大班体育游戏勇救小动物完整教案

大班体育游戏勇救小动物完整教案
一、教学内容
本节课的教学内容选自幼儿园大班体育游戏课程，章节为《勇救
小动物》。

游戏背景设置在小动物们遭遇困难，需要孩子们通过体育
活动的方式，帮助小动物们克服困难，回到温馨的家。

具体内容包括：1. 热身活动——动物漫步；2. 主体游戏——勇救小动物；3. 放松活动——动物轻轻躺。

二、教学目标
1. 培养幼儿对体育游戏的兴趣，发展基本动作；
2. 培养幼儿的团队协作精神和勇敢、自信的品质；
3. 提高幼儿的想象力、创造力和表达能力。

三、教学难点与重点
重点：掌握游戏规则，积极参与游戏；
难点：在游戏中，克服困难，完成任务。

四、教具与学具准备
教具：动物头饰、障碍物、呼啦圈、沙包等；
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程
1. 热身活动（5分钟）
教师带领幼儿进行动物漫步，模仿各种动物的动作，如兔子跳、
小狗跑等。

在活动中，引导幼儿关注动物的特点和生活习性。

2. 主体游戏（10分钟）
（1）教师向幼儿讲解游戏规则，并将幼儿分成若干小组，每组选
出一个队长，带领队员进行游戏。

（2）游戏开始，各小组按照任务卡上的要求，通过障碍物，收集
小动物，将其送回温馨的家。

（3）在游戏过程中，教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

3. 放松活动（5分钟）
教师带领幼儿进行动物轻轻躺，模仿各种动物休息的动作，如小
鸟睡觉、小狗趴等。

在活动中，让幼儿感受放松的心情。

六、板书设计
板书内容：勇救小动物游戏规则
1. 模仿动物漫步，关注动物特点；
2. 团队合作，完成任务；
3. 克服困难，送小动物回家。

七、作业设计
1. 画一画：请幼儿画出自己在游戏中扮演的动物角色，以及游戏
场景。

答案：略
2. 说一说：请幼儿讲述自己在游戏中的表现，以及感受。

答案：略
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析
1. 教师应通过详细讲解游戏规则，让幼儿充分理解游戏的目的和
任务。

这样，幼儿在游戏中才能明确自己的责任和角色，更好地完成
任务。

2. 教师要观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。

对于
表现优秀的幼儿，要及时表扬，增强其自信心；对于表现不足的幼儿，要耐心引导，帮助他们找到问题所在，并鼓励他们克服困难，继续努力。

3. 教师可以设置一些简单的障碍物，让幼儿在游戏中锻炼解决问
题的能力。

同时，教师要引导幼儿学会与团队成员沟通、协作，共同
完成任务。

4. 在游戏过程中，教师要注重培养幼儿的团队合作精神。

可以让
幼儿分工合作，如有的幼儿负责寻找小动物，有的幼儿负责运送，有
的幼儿负责保护等。

通过互相配合，培养幼儿的团队协作能力。

5. 教师还可以组织一些相关的实践活动，让幼儿在实际操作中学
会解决问题。

例如，组织幼儿进行动物救援活动，让幼儿扮演救援人员，学习如何救助小动物。

本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调：在教学过程中，教师应使用生动、有趣的语言，并
结合肢体动作，吸引幼儿的注意力。

在讲解游戏规则时，语速不宜过快，以确保幼儿能够充分理解。

2. 时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间
让幼儿充分参与。

在游戏环节，可以适当延长时间，让幼儿充分体验
游戏的乐趣。

3. 课堂提问：教师可以通过提问的方式，引导幼儿思考和回答问题。

在提问时，要注意问题的难易程度，既要能让幼儿回答出来，也
要有一定的挑战性。

4. 情景导入：在课程开始时，教师可以通过一个简短的故事情景导入，引起幼儿的兴趣。

例如，讲述一个小动物迷路的故事，引导幼儿关注小动物，激发他们帮助小动物的热情。

5. 教案反思：教师应在课后对教案进行反思，思考如何在下一次教学中更好地组织课堂活动，提高教学效果。

同时，要关注幼儿在课堂上的反馈，根据幼儿的表现调整教学策略。