关于组织全镇小学2015新分教师汇报课活动的通知

教研活动评课通知模板范文(3篇)

第1篇尊敬的各位教师：为了进一步促进我校教育教学质量的提升，加强教师之间的交流与合作，我校决定于近期开展教研活动评课活动。

现将有关事项通知如下：一、活动目的1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 加强教师之间的教学经验交流，共同探讨教学方法和策略。

3. 提升课堂教学效果，激发学生学习兴趣。

二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、活动地点学校会议室四、活动主题本次教研活动评课主题为“基于核心素养下的课堂教学策略研究”。

五、活动流程1. 9:00-9:10 主持人开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 9:10-9:40 教师A进行公开课展示，课题为《XXX》。

3. 9:40-10:10 教师B进行公开课展示，课题为《XXX》。

4. 10:10-10:30 评课环节，由评课小组对两位教师的公开课进行点评。

5. 10:30-10:50 互动交流环节，教师们就课堂教学中的问题进行讨论。

6. 10:50-11:10 教研组负责人对本次教研活动进行总结。

7. 11:10-11:30 活动结束，合影留念。

六、参与人员1. 全体教师2. 教研组负责人3. 学校领导七、评课要求1. 评课小组由教研组长、优秀教师、教学骨干组成，负责对公开课进行客观、公正的评价。

2. 评课内容应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面。

3. 评课过程中，要注意尊重授课教师，提出建设性意见和建议。

八、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，不得迟到、早退。

2. 请各位教师认真观摩公开课，积极参与评课和交流环节。

3. 请各位教师准备好自己的教学案例，以便在互动交流环节进行分享。

九、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX敬请各位教师积极配合，踊跃参加本次教研活动评课活动。

让我们携手共进，为我校教育教学质量的提升贡献自己的力量！特此通知。

学校教研组2023年X月X日---注：以上模板可根据实际情况进行调整和补充。

麟游县镇头小学2014汇报课安排

麟游县镇头小学2014-2015学年度第一学期
调入教师、交流教师汇报课安排
为了提升我校教师的业务素质，让新调教师能较快的适应我校课堂教学的要求，提升师资队伍的整体水平，从而切实提高我校教育教学质量。

根据学校有关规定，凡新进入我校的教师都必须接受学校业务考核。

经学校研究决定，在开学第三周内开展各学科新教师教学汇报课活动。

现将有关事项安排如下：
一、汇报课参加对象
2014年新进入我校任教的教师。

二、汇报课听评课小组
组长：尚新虎
成员：任金林冯国庆许春娟李秀芳仵瑞崔彩丽
袁毅斐刘宝英王丽宋如科
三、汇报课上课及听课要求
1、由教务处统一安排，新调教师与交流每人上一节汇报课。

2、当节没有课老师尽量参与听课、评课，形成教学研讨的良好氛围。

3、汇报课尽可能是原生态的课，由汇报老师独立完成。

4、汇报课后由该学科教研组长和备课组长担任主评人，组织对
每堂课进行评课。

5、凡参与听课的老师须提前到达听课地点，以免影响汇报老师上课。

6、本年级组老师根据安排，同科目老师自行调整参加听课。

7、听课组老师根据安排自行调课参与听评课。

四、汇报课具体安排
此次参与汇报课共6人，具体安排如下：
时间授课教师班级科目节次主评教师9.16（星期二）李红兵一（1）数学第1节崔彩丽9.16（星期二）田秋燕六（3）英语第3节王丽9.17（星期三）马江萍四（4）语文第2节袁毅斐9.17（星期三）赵会丽五（4）数学第1节刘宝英9.18（星期四）张金锋一（4）数学第2节冯国庆9.18（星期四）蒲肃三（3）语文第1节李秀芳
二0一四年九月十五日。

晋江市永和中学关于新教师转正汇报课的通知

晋江市永和中学关于新教师转正汇报课的通知
为实践“自主、和谐、竞争、超越”的办学理念，实现“培养可持续发展的人——十年后看我永中师生”的办学目标，促进新教师的快速成长。

定于本学期第12—14周举行新教师转正汇报课，具体要求通知如下：
一、评议组及职责
1、成立评议组
文科评议组组长蔡拥军成员鲍国富赵依林明有发施美月蔡良才
理科评议组组长缪于清成员林乔榕黄学顺明廷海刘燕茹林时夸
2、职责：1组长召集评议组成员讨论评分标准，并定出优、良、合格、不合格四个等级，优良占40%。

