个悬浮球吸引住了。
那球就那么悬在半空，周围没有任何支撑，就像个魔法球一样神秘。
我围着它转了好几圈，试图找出什么机关。
这时候，旁边来了个小朋友，他伸手想去摸那个球，结果还没碰到，就被球周围的一股力量给推开了。
学校组织的科技展览作文
学校组织的科技展览作文
今天，学校举行了科技展览。
我也参加了这个活动。
这次科技展览可真有趣啊！
进了学校，我们先到三楼看了看科技展览。
第一个展区是“水火箭发射”，我站在一个可以发射水火箭的地方，右手扶着前面的一个柱子，左手按着发射按钮，只听“嗖”的一声，一个水球就飞向天空，形成一个完美的弧线。
我抬头往天上看去，只见一束束水柱在天空中划过一道完美的弧线后消失了。
第二个展区是“自动驾驶汽车”，这个展区里有三辆自动驾驶汽车。
一辆是蓝色的自动驾驶汽车，它可以在道路上自动行驶；一辆是红色的自动驾驶汽车，它可以自己走自己停；一辆是绿色的自动驾驶汽车，它可以把车停在指定的地方。
我觉得最有意思的是一辆红色的自动驾驶汽车。
它不需要人操纵，只要坐在车里就可以了。
在这个展区里，还有一个机器人坐在车里帮你开车门、开门、关门、开车……
第三个展区是“激光武器”。
这个展区里有两个激光炮，一个是用来打苍蝇的激光炮；另一个用来打敌人的激光炮。
—— 1 —1 —。
初中日记—科技展览
初中日记—科技展览今天是初中的第一天，学校举办了一场科技展览，让我们对科技的发展有更深入的了解。
展览中有各种各样的科技产品和创新的科技项目，让我大开眼界。
早上，我和同学们一起来到学校的操场，只见操场上摆满了各种展台。
首先，我们来到了机器人展台。
这里展示了各种各样的机器人，有能够跳舞的机器人，有能够解决简单问题的机器人，还有能够模仿人类表情的机器人。
我被这些机器人的智能和灵活性所吸引，不禁感叹科技的进步。
接着，我们来到了虚拟现实展台。
这里有一些虚拟现实设备，我们可以戴上头盔，仿佛置身于一个全新的世界。
我选择了一个游戏，进入了一个神奇的虚拟世界。
我可以在游戏中与其他玩家互动，感受到真实的触感和声音，仿佛身临其境。
这种虚拟现实技术让我对未来的科技发展充满了期待。
在科技展览中，还有一些创新的科技项目。
比如，有一组同学制作了一个智能家居系统，可以通过手机远程控制家里的电器设备。
他们还设计了一个智能垃圾桶，可以自动识别垃圾种类并进行分类处理。
这些项目展示了同学们的创新能力和对科技的热爱，让我深感自豪。
除了展台，科技展览还有一些科技讲座和实验室参观。
我参加了一个关于人工智能的讲座，讲座中介绍了人工智能的基本原理和应用领域。
我了解到，人工智能已经在医疗、交通、金融等领域发挥着重要作用，未来还将有更多的应用场景。
参观实验室时，我看到了一些正在进行的科研项目，科研人员们正在努力探索新的科技突破，这让我对科技的未来充满了信心。
通过这次科技展览，我对科技的发展有了更深入的了解。
科技不仅仅是一种工具，更是改变世界的力量。
我深信，未来的科技将会给我们的生活带来更多的便利和创新。
我也决心要学习更多的科技知识，为科技的发展做出自己的贡献。
初中日记—科技展览完。
一次难忘的科技展览
一次难忘的科技展览
小时候，我总是憧憬着参加一次科技展览，因为那是我能近距离接触未来世界的机会。
终于有一天，学校组织了一次难忘的科技展览，我迫不及待地参加了。
展览现场人山人海，处处传来机器的嗡嗡声和夸张的声效。
我兴奋地冲进会场，眼前是一片熙熙攘攘的场景，各种新奇的科技产品展示在眼前，我简直有些目不暇接。
我转了一圈，看到一个让我特别感兴趣的展台。
那里有一款智能机器人，它可以跟人对话、辨别物体颜色，甚至能模仿动物的叫声。
我迫不及待地过去，和机器人互动起来。
机器人对我的问题有问必答，简直就像一个有智慧的小伙伴一样。
接着，我又看到了一款虚拟现实设备。
戴上眼镜，我仿佛置身于另一个世界，身临其境地体验着各种惊险刺激的场景。
我感叹科技的力量，让人仿佛置身于未来世界一般。
而最让我难忘的是一堂科技讲座。
演讲者生动幽默地介绍了未来科技的发展趋势，让我们眼界大开。
我细心聆听，不时和同学们交流着自己的看法，心情格外愉悦。
参加这次科技展览，让我受益匪浅。
我深深体会到科技的魅力，也认识到自己在学习上还有很多不足之处。
于是，我开始更加努力地学习，提高自己的科技水平，希望有朝一日也能成为像那些科技大咖一样的人物。
亲爱的读者，通过这次难忘的科技展览，我不仅收获了知识，也收获了对未来的向往和憧憬。
我相信，只要坚持学习，不断进步，就一定能实现自己的梦想。
让我们一起努力，开创未来吧！
这就是我的学习成长历程，希望能给大家带来启发和勇气。
谢谢！。
我的第一次科技展 作文(精选2篇)
我的第一次科技展作文（精选2篇）【作文一】我的第一次科技展在学校举办的科技展上，我有幸参与了我的第一次科技展，这是一次让我难以忘怀的经历。
