七年级语文石缝间的生命

石 缝 间 的 生 命
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---特征： 叶瘦小、盘根错节、根系庞大、充满 生机
---品质： 坚韧，是拼搏的一生
是生命的崇高体现 是毅力和意志的完美结合
是榜样
---作用： 装点荒山枯岭 揭示美的、壮丽的心灵世界 使星球变得神奇、辉煌
一切生命 -----应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己
石缝间的生命
（3）参天的松柏
枝干 针叶 树根
生物学
哲 学
美 学
Hale Waihona Puke 小结：我们应感悟生命的真谛； 我们应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己。 对“石缝间的生命”给予热切讴歌及崇 敬之心。
林希
（生长环境） （生长着的生物） （生物体所具有的活动能力）
作者感悟到的就是：生命的意义在于寻找立足的天地，
生命就是拼搏，只有拼搏的生命，才给人以美的享受。
（1）无名的野草
薄叶 根须
少吮乳汁 寻找石缝
珍视生命
（2）苦苦的蒲公英
茎 叶
根
深埋石缝 默默拼搏 甘做“抓手” 顽强生长 迎击侵袭 奋发向上
《石缝间的生命》
----林希
教学目标：
1、品读作品语言，感受作品语言美。 2、明确“石缝间的生命”的含义。 3、感悟“生命意识”，培养坚韧品质。
品读体会：
1、仔细读文章，概括“石缝间的生命” 的特征、品质、作用。 2、简述“石缝间的生命”的象征意义。
3、作品中“描写与抒情”或“抒 情与议论”结合，试举一语段分析 其所含的情感、观点。 4、概括作品的中心。