2评议组成员针对新教师授课情况写一份总结用WORD文档交教务处。

3组织课后反思会。

二、转正定级课相关要求。

1、说课稿要求：说教材要体现教材地位作用以及教学目标确定的依据；说方法要注意教法、学法的选择以及教学手段的使用，学生活动的组织以及如何促进学生积极思维的措施；说程序要注意新课重难点的突破与化解，课堂各程序完整，板书设计简洁明了。

并按原学校要求准备交电子文档，附改有指导师意见。

2、教案要求：有课标对本课要求体现，三维目标，学情分析，重难点突破，教学方法，学法指导，教具，与信息技术整合内容及依据，教学过程、作业布置及依据，正式稿件统一用WORD文档交教务处，并打印10份。

有指导师意见。

3、课堂要求：仪表端装，表述准确，组织教学到位,不拖课，有板书，不全用多媒体仅起辅助作用。

4、教学反思：字数1000字以上，于授课后三天内用WORD 文档交教务处。

有指导师意见。

三、指导教师要参与到见习师备课、说课、讲课、反思的
全过程并做好指导工作，同时写好该师的课堂实录的案例分析。

四、时间安排
报教务处。

关于教师公开课活动的通知

关于教师公开课活动的通知
亲爱的老师们:
我们欣喜地宣布,学校将于近期举办一场精彩纷呈的教师公开课活动。

这是一个难得的机会,让我们共同探讨教育理念,交流教学经验,共同提升教学水平。

这次活动的主要目的是什么呢?它为教师们搭建了一个展示自己的平台。

每位老师都可以根据自己的专业特长,精心准备一堂精彩的公开课,向同事们
展示自己的教学风采。

这次活动也为大家提供了一个相互学习的机会。

通过观摩同事的公开课,我们可以了解不同学科、不同年级的教学方法,吸取优秀
经验,找到自身的不足,进而提升自己的教学水平。

这次活动也为学校营造了
一种浓厚的教研氛围。

大家携手共进,互帮互助,必将推动学校教育事业的持
续发展。

接下来,让我们一起了解一下本次公开课活动的具体安排:
活动时间和地点
本次公开课活动将于5月10日至5月14日在学校多功能厅举行。

每
天上午9:00-11:30和下午14:00-16:30设有公开课时段,请各位老师届时准时参加。

参加方式
本次活动采取自愿报名的方式。

有意参加公开课展示的老师,请于4月20日前在办公室登记,并提供教学设计方案。

组委会将根据报名情况,合理安排每位老师的公开课时间。

评选及奖励
本次活动设有优秀公开课评选,由专家评审团根据授课内容、教学方法、课堂管理等方面进行综合打分。

获得优秀公开课奖的老师,将获得精美奖品和校长嘉奖。

我相信,通过这次公开课活动,我们定能收获满满的收获。

让我们携手共进,为学校教育事业贡献自己的一份力量。

祝活动圆满成功!。

2016.12 青年教师汇报课通知 - 副本

通辽一中2015年青年教师汇报课活动安排（一）青年教师是学校的新鲜血液,是学校的生力军,也是实施素质教育的主力军。

尽快提高他们的素质，才能使我们的教育充满活力。

针对我校青年教师逐年增多的现状，我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。

本次活动通过汇报课的形式，旨在推进我校“四设计、六环节”教学模式，现将具体安排如下：一、参加汇报课教师名单：近三年以来入校的青年教师(共31人)语文（7人）：南丁、刘文明、吴学建、包乌云、鲍艾丽、张倩、王牧云数学（7人）：刘彦卿、苑莉丹、李超群、于海欢、曹永杰、赵晓东、徐彬英语（3人）：杨佳岩、赵伟娜、李杰物理（1人）：莫彦虎化学（1人）：李研生物（6人）：李佳会、吴艳红、张婉莹、李慧颖、王伟丽、贾艳芳政治（2人）：张超群、韩笑历史（1人）：阿娜尔地理（3人）：赵丽珍、王雪、王明明二、汇报课时间: 12月9日（周三）上午四节课12月10日（周四）上午四节课12月11日（周五）上午三节课三、汇报课所需班级（请班主任负责好分组事宜，并告诉学生到指定地点去听课,各班级任课教师预留好授课内容）语文：高一、1班、2班、4班、5班、6班、9班、28班数学：高一、15班、16班、19班、20班、22班、23班、24班英语：高一、25班、26班、27班物理：高一、14班化学：高一17班生物：高一、14班、15班、16班、19班、20班、22班政治：高一、1班、2班历史：高一、4班地理：高一、4班、5班、6班四、具体授课时间、地点及课题（具体班级课节抽签决定）五、活动要求：1、请各位青年教师在思想上重视此次活动，提前备课、做好课件。