当我走进展览厅，看到各种令人惊叹的科技作品时，我被深深地折服了。
首先，我看到了一台由同学们制作的智能小车。
它可以根据避障传感器检测到的障碍物自主避让，还能够通过红外线遥控和声控来进行操作，简直就像一个魔术般的存在。
坐在车前面的同学向观众演示了小车的功能，大家纷纷拍手称赞。
接着，我又看到了一位同学研制的“智能养殖系统”。
他用传感器、控制模块等元件搭建了一个自动监控温度、湿度和光照的系统，帮助农民朋友更好地管理农作物生长的环境。
这位同学告诉我们，这个系统不仅可以提高农作物产量，还能够节约大量劳动力成本，实在是让人佩服不已。
最让我印象深刻的是一项关于环保的发明。
一位同学利用废旧塑料瓶和废报纸制作了一款“绿色空气净化器”，并设计了一个自动循环水流系统，能够将污浊的空气过滤净化后释放出去，对于改善空气质量起到了非常重要的作用。
听到这些，我不禁为这些年轻的发明家们感到骄傲。
他们不仅具备了扎实的科学知识，更有着实践动手的能力，他们的发明为我们的生活和环境带来了福音。
在这次科技展上，我领略了同学们的智慧和创造力，也更加深刻地体会到科技的力量。
我被这些富有创意的作品所感染，也激发了我对科技的无限向往。
我相信，在不久的将来，会有更多更有意义的科技发明呈现在我们面前，为社会发展带来新的希望和活力。
【作文二】我的第一次科技展之行昨天，学校举办了一场精彩的科技展，我有幸去参观。
这是我第一次参加这样的活动，一开始其实并不是很感兴趣，但走进展厅后，所有的疑虑都烟消云散了。
展厅里摆满了各式各样的科技作品，最吸引我眼球的是一组智能机器人。
这组机器人被编程成了几个不同形态的角色，它们能够完成简单的交互动作，甚至还可以通过语音指令执行任务。
这让我感受到了科技的魅力，也深深地被机器人的灵活性和智能所折服。
学校科技展览作文400字三年级
学校科技展览作文400字三年级示例文章篇一：《学校科技展览真有趣》哇，我们学校举办科技展览啦！这可把我高兴坏了。
一走进展览厅，就像走进了一个充满魔法的世界。
那里有各种各样新奇的东西，我的眼睛都快看不过来了。
好多同学都围在那里，叽叽喳喳的，就像一群小麻雀发现了大宝藏。
我先看到了一个机器人。
这个机器人可不像那些只能在电视里看到的高大上、离我们很远的机器人哦。
它小小的，就放在桌子上，看起来特别可爱。
有个同学跑过去对它说：“你好，小机器人。
”那小机器人竟然真的回答了：“你好呀，小朋友。
”我的天呐，这可太神奇了。
我就想啊，这机器人是不是就像一个有着超级大脑的小伙伴呢？它的身体里是不是藏着好多好多的知识，就等着我们去问它呢？要是我也能有这样一个机器人朋友，那我学习上遇到不懂的问题，就可以随时问它啦。
我在心里默默给发明这个机器人的叔叔阿姨竖起了大拇指，他们可真厉害，就像魔法师一样，把这么神奇的东西变出来了。
再往前走，有一个很大的展示台，上面摆着一些关于太空的东西。
有一个大大的太阳系模型。
太阳在中间，闪闪发光的，就像一个大火球。
周围的行星都乖乖地围着它转。
我就跟旁边的同学说：“你看，这就像一个大家庭，太阳是家长，那些行星就是孩子呢。
”同学也笑着说：“对呀，而且这个大家庭可真大呀。
”我盯着那些行星看，心里想，宇宙可真是神秘啊。
那些宇航员叔叔阿姨们能到太空去探索，他们得多勇敢啊。
我什么时候也能像他们一样，去看看这神秘的宇宙呢？说不定在某个星球上，真的有外星人呢，他们是不是长得像电影里演的那样，有大大的眼睛和小小的身子？旁边还有一个关于植物生长的展示。
透明的玻璃箱里种着一些小植物，但是这些植物可不是普通的种在土里的。
它们是在一种像水一样的东西里生长的。
我就很奇怪，就问负责这个展示的大姐姐：“姐姐，这些植物为什么不在土里长呀？”大姐姐笑着说：“小朋友，这是无土栽培哦。
这种方法能让植物更好地吸收营养，长得更快呢。
”我听了觉得好神奇啊。
科技展观后感作文400字（精选24篇）
科技展观后感作文科技展观后感作文400字（精选24篇）看完一部经典作品以后，相信大家增长不少见闻吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的科技展观后感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技展观后感作文篇1今天，我们一起观看了科技展。
科技展有趣极了，让人流连忘返。
我最喜欢的是“人体发电”。
把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。
我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。
同学们最最期待的是5D电影了。
在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。
