幼儿园中班综合活动《漂亮的蔬菜彩虹》说课稿

幼儿园中班综合活动《漂亮的蔬菜彩虹》说课稿
活动设计思路
本次活动旨在通过多元化的角度，让中班幼儿在获取优秀形式化素质教育的同时，促进他们的身心发展，引导幼儿对蔬菜有更深的认识，并学习到如何保护蔬菜的方法。

活动内容安排
1. 活动名称
本次活动的主题名称是《漂亮的蔬菜彩虹》，寓意着让幼儿能通过活动去认识不同的颜色，和不同颜色的蔬菜种类，以及贯彻环保理念意识。

2. 活动时间
本次活动预计活动时长为 40 分钟左右。

3. 活动流程
活动的具体流程如下：
1.介绍活动主题：通过游戏方式来了解蔬菜的颜色分类。

2.绘制蔬菜彩虹：幼儿采用水彩笔绘制蔬菜并形成蔬菜的彩虹。

3.小测试：进行小测试，测试幼儿对蔬菜颜色的分类掌握情况。

4.意义讲解：通过简单的讲解和趣味故事，讲解环保理念及保护蔬菜的重要意义。

5.活动总结：通过绿色环保活动感受绿色生态环境的美好和重要性。

4. 活动具体实现
1.介绍活动主题：老师先向幼儿们介绍活动主题，通过“谁知道什么是彩虹吗？”的问题向小朋友们介绍七种颜色，让他们对不同颜色的理解更加深入和直观。

在此基础上，老师将引导幼儿们认识不同颜色的蔬菜，从而明确本次活动选取的主题及其意义和目的。

2.绘制蔬菜彩虹：每个幼儿都会得到一张白色十字绘图纸和水彩笔，可以用水彩笔画出他们喜欢的蔬菜，让他们在实践中体验到丰富多彩的世界。

在完成画作之后，我们将会把所有画作组合成一张彩虹条，这也是本次活动的精华之一。

3.小测试：老师将根据之前幼儿们已经学习过的知识和技能，对幼儿进行小测试，以检查和了解他们对蔬菜颜色分类的掌握程度和能力。

4.意义讲解：通过短暂的讲解和环保故事，向幼儿们介绍环保理念及保护蔬菜的重要性，让幼儿学习到如何保护自然，并且了解到在实际生活中我们应该怎么去对待蔬菜。

5.活动总结：在活动结束时，老师将通过感性体验以及观察、思考等方式，引导孩子们体会绿色环保环境的美好，从而深刻理解本次活动的意义和目的。

活动目标
1.了解蔬菜的分类，并让他们知道有不同颜色的蔬菜；
2.让幼儿通过实践练习，从而培养他们的艺术素养，增强他们的想象力；
3.学习如何去保护蔬菜并且树立环保意识，保护我们的环境。

活动评价
通过本次活动，幼儿通过多种方式来了解青菜，让他们在趣味之中认知到对养乐，关爱自然共建美好生活的教育理念，促进幼儿身心发展，丰富幼儿的生活经验和知识。

结语
本次活动旨在让幼儿们在玩乐学习之余，更好地认识和保护蔬菜，达到获取环保意识和保护环境的目的，进而在良好的环境中，助推幼儿身心发展和智力水平提高，为之后的学习和人生发展铺平了更好的道路。