合理设计师生活动，最大限度地落实学生主体地位,真正体现本节课的实效性。

建议试讲，请年级组老师提出合理建议，力争讲出较高水平的汇报课。

活动结束，每人写好教案和教学反思，总结经验教训，完善教学设计，提升教育理念。

12月12日前交到教务处。

学校将优秀教学反思集成册推广全校学习。

小学汇报课活动方案

小学教学汇报课活动方案
一、指导思想
为了进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，推动课程改革向纵深发展，促进全校教师进一步树立新的教学理念，鼓励广大教师深入开展课堂教学研究，改进课堂教学方式，促进教师专业化水平的提高，把提高课堂效率活动落到实处，特举办此次活动。

二、活动目的
通过开展汇报课活动，鼓励教师利用现有的教育资源，充分调动每一个学生的积极性，关注学困生的点滴进步，关注课堂教学细节，合理开发学生的潜力，进一步强化“双基”教学，有效地布置作业进而提高课堂教学效率。

三、活动时间
Xx年10月
四、参加人员
Xx
五、具体要求
1、教学领导和各教研组长对于每一节汇报课必须到场观摩，语文教师听语文，数学教师听数学。

并做好听课记录及反思，对上课教师提出意见。

积极参与教研活动。

所有参加的教师需提前到达讲课地点，关闭手机，在课堂上不讨论交流，同学科教师课后可进行组内评课。

2、汇报课教师要积极认真备课，课后需将讲课教案及课后反思
交到教科室，统一标题“小学课堂汇报课教学设计及教学反思”，文本统一用A4纸打印。

3、讲课教师确定讲课内容、10月9号抽签统一安排讲课顺序。

六、活动具体安排
开展教研活动，不仅能让教师迅速成长，同时也促进了学生的发展。

学生的素养得到全面提升，同时能有效地激活学科的教学研究，营造互动式对话的氛围，引起教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。

小学教研活动的通知模板(3篇)

第1篇尊敬的各位教师：您好！为了进一步提升我校教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定开展新一轮的教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“深化课程改革，提升教学质量”。

二、活动时间2023年X月X日至X月X日，具体安排如下：1. X月X日（星期X）上午8:30-11:302. X月X日（星期X）下午2:00-5:003. X月X日（星期X）上午8:30-11:30三、活动地点我校多功能厅四、活动对象全体小学教师五、活动内容1. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学新理念、新方法。

2. 课例研讨：组织教师观摩优秀课例，并进行深入研讨，探讨如何提高课堂教学效果。

3. 教学技能比赛：开展教学技能比赛，提升教师的教学水平和综合素质。

4. 课题研究汇报：展示我校教师参与的课题研究成果，促进教师之间的学术交流。

5. 教学反思与分享：教师围绕教学中的困惑和问题进行反思，分享教学心得。

六、活动安排1. X月X日（星期X）上午：- 8:30-9:00 报到- 9:00-11:30 专家讲座- 11:30-12:00 休息2. X月X日（星期X）下午：- 2:00-3:30 课例研讨- 3:30-4:00 休息- 4:00-5:00 教学技能比赛3. X月X日（星期X）上午：- 8:30-9:30 课题研究汇报- 9:30-10:30 教学反思与分享- 10:30-11:30 总结与颁奖七、活动要求1. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。

2. 活动期间，请保持手机静音，尊重专家和讲师。

3. 活动期间，请认真聆听讲座，积极参与研讨，做好笔记。

4. 教学技能比赛环节，请各位参赛教师提前做好准备。

5. 请各位教师积极参与课题研究汇报和教学反思与分享环节，分享教学经验。

八、报名方式请有意参加活动的教师于X月X日前将报名表（见附件）发送至邮箱：***********。

青年教师汇报课活动方案合格青年教师的达标课活动方案

青年教师汇报课活动方案合格青年教师的达标课活动方案一、活动背景随着教育改革的深入推进，青年教师已经成为教育发展的中坚力量。

为了提高青年教师的教育教学水平，促进他们专业成长，我校决定开展青年教师汇报课活动。

通过此次活动，旨在选拔出合格青年教师，为他们提供展示才华的平台，同时，也为其他教师提供学习交流的机会。

二、活动目的1.提高青年教师的教育教学能力，提升教育教学质量。

2.激发青年教师的教学热情，培养他们爱岗敬业的精神。

3.促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

4.为青年教师提供展示自我、锻炼自我的机会。

三、活动时间2023年5月1日至2023年5月31日四、活动对象五、活动内容1.教学设计：青年教师需根据自己所教学科，设计一节完整的课堂教学方案。

2.课堂教学：青年教师需按照教学设计进行课堂教学，展示自己的教学水平。

4.评课交流：组织全体教师进行评课，交流教育教学心得。

六、活动流程1.准备阶段（2023年5月1日至2023年5月10日）2.实施阶段（2023年5月11日至2023年5月25日）青年教师按照教学设计进行课堂教学，教务处组织评委对课堂教学进行评价。