终于轮到我观看了，我好开心啊！电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。
进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜，我们都高兴地戴上了。
大哥哥关上门，灯也随之关上了。
面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。
这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。
不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！科技展观后感作文篇2最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。
作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。
下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。
我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。
这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
科技展览作文5篇
科技展览作文科技展览作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的科技展览作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技展览作文1今天，我和妈妈来到了杭州科技展览馆里。
科技展览馆里可漂亮了，里面全是蝴蝶，一走进去好像是蝴蝶的世界呢！我们看见前言妈妈就告诉我蝴蝶的用处可打了，前言上面真的写着蝴蝶的用处——蝴蝶给我带来了繁花似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色。
我们的四季就充满了生机。
小蝴蝶，大世界。
生生不息的蝴蝶，它被誉为“会飞的花朵”“大好的舞蹈”。
我们还看见了巴西碟翅艺术，已有200年的历史，它是居在亚马孙河热带丛林。
蝴蝶的翅膀用处也很大，它可以做很多很多的东西，比如说：“什么族什么族的衣服、山、桌子、鹅卵石……”。
长州碟生活更复杂，包括四个阶段：卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫。
我做了一只蝴碟—我先用钳子把蝴蝶翅膀摆成蝴蝶的形状，然后把身子剪下来，粘上去，再画上蝴蝶的触角，最后写上想对谁说的话，一只蝴蝶就完成了。
你想做一下吗？想做就到杭州市科技交流馆。
科技展览作文2今天，我们学校举行了科技展览，那里有许多的科技展品，人体发电机、“复制”镜子……我觉得最神奇的是一个圆柱形的东西，里面有一块挡板，挡板的'旁边有一个圆球，我一把这个圆柱形的东西抬起来，那个圆球竟然通过了挡板，真是太神奇啦！一看介绍，我恍然大悟，原来啊，是我的眼睛骗了我，其实挡板根本就不存在！我觉得最有趣的是一面镜子，只要一个人站在前面，镜子里面就会出现一个高矮胖瘦都跟自己一模一样的哦，就像复制出来的一样，要是你伸出手想跟它握手，它也会伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一样。
还有一个令人惊叹不已的人体发电机，一听名字，有人就会问了，为什么叫人体发电，难道人体真的有电吗？我也很好奇，就仔细地观察了起来，一台像方形桌的机器上面有两个方形的东西，只要把两只手放上去，屏幕上的指针就会指着100，放一只手是没有效果的，因此我得到一个结论：原来人体是有电的。
科技展六年级作文5篇
科技展六年级作文5篇科技展六年级作文5篇科技展六年级作文1今天坐班车上学后，在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。
我觉得期待已久的科技节终于开始了。
第一节课结束了。
正如我所料，张老师饶有兴趣地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办一个科技节。
从第二节课开始，我们将参观操场。
”学生们听着听着，看起来像快乐的小鸟，教室突然变得热闹起来。
在老师的命令下，学生们分成两组，走出教室走向操场。
首先，我们每节课站成四列，先听听校长和老师的发言。
然后航模表演开始，火箭模型升上天空，模型上绽放出粉红色的小雨伞。
随着微风，在空中缓缓飞舞。
科技展览会正式开幕。
