数学一年级下册《观察物体》PPT课件

下面哪幅图是淘气看 到的？（画“√”）
√
它们分别看到的是什么？连一连。
下面的图分别是谁看到的？连一连。
下面哪一幅图是小男孩看到的?（画√） √
他们看到的是哪一面？连一连。
下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。
从前面或后面看 从上向下看 从下面看
连一连。
看一看，说一说。
本课总结
能够辨认从不同方向所观察的物体的形状。同一物 体从不同方向观察到的物体的形状可能是不同的。
北师大版一年级数学下册
看一看
教学目标
01
培养同学们观察物体 的能力。
02Байду номын сангаас
通过观察实物，使同 学们初步体会到从不 同的角度观察看到的 形状是不同的，并会 辨认。
03
培养同学们学习数学 的兴趣。
下面这些图片分别是谁看到的?
点击 图片
同一物体从不同方向观察到的物体的形状可能是不同的。
√
两个小朋友 分别看到了 哪幅图?
两个小朋友分别看 到了哪幅图?
看一看，说一说。
下面的图形分别 是谁看到的？
下面的图形分别是谁看到的？
妈妈在魔方的六个面贴上了
1～6这6个数字,
第一次心心看到了
1 2
3
,
第二次心心又看到了 你能帮心心找到
3
6
4,
1对应( 2对应( 3对应(
6 4 5
), ), ).