3.反思阶段（2023年5月26日至2023年5月30日）七、评价标准1.教学设计：教学设计要符合课程标准和教材要求，目标明确，方法得当，逻辑清晰，具有创新性。

2.课堂教学：课堂教学要注重启发式教学，激发学生兴趣，引导学生主动探究，体现学生的主体地位。

3.课后反思：反思报告要真实、客观、深入，能够发现自身不足，提出改进措施。

4.评课交流：评课要公正、客观，能够提出建设性意见，促进教师之间的交流与合作。

八、奖励措施1.对评选出的优秀青年教师进行表彰，并给予一定的奖励。

2.对评选出的合格青年教师，学校将提供更多的培训和发展机会。

3.对积极参与活动的教师，学校将在评优评先等方面给予优先考虑。

九、注意事项1.各部门要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。

小学英语组教研活动通知(3篇)

第1篇尊敬的各位英语教师：为了进一步提升我校小学英语教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，我校小学英语组定于近期开展教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“小学英语高效课堂构建策略研究”。

二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、参与对象我校全体小学英语教师五、活动内容1. 专家讲座：邀请市小学英语教研员进行专题讲座，分享小学英语高效课堂构建的实践经验。

2. 课例展示：由我校优秀教师进行公开课展示，课后进行评课、议课活动。

3. 分组讨论：针对小学英语教学中的实际问题，分组进行讨论，提出解决方案。

4. 经验分享：邀请优秀教师在活动中分享教学心得和经验。

六、活动安排1. 9:00-9:30 开幕式及专家讲座2. 9:30-10:30 课例展示及评课3. 10:30-10:40 茶歇4. 10:40-11:30 分组讨论及经验分享七、活动要求1. 请各位教师提前15分钟到达会场，做好签到工作。

2. 请参与公开课展示的教师准备好相关教学资料和课件。

3. 请参与评课、议课的教师认真听讲，积极发言，提出建设性意见。

4. 请各位教师做好分组讨论的准备工作，确保讨论的实效性。

5. 请积极参与经验分享环节，分享自己的教学心得和经验。

八、注意事项1. 请各位教师严格遵守活动纪律，确保活动顺利进行。

2. 请各位教师爱护会场设施，保持会场整洁。

3. 请各位教师关注天气预报，做好防暑降温措施。

九、预期效果通过本次教研活动，旨在提高我校小学英语教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动我校小学英语教学质量的持续提升。

敬请各位教师踊跃参加，共同为我校小学英语教学的发展贡献力量！联系人：XXX联系电话：XXX小学英语组2023年X月X日第2篇尊敬的各位英语组同仁：您好！为了进一步提升我校小学英语教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，经英语教研组研究决定，将于近期举办一次小学英语组教研活动。

开展教师公开课活动的通知

开展教师公开课活动的通知亲爱的老师们：大家好！今天，我们要给大家带来一个好消息，那就是——我们学校要开展教师公开课活动啦！这个活动的目的是为了让我们的老师们有机会展示自己的教学才能，同时也为了让学生们更好地了解各个科目的知识，提高他们的学习兴趣。