最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。
有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就动的木制恐龙，真的栩栩如生，栩栩如生。
有电动和自动打虫.我最喜欢小巧玲珑的电钻，外形小巧，携带方便。
如果家里有这样的电钻，很多问题都可以解决。
比如在家里钉钉子，需要打洞。
只要出来，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。
溜溜球是脑力和手协调的.运动。
我们学校有幸请了三位溜溜球高手为我们表演。
他们以娴熟的计数和高超的技巧赢得了我们所有观众的掌声。
我也是溜溜球爱好者。
和他们比起来，也不算什么。
另外，10米画卷、手抄报、科技宣传板等给我留下了深刻的印象。
我理解这次科技展只能是意料之外，不可能。
科技展六年级作文2今天坐班车上学后，在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。
我觉得期待已久的科技节终于开始了。
第一节课结束了。
正如我所料，张老师饶有兴趣地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办一个科技节。
从第二节课开始，我们将参观操场。
”学生们听着听着，看起来像快乐的小鸟，教室突然变得热闹起来。
在老师的命令下，学生们分成两组，走出教室走向操场。
首先，我们每节课站成四列，先听听校长和老师的发言。
然后航模表演开始，火箭模型升上天空，模型上绽放出粉红色的小雨伞。
随着微风，在空中缓缓飞舞。
科技展览会正式开幕。
最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。
科技展览作文
科技展览作文篇一：科技展览今天下午，我怀着无比好奇的心情来到体育小馆参观科技展览。
我们从学校出发，大约走了十多分钟就来到了体育小馆。
老师说：“先让三年级的同学进去。
”我们只好在外面排队等候。
过了一会儿，老师告诉我们四年级的可以进去了，我迫不及待的走了进去。
哇！我们的眼前出现了许多的科技的展示台，里面摆放着许多机器，我们还可以自己动手操作，得到理想的答案。
我仔细的看着，用心地记着：美丽的辉光、未来生活、智能家居、条形码、雅格布天梯、旋转的银蛋、神秘的磁力、对称脸型、幻像、空中成像、激光竖琴、画五角电、尖端放电、食物金字塔、益智游戏……我最感兴趣的是：美丽的辉光、对称脸型和激光竖琴。
美丽的辉光是把手放到一个圆盘上，那个圆盘就会像电一样发出绿色的美丽的像火花一样的光芒；对称脸型是跳起来一点，把脸对在方框上，按下拍照按扭就可以看到三幅图，第一张是原图，下边的第二张是左对称的，没有太大的变化，下边的第三张是右对称的，变化非常大，看着那个图像好像不是自已。
激光竖琴是一个竖琴的形状，上面有六根出绿色光芒的激光弦，你只要轻轻点一下激光弦，就可以发出优美的琴声。
通过这次参观科技展览，我不仅了解到了许多科技知识，也懂得了不少科学道理，真是让我大开眼界，即使科学浩如烟海，我也要尽力去探究、去多多感受科学的奇妙。
篇二：科技展览作文3月16日下午第三节课，我们学校组织三年级、四年级、五年级的学生到体育馆参观流动科技展。
这次巡展的主办单位是中国科学技术协会和中国科技馆，执行单位是云南省科技馆和普洱市科学技术协会，承办单位是镇沅县科学技术协会、镇沅县社会科学届协会、镇沅县教育局和镇沅县文体广电旅游局。
从学校到体育馆，一路上我们欢声笑语，很快就到了体育馆，我的心像兔子一样怦怦直跳。
我怀着激动的心情走进体育馆，顿时，让我眼前一亮，整个展区的科技展品千奇百怪、琳琅满目，有：美丽的辉光、小球旅行记、尖端触电、未来世界、3D电影、手眼协合等。
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科技展览
科技展览
今天，我看到了真正的艺术，比起林权那两下子，我就想笑。
看了学校这些作品，我真是羡慕，有用一次性筷子做的房子，还有用啤酒盖做的花瓶，我像我要走也能做一个多好，看到学校上面做的，也该去看科学玩具，我被“看得见，摸不着”吸引住了。
我顺一个洞往里看，看到一个草莓。
我想，谁那么苯，把草莓往里面放，我把手放进了洞里，可怎么都摸不到，我放弃了，干脆看连环画。
我们往小空里看，我们大家都笑了，青蛙怎么往后跳，奇怪，不知谁喊了一声“反了”“什么反了”“转反了”“切”我们都去玩其他的了。
今天，心情真不错，看这拥挤的人群，我心情爽，我还包揽了“发电机”当然发电机这个名字是我取的，一个玻璃瓶当中，里面有两跟铁棍按一下按扭，铁棍中间就冒出一条电，还有滋滋声呢。
随着下课铃响起，我们都依依不舍的离开了。
哎，为什么快乐时间总是过得那么快。