《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
1、解释下列加点的词语。

（1）朝服．衣冠（2）孰．视之（3）皆以．美于徐公（4）期年
．．之后
2、请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾妻之美我者，私我也。

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

3、下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是（）
A、谓其．妻曰/亦不详其．姓字
B、齐国之．美丽者也/吾妻之．美我者
C、窥镜而．自视/学而．不思则罔
D、欲有求于．我也/刻唐贤今人诗赋于．其上
4、请选出朗读节奏划分错误的一项（）
A、臣/诚知/不如徐公美
B、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
C、今齐之地方/千里
D、上书/谏寡人者，受/中赏
5、下列各句中加点词语解释不恰当的一项是( )
A、期年
．．（满一年）之后B、闻．（使……听到）寡人之耳者
C、宫妇左右莫不私．（偏爱）王
D、吾妻之美．（漂亮）我者，私我也。

6、“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？请用文段中的词语回答。

7、文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（用自己的语言概括）
8、齐国“战胜于朝廷”达到“大治”的原因是什么？
9、下列对文意的分析，不恰当的一项是（）
A、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。

B、齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。

C、邹忌运用设喻的方式劝谏齐王，主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路、民富国强的目的。

D、邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，用语委婉，还要对方可接受的方式。

10、邹忌见了徐公后，又“窥镜而自视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点？
11、结合全文，分析齐王是一个什么样的人。

12、结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。

13、邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？
14、本文题目为“邹忌讽齐王纳谏”，其中的“讽”是题眼。

文章是如何体现邹忌之“讽”的？
15、本文从头到尾一直用的是三层排比的结构，请联系课文说说你对这一艺术构思的理解。