所以，我们希望大家都能积极参与，争取在这个活动中取得好成绩！我们要明确一下这次活动的流程。

具体的时间安排和地点会在后续的通知中公布。

在公开课活动开始之前，每位老师都需要提前准备好自己的课程内容，确保教学效果达到最佳。

在公开课当天，老师们需要按照规定的时间准时到达教室，做好上课前的准备工作。

接下来，我们要重点强调一下公开课的重要性。

这是一个展示自己教学才能的好机会。

通过这次活动，我们可以了解到每位老师的教学特点和优势，从而更好地调整自己的教学方法。

这也是一个提高教学质量的好机会。

通过观摩其他老师的课程，我们可以学到很多先进的教学理念和方法，从而提高自己的教育教学水平。

这还是一个增进师生感情的好机会。

在公开课活动中，老师们可以更加深入地了解学生的需求和兴趣，从而更好地激发他们的学习热情。

那么，我们在参加公开课活动时，应该注意哪些事项呢？我们要保持一颗谦虚好学的心。

在公开课活动中，我们要虚心向其他老师请教，听取他们的意见和建议。

我们要注重课堂氛围的营造。

一个轻松愉快的课堂氛围有利于学生的学习效果。

因此，在上课过程中，我们要注意与学生互动，让他们感受到学习的乐趣。

我们要注重课程的实际效果。

在准备课程时，我们要结合学生的实际需求，确保课程内容既有趣又有用。

我们在参加公开课活动时，也要注意遵守一些基本的规定。

比如说，上课时间要准时，不得迟到早退；课堂上要保持安静，不要大声喧哗；上课期间不得使用手机等电子设备，以免影响课堂秩序。

我们要在保证教学质量的前提下，尽量让自己的课堂更加生动有趣。

我要再次强调一下这次公开课活动的重要性。

希望各位老师都能积极参与，争取在这个活动中取得好成绩！也希望我们学校的学生们能够珍惜这个学习的机会，努力提高自己的学习成绩。

教学成果展示活动通知

教学成果展示活动通知亲爱的老师们、同学们：大家好！为了更好地展示咱们学校的教学成果，激发同学们的学习热情，也让老师们的辛勤付出能被更多人看到，学校决定举办一场盛大的教学成果展示活动。

先来说说咱们小学部的成果。

在最新的教材指导下，语文不再是枯燥的认字背诗，而是充满趣味的故事乐园。

就像上次我在课堂上讲《小蝌蚪找妈妈》，小朋友们那一双双好奇的眼睛紧紧盯着我，小手举得高高的，争着回答问题。

数学也不再是一堆让人头疼的数字，而是生活中的小帮手。

有一次，我们组织去超市购物的实践活动，小朋友们拿着自己的小钱包，算着价格，别提多认真啦！英语课上，大家跟着欢快的歌曲唱着英文单词，那场景真是欢乐又温馨。

再看看初中部。

初中的知识可就更有深度啦！在新教材的引领下，物理课变得超级有趣。

还记得有一回做实验，探究浮力的大小，同学们自己动手操作，看着物体在水中的沉浮，那惊讶和兴奋的表情，让我知道他们真正感受到了科学的魅力。

化学课上，各种奇妙的化学反应让大家惊叹不已。

有个同学回家还自己尝试做小实验，虽然出了点小差错，但这种探索精神值得点赞！历史课不再是死记硬背，而是通过有趣的故事了解过去。

有个同学因为对三国的故事着迷，自己找了好多相关的书籍来看，还在课堂上跟大家分享。

高中部的成果更是让人骄傲。

新教材让政治课不再枯燥，大家对时事热点的讨论热烈非凡。

上次讲到国际关系，同学们各抒己见，那场面简直像一场激烈的辩论赛。

地理课上，通过对全球气候的研究，有同学立志要为环保事业贡献自己的力量。

生物课的实验复杂又精细，但同学们不怕困难，专注的样子让人感动。

这次的教学成果展示活动，我们将以多种形式呈现。

有精彩的课堂展示，让大家感受生动有趣的教学过程；有优秀的作业和作品展览，看看同学们的奇思妙想；还有精彩的才艺表演，展现同学们的全面发展。

活动时间定在具体日期，地点就在咱们学校的大礼堂和操场。

希望大家积极参与，一起见证我们的成长和进步！期待在活动中看到大家的精彩表现！学校名称通知发布日期。

关于组织近2年分配新教师上汇报课的通知(1)

关于组织近2年分配新教师上汇报课的
通知
指导思想：教师的成长是一个连续性阶段性相结合的过程，教师的教学水平提高工作是对新教师成长的鞭策，也是对新教师教学工作的督促。

为了使新教师的专业成长的更快更好，根据本校实际情况。

特组织对近2年分配新教师上汇报课活动。

上课对象：2012、2013新分配教师
听课对象：校领导、学科指导组相关教师、导师制导师、新教师。

活动时间：2014年6月10日
上课地点：
1组：四楼会议室（数学组+体育、美术）
2组：教学展示厅（语文组+音乐、科学、信息技术）
安排方式：
1、五月中旬教导处指定教学内容，采取相同学科同课异构的方式，各新教师开始备课。

