四川高考作文评价表模板

四川高考作文评价表模板
一、文章内容。

1. 题目是否切题，是否符合命题要求，是否有独特性和创新性；
2. 是否有明确的中心论点，是否有充分的论据和丰富的事例；
3. 文章结构是否清晰，是否有逻辑性和连贯性；
4. 文章是否有深度和广度，是否有思想性和观点性。

二、语言表达。

1. 语言是否准确、得体，是否有语法错误和用词不当；
2. 文章是否有修辞手法，是否有生动的描写和形象的语言；
3. 文章是否有文采和情感，是否有节奏感和韵律感；
4. 文章是否有表达能力，是否有语言的力量和感染力。

三、文学素养。

1. 文章是否有文学常识和文学修养，是否有文学情感和文学品味；
2. 文章是否有文学意识和文学价值，是否有文学思想和文学感悟；
3. 文章是否有文学情怀和文学气息，是否有文学情感和文学审美；
4. 文章是否有文学功底和文学功力，是否有文学才华和文学魅力。

四、总体评价。

1. 文章是否有整体性和完整性，是否有思想深度和艺术性；
2. 文章是否有表达力和感染力，是否有语言的美感和文学的魅力；
3. 文章是否有主题意识和审美意识，是否有文学情感和文学品位；
4. 文章是否有独特性和创新性，是否有思想性和观点性。

五、评价建议。

1. 针对文章的优点和不足，给予针对性的评价和建议；
2. 针对文章的表达和内容，给予具体的改进和提高的建议；
3. 针对文章的语言和文学素养，给予具体的指导和辅导的建议；
4. 鼓励学生在写作中勇于表达，勇于创新，不断提高写作水平和文学素养。

六、评分标准。

1. 优秀（90-100分），内容充实，论证有力，结构清晰，语言优美，思想深刻；
2. 良好（80-89分），内容丰富，论证较为充分，结构较为清晰，语言较为优美，思想较为深刻；
3. 中等（70-79分），内容一般，论证一般，结构一般，语言一般，思想一般；
4. 及格（60-69分），内容较少，论证不足，结构不清，语言不通，思想不深；
5. 不及格（0-59分），内容空泛，论证不力，结构混乱，语言错误，思想肤浅。

七、总结。

1. 鼓励学生在写作中勇于表达，勇于创新，不断提高写作水平和文学素养；
2. 提醒学生在写作中注重内容的深度和广度，注重语言的准确和得体，注重文
学的情感和品位；
3. 希望学生在写作中能够有自己的见解和观点，有自己的风格和特色，有自己
的文学情感和审美情趣；
4. 祝愿学生在高考作文中取得优异的成绩，展现出自己的文学才华和文学魅力。