平面向量交汇性考点精析

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故 ) 的最大值为 2 、 , + / 最小正周期是. =
仃 .
An ) , . (





【 = an =


= ( 肌
() s 孚 ), 孚 = , Ⅱ 由i + = 得 n ( 0 即 仃


. .
S = 1 . n !一
到数 列 问题 中,这 不仅考 查 了数列通项 、数列求和 . 而且深化 了向量的运 算,也拓 宽了数列与 向量的命题
思路 .
例 2( 天津卷) 设函数 ) =
t 1
, A。 点 表示 坐标 +
(I) 函数 fx 的最大值和最 小正周期 ; 求 () ( 将 函数y x 的图像按向量d Ⅱ) () 平移 , 使平 移后得 到 的图像关于坐标原点成 中心对称 , 求长度最小的d .
(i ,C¥) (ix C8 ,i 一 cs) s 2一 s xox s x 一 OX ・s —0O s x 3 ox =i x 2i cs+ n n C n n n
解析 由 ) 十 l , n /0 , N , = A ( ,')n 1 得
3 s= c2 s2 2、芝 i + ) c ̄2 ox ix +/ s( 孚 . o + s —n = x n
0 则动点 P x) 的轨迹方程为 ( ). , ( ,) ,
A.  ̄ 8 B.  ̄ - x C.  ̄ 4 D. — 缸 y= x y= 8 - y- x
三 、平面 向量与三 角形 的 交汇

解析 设Px), ( ,) (, , l (, 由 一 0、 20 得l , ) 2 N )
向量数量积的 坐标运算 , 出fx 的解析 式即可解答; 求 () ( 的解答对 比平移 前后 的对称 中心. 图像 的平移 Ⅱ) 将 问题 转化 为点的平移问题 来处理、
行 解析 ,供 同学们参考.


平面 向量 与三 角函数 的 交汇
二 、平面 向量 与数 列的 交汇
数列的通项公 式 %与前 n项 和 s 都是 关于 n的
查平面向量数量积的计算方法、 三角公式、 角函数 的 三
} 生质及 图像的基本知 识,I 的解答 思路较 直观 , 用 () 利
为 中学数 学知识 的一个 重要 交汇 点、 因此 ,平 面向量 越 来越 受到 高考命题 者的青睐. 文笔者以 20 本 0 6年 高 考 中的平面 向量交汇性经典考题 为例子对相 关考点进
解 析 (I) 由 题 意 得 f( =a・ b+c) ) ( =
原点 , 点 ( , n )n , 向量 n ) ( N )若


, 是 与 的夹角, 其中;(,)设 s t O :10, a . :n
^— + ∞
+a …+aO, ̄ ln t n t . ]r = n iS
时d ( ,2 即为所求 . ;一 一 )
( 一
m(一 = mS i 故 l =l 1 1 ) 1 i



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及极 限运 算法则等基 础知识 ,涉及 的知 识点较 多. 解
题的关键是 掌握 向量 坐标与三角公 式的转化 以及数 列 的裂项 求和法. 题将 平面向量 、三 角 函数 、数 列 与 本
等一 e, 是= 一 ,) 等 于 -, z ) ( 2
因为 为整数 ,要使 最 小 ,则 只有 k l = ,此
・ .

St + a=一 )争}++ = t a a n n n ( + 一 ) 11 ( …

\ +(Z / ( 一 4k ) . e
a (i , C. , b (i , 3o ) c (C S,i ) =sx -0 n  ̄  ̄) = s x 一 c , : - OTs x , n . n O
∈R .
函数 ,可以分别用坐标 ( , 、n S) n %)( , 来刻画. 依托平 面
直角坐标 系,将向量的坐标运算及 向量的数量积融入
与解析 几何 的联 系,体现 了向量的工具作用. 例4( 江苏卷)已知两点 ( 2 0 、 20 , P 一 ,) N( , )点
极限等知识融于一体,在知识网络的交汇点上命题 , 考查考生综合分析 问题 、解决问题 的能力.
踽 巾
J .

为 标平 的 点, 足I I I ・ = 坐 面内 动 满 ・ + I

0 0

三角形具有数与形的几何 特征 。它与平面向量 自
4 则 = +, , = 一,. 1- I , ( 2, ) ( 2,由I . F + ) ) ) 1 u
Ⅳ・ = ,得 4v(+ ) y 4 2 = ,化简整理 , ^ 0 、 2 2+ (一 ) 0 / +
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南E ・
平 面 向 量交i 考 点精 新 El I  ̄
■肇庆 李瑞焕
平 面 向量 是 高 中数 学 的 新 增 内容 , 它融 数 、 形 于

点评
本题 以三角为载体, 以向量为工具, 主要考
体 ,具有代数形 式与几何形式的 “ 重身份 ” 双 ,成
将平 面向量与三角函数进行有机结合 ,考查平面 向量的概念和运算、三角函数 的恒等 变形及 图像 变换 的基本技 能. 不仅是 知识 间简单的综合 考查 , 同时 这 向量作 为工具的渗透使试题显得丰 富多彩. 例 1( 湖北卷 )设 函数 ) 。 ( + ) = -b c ,其巾向量

然 交融在一起 , 考查向量的运算 、 角形 的性 质 、 主要 三 正余弦定理 以及在三 角形 中处理三角函数与其他 知识
得 =8 ,所 以选 B 一x .

的综合问题 , 这也是今后高考的命题趋势. 解决这类题 型主要有 两种 策略 : 一是直接运 用向量 关 系 式求解 ( 向
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