2、每组各听6节课（上3下3），当日抽签决定上课者。

3、课间安排新教师相互评课和导师评课。

4、具体安排表（见附件）
金清镇中心小学教导处
2014年5月
附件
备注：学生由相关班主任带队。

关于开展教师公开课的通知

关于开展教师公开课的通知各位老师：大家好！为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与学习，推动学校教育教学质量的整体提升，我校决定开展教师公开课活动。

现将有关事项通知如下：一、公开课的目的1、为教师提供展示教学风采和交流教学经验的平台，激发教师的教学热情和创新精神。

2、促进教师之间的相互学习和借鉴，共同提高教学质量和教学效果。

3、推动教学改革和创新，探索适合学生特点和需求的教学方法和模式。

二、公开课的时间和地点1、时间：具体时间2、地点：具体地点三、公开课的参与人员全体教师四、公开课的安排1、报名阶段（1）有意参加公开课的教师请于报名截止日期前向教务处提交报名申请，包括课程名称、授课时间、授课内容简介等信息。

（2）教务处将根据报名情况进行统筹安排，并在安排公布日期公布公开课的具体安排。

2、备课阶段（1）参加公开课的教师应认真备课，精心设计教学方案，充分考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面。

（2）可以与同科目教师进行交流和研讨，共同完善教学设计。

3、授课阶段（1）教师按照预定的时间和地点进行公开课授课，授课时间一般为授课时长。

（2）授课过程中应注重师生互动，充分调动学生的积极性和主动性，体现以学生为中心的教学理念。

4、评课阶段（1）公开课结束后，将组织评课活动。

听课教师应认真填写评课表，对公开课进行客观、公正的评价。

（2）评课内容包括教学目标的达成情况、教学内容的处理、教学方法的运用、教学效果的体现、教师的教学基本功等方面。

（3）评课活动将以教研组为单位进行，由教研组长组织并主持，每位听课教师都要发言，最后由教研组长进行总结和评价。

五、注意事项1、参加公开课的教师应提前做好充分的准备，确保公开课的质量和效果。

2、听课教师应提前安排好自己的工作，按时参加公开课听课活动，认真做好听课记录。

3、公开课期间，请保持课堂秩序，不得随意走动和交谈，以免影响教学效果。

4、请各教研组高度重视本次公开课活动，积极组织教师参与，并做好相关的组织和协调工作。

教师工作交流会通知

教师工作交流会通知亲爱的教师朋友们,我们诚挚地邀请您参加即将举行的教师工作交流会。

这是一个难得的相互学习和交流的机会,我们期待您的到来。

交流会的意义教师工作交流会是学校内部的一项重要活动,旨在增进教师之间的交流与合作。

通过分享教学心得、讨论教育教学难题、交流教学经验,我们可以共同提升教学水平,优化教学方法,为学生们提供更优质的教育服务。

教师工作交流会是一个良好的平台,让我们互相启发、共同进步。

不同背景、不同经验的教师汇聚一堂,将会产生积极的化学反应,激发新的教学灵感。

这不仅有利于个人成长,也有助于学校整体教育教学水平的提升。

交流会的安排本次交流会定于XX月XX日(星期X)上午9:00-11:30在XXX教学楼XXX会议室召开。

会议主要包括以下几个环节:主题报告:由资深教师就教学管理、学生管理等方面的经验做专题报告,为大家带来启发和思路。

分组讨论:与会教师分组进行深入探讨,针对教学实践中的问题和困难,提出解决方案。

经验交流:各组代表就讨论情况进行交流,相互学习借鉴。

总结点评:学校领导对会议进行点评总结,为今后的工作提供指导意见。

会议期间,我们还特别安排了茶歇时间,大家可以在轻松的氛围中进一步交流互动。

参会要求为确保会议效果,请提前做好以下准备工作:思考在教学实践中遇到的问题和困难,准备相关材料。

查阅往期交流会的相关资料,了解学校教学工作的最新动态。

积极参与讨论,踊跃发言,为会议贡献自己的想法和建议。

我们真诚地希望您能抽出宝贵的时间参加本次交流会。

让我们携手共进,为学校的教育事业贡献自己的力量!期待您的参与!。

教师科研成果汇报会议通知

教师科研成果汇报会议通知尊敬的各位教师：为了加强教育教学质量，推动学校科研工作的进展，特召开教师科研成果汇报会议。

现将有关事宜通知如下：一、会议目的本次会议的目的是为了让教师之间相互交流科研成果，共同研讨教学经验，提高教学质量，为学生提供更优质的教育。

二、会议时间与地点本次会议将于XX年XX月XX日上午9点在学校会议室举行，请各位教师提前安排好时间，并准时参加会议。

三、会议议程1. 会议开场致辞：由学校领导致辞，对各位教师的科研工作给予肯定和鼓励，并希望此次汇报会议能取得成功。

2. 教师科研成果汇报：会议现场将会有几位教师进行科研成果汇报。

教师们可以分享他们的研究成果，介绍他们的研究方法和实验结果。

3. 互动交流：汇报结束后，将为教师们提供一个互动交流的环节。

教师们可以就其他教师的报告提出问题，分享自己的见解和经验。

4. 学术讲座：邀请专业学者进行学术讲座，让教师们接触到最新的教育教学理论和研究成果。

5. 研究小组分组讨论：根据教师的研究方向和兴趣，将教师们分组讨论，着重深入研讨各个科研领域的前沿问题。

6. 提案征集：会议期间，通过征集提案，激发教师科研的热情和创造力。

优秀的提案将会得到进一步资金和资源支持。

7. 科研合作项目介绍：会议还将介绍学校已有的科研合作项目，鼓励教师们积极参与，共同推动项目的发展。

8. 学校科研政策宣讲：学校将会就科研政策进行宣讲，让教师们了解相关政策，并提供支持和指导。

9. 学校科研成果展示：会议现场将设立科研成果展示区，教师们可以带上自己的科研成果，与他人交流并寻求合作。

10. 会议总结：会议将以总结发言的方式结束，对会议取得的成果进行总结和回顾，对教师们的参与和奉献表示感谢。

四、会议准备1. 报告材料准备：请汇报教师提前准备好相关报告材料，并发送给会务组，以便提前做好会议准备工作。

2. 布置会场：请相关工作人员提前布置好会议室，准备好必要的设备和场地。

五、会议参与要求请各位教师认真参加会议，根据会议议程准时参加，并积极发言和交流。

开展教师公开课教学活动通知

开展教师公开课教学活动通知一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第一课时“梯形的面积”。

内容包括：梯形的面积公式推导、理解梯形面积公式的含义、运用梯形面积公式进行计算。

二、教学目标1. 学生能够理解梯形面积公式的推导过程，掌握梯形面积的计算方法。

2. 学生能够运用梯形面积公式解决实际问题，提高解决问题的能力。

3. 培养学生的空间观念，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：梯形面积公式的推导和运用。

难点：理解梯形面积公式的含义，掌握梯形面积的计算方法。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、剪刀、彩纸。

学具：每人一份梯形纸片、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个梯形物体，引导学生观察并说出梯形的特征。

2. 自主探究：学生分组讨论，尝试用剪切和拼接的方法推导出梯形的面积公式。

3. 例题讲解：教师通过多媒体课件展示例题，引导学生跟随步骤，共同推导出梯形的面积公式。

4. 巩固练习：学生独立完成练习题，教师巡回指导，及时纠正错误。

5. 应用拓展：学生分组讨论，选取一个实际问题，运用梯形面积公式进行计算。

六、板书设计板书设计如下：梯形的面积（1）剪切拼接法（2）转化法（3）公式推导七、作业设计1. 题目：计算下面梯形的面积。

上底：4cm，下底：10cm，高：6cm。

答案：36cm²2. 题目：一个梯形的上底是3cm，下底是8cm，高是5cm，求这个梯形的面积。

答案：27cm²八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，引导学生自主探究，例题讲解，巩固练习，应用拓展等环节，使学生掌握了梯形面积公式的推导和运用。

在教学过程中，学生积极参与，动手操作，课堂气氛活跃。

但仍有部分学生在理解梯形面积公式的含义上存在困难，需要在今后的教学中加强引导和辅导。

拓展延伸：请学生课后尝试用梯形面积公式解决其他多边形的面积问题，提高学生的解决问题的能力。

小学教研课活动通知(3篇)

第1篇尊敬的各位教师：您好！为了进一步提升我校教师的教学水平和教研能力，促进教育教学质量的提高，学校决定于近期举办小学教研课活动。

现将有关事项通知如下：一、活动背景随着教育改革的不断深入，小学教育在培养学生的综合素质、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地适应新形势下的教育需求，提高教师的专业素养和教学水平，我校特举办此次教研课活动。

二、活动目的1. 提高教师的教学设计能力和课堂组织能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 探索和推广有效的教学方法，提高教育教学质量；4. 培养教师的教学研究意识和创新精神。

三、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 开幕式：学校领导致辞，介绍活动背景和目的；2. 专题讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学经验和心得；3. 教研课展示：由各学科优秀教师进行课堂教学展示，展示内容涵盖课程设计、教学方法、课堂管理等；4. 互动交流：教师们就教研课展示进行讨论，交流教学心得，共同探讨提高教学质量的方法；5. 总结表彰：对在教研课活动中表现突出的教师进行表彰。

六、活动安排1. 8:30-8:50 开幕式；2. 8:50-9:50 专题讲座；3. 9:50-10:50 教研课展示（第一节课）；4. 10:50-11:00 休息；5. 11:00-11:50 教研课展示（第二节课）；6. 11:50-12:00 互动交流；7. 12:00-12:10 总结表彰。

七、参加对象我校全体小学教师八、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，确保活动顺利进行；2. 教研课展示期间，请认真观摩，积极参与互动交流；3. 请各位教师遵守会场纪律，保持会场安静；4. 请各位教师准备好笔记本，记录活动中的精彩内容。

九、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX敬请各位教师予以重视，积极参与此次活动。

关于开展新教师讲课和常规业务检查活动的通知

关于新教师普听活动和全镇常规业务检查活动的通知
各学校：
为贯彻落实县教体局关于做好教育教学工作的有关精神，进一步提升我镇小学教学水平，尽快地提高新教师教学业务水平，使新教师更快适应教学的需要，根据教研室工作计划，为经研究决定，组织开展对新教师听课和各校常规业务检查的活动，时间定于10月12日—10月14日，现将相关事宜通知如下：
一、讲课事宜
1、参加讲课人员：2016年参加教师招考，通过选岗分配到我镇的新教师。

（注：英语每校准备一节，不论是否新教师）
2、有新教师的学校，打印好讲课安排表和教案放在教导处。

（注：英语选课为必选光盘课）
二、业务检查内容：
1、教研室常规月查。

各学校一定摆放好，请各位教师摆放到办公桌，没摆放记0分。

2、教干教师的听课记录，达到6节左右。

3、检查结果将形成通报予以反馈。

4、调研各科进度情况，不跟进度将进行通报。

5、各学校一定要组织好自查，教研室将对学校自查情况进行检查。

三、具体时间安排：
10月12日上午大哨完小 10月12日下午常林完小
10月13日上午华桥、山前小学 10月13日下午旺南庄完小
10月14日上午朱村、明德小学 10月14日下午中心、金沂蒙
四、注意事项：
1、时间如与大型活动冲突，提前电话通知并调整到最后检查。

2、本次检查将形成检查通报和各学校月量化积分。

3、希望各学校领导高度重视本次活动。

曹庄镇小学教研室
2016.10.9。

课程总结汇报通知范文

尊敬的各位老师、同学们：大家好！随着本学期的课程接近尾声，为了总结一学期以来的学习成果，交流学习心得，进一步提高同学们的专业素养和综合素质，经学院研究决定，将于近期举行本学期课程总结汇报活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次课程总结汇报的主题为“总结过去，展望未来，共话成长”。

二、活动时间2023年10月26日（星期四）下午14:00-17:00。

三、活动地点学院多功能厅四、参与对象全体师生五、活动流程1. 开场致辞：学院领导对本次活动的意义进行简要介绍，并对同学们一学期的学习成果表示肯定。

2. 课程总结汇报：各班级代表结合本学期所学课程，围绕课程内容、学习方法、心得体会等方面进行总结汇报。

3. 优秀学生代表发言：邀请在学习中表现突出的学生分享自己的学习经验和方法。

4. 教师点评：邀请相关任课教师对同学们的汇报进行点评，并提出改进意见和建议。

5. 互动交流：师生之间进行互动交流，解答同学们在学习过程中遇到的问题。

6. 总结发言：学院领导对本次活动进行总结，并对同学们的学习提出新的期望。

六、注意事项1. 请各位同学提前准备好自己的课程总结汇报材料，确保内容充实、有针对性。

2. 请各班级在活动前组织好学生，确保按时参加活动。

3. 请同学们着装得体，保持会场秩序，尊重老师和同学。

4. 活动期间，请各位同学关闭手机或调至静音状态，以免影响他人。

5. 请各班级负责人在活动结束后，及时收集整理学生反馈意见，反馈至学院教务处。

七、联系方式如有任何疑问，请联系学院教务处，电话：xxx-xxxxxxx，联系人：xxx。

最后，希望大家积极参与本次课程总结汇报活动，共同分享学习成果，激发学习热情，为今后的学习生活奠定坚实基础。

敬请周知！学院教务处2023年10月20日。