换位思考律己宽人演讲稿六年级
换位思考 律己宽人 演讲稿
换位思考律己宽人演讲稿尊敬的教职员工、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是"换位思考，律己宽人"。
通过这个主题，我希望能够引起大家对于相互理解与宽容的重要性的关注。
在我们的日常生活中，我们常常会遇到各种人际关系的冲突和问题，这时候如果我们能换位思考，换位看待他人的角度，以及律己宽人，就能够避免很多不必要的争执和误解。
首先，我们来看看什么是换位思考。
换位思考是一种思考方式，就是能够站在对方的角度去思考问题，并试图理解对方的处境和需求。
它与我们常常说的"换位看问题"的理念是相同的。
换位思考可以帮助我们超越自我，拓宽我们的思维视野，使我们更加理性地看待问题，并更好地与他人沟通和合作。
那么，为什么我们要进行换位思考呢？其实，换位思考可以带来很多好处。
首先，换位思考有助于增进我们与他人之间的理解和互信。
当我们能够换位思考时，我们能够更好地理解对方的立场和观点。
这样一来，我们就能更好地与他人进行交流和合作，消除误解和争执，建立起更加良好的人际关系。
其次，换位思考还有助于培养我们的同理心和关爱之心。
当我们换位思考时，我们能够从对方的角度感受到他们的需求和困难。
这样一来，我们就能更好地关心和帮助他人，使我们的人际关系更加温暖和谐。
最后，换位思考还可以提高我们的解决问题的能力。
当我们能够换位思考时，我们能够从多个角度去考虑问题，找到更全面和有效的解决方案。
这样一来，我们就能够更好地应对挑战和困难，取得更好的成果。
那么，如何进行换位思考呢？首先，我们要学会倾听和关注他人。
当我们倾听他人时，我们要尽量抛开自己的偏见和成见，去真正地理解对方。
同时，我们要主动关注他人的需要和困难，给予他们帮助和支持。
其次，我们要培养我们的同理心。
同理心是一种能够感受并理解他人情感和感受的能力。
我们可以通过观察和与他人的交流来培养同理心。
只有当我们真正能够理解他人的感受时，我们才能够更好地帮助和关心他人。
换位思考律己宽人演讲稿（精选10篇）
换位思考律己宽人演讲稿（精选10篇）换位思考律己宽人演讲稿(精选10篇)演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编整理的换位思考律己宽人演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
换位思考律己宽人演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！人生不可以太过于执着，应适当换一个角度。
换一个角度，可以给自己带来快乐；换一个角度，可以感受到丰富多彩的过程；换一个角度，可以促进人与人之间的和谐。
上学时，被老师批评感到伤心，执着于老师的批评，不如换一个角度想：这样表示老师关心我呀，这时为我好。
如果老师不提醒我，就不知道自己错在哪里。
这样想可以使人与人之间更为和谐。
上初三了，我叹息，抱怨道：“好辛苦，什么时候才能放假啊！停止叹息和抱怨，换一个角度想：虽说是辛苦，但有了这样的磨练，在未来的人生道路上，不易轻言放弃，不会轻易向挫折低头。
把用在抱怨的时间，用来感受着丰富多彩的过程，使人生更有意义。
暑假期间，妈妈叫我去补课，我一听十分反感，辛苦了这么久好不容易可以放个长假，可以好好的休息，放松，然而现在却要补课。
冷静下来换一个角度想：这样更好，我可以比其他同学赢在起跑线上。
人生中有许许多多不如意的事情，就老是抱怨不如意的事，这时不如换一个角度想，这样可能会有意想不到的收获。
换位思考律己宽人演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！有一次，有人问一位智者：“天堂和地狱是什么？”智者没有回答，而是把他带到了一个有一大池汤的地方。
池边的一些老人用长长的勺子舀起汤，费力地送到嘴边。
虽然一直坚持，但是都很瘦。
智者告诉他这是地狱。
然后，他们来到了另一个地方，也是一个装满汤的大池子，也是一个长长的勺子，但是这里的老人把汤送到了对面人的嘴里。
都是健康红润的。
智者笑着说，这是天堂。
生活中，我们习惯用自己的手填饱肚子，但其实也可以用自己的勺子舀汤给别人吃。
其实这是一种高尚的换位。
换位思考律己宽人演讲稿
换位考虑律己宽人演讲稿生活在世界上，要学会转换方式解决问题，不能死脑筋。
从多种角度对待问题，也许是一种绝处逢生的方法。
下面是WTT为大家整理的关于换位考虑律己宽人演讲稿，欢送查阅!换位考虑律己宽人演讲稿1常言道：理解万岁。
但在生活中，往往就是缺少这种理解，而致使互相产生了间隔。
事实上，世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕，只有误会，只有盲目，只有责备，只有……其实，在这大千世界剩余的空间里，更多的是理解，更多的是关爱，更多的是鼓励……事物有它本身的一面，同样也存在着它的另一面。
不要只看清它的“虚面”，而不理解它的本质，从而造成了人与人之间的一串接一串的误会。
不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲哀;不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否认;不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场，去考虑，去分析^p ，换一个立场，换一个角度去对同一个事物进展不同面的观察，你会去承受人类灵魂的洗礼，往往会发现，真正错的是自己。
消费者只图眼前的利益而不顾消费者的权益，消费假冒伪劣产品，危害到消费者的安康，甚至生命。
假如消费者换到消费者的角度去对待造假现象，我想，他一定会唾弃这目无国法的行为，想到自己的种.种劣行，自然会“金盆洗手”，不会再去制假造伪了。
家长在看到子女考试的成绩不理想，但孩子有上进心和自强不息的品质，我想，家长不必言词剧烈，不必面无表情，不必不苟言笑，不必去用锋利的字眼去打击一棵正在生长的树苗，孩子自己心里一定够难受的了。
假如此时，家长站在子女的立场，与他们换位考虑时，去面对考试失利的现象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一个自恃才高的人，他就无法去体验换位考虑后的快感，因为他目中无人，根本不可能静下心来去站在别人的立场上去考虑问题，来改变他的态度，他只坚持自己的观点，哪怕他是错的，似乎在他看来，自己永远是对的。
换位思考,律己宽人演讲稿6篇
换位思考,律己宽人演讲稿6篇换位思考,律己宽人演讲稿篇1人际关系问题在高中生活中始终是一个影响自身心理健康和校园生活甚至学习质量的重要因素。
我们来到学校不仅要学习知识，更要学会做人。
所谓：“海纳百川，有容乃大。
”人与人之间的相处需要换位思考。
无论是对父母，老师，还是同学，我们在做每件事情时，都应该换位思考来衡量自己的做法是否恰当，也许会立刻发现自己的失误，从而改正。
对于寄宿生来说，每个人都来自不同的地方，有着不同的生活习惯，因为接触最多，交往最密切，难免会有摩擦。
此时，换位思考尤为重要。
以自我的评价为标准去衡量别人的行为，差异就一定存在。
牙齿也可能咬到舌头，对别人不满其实不需要理由。
但不满就像漫天的雾霾，妨碍着人与人之间的交往，销蚀着彼此的正能量。
不满别人的同时，也可能被别人不满，一来二往，难免徒生纷扰，心神不宁是必然的，由此还可能影响到各自的学习，所以，宽容别人也是没有理由的。
同学间发生矛盾时，大多数人习惯于一味指责别人，无数次原谅自己。
但《增广贤文》中强调：以责人之心责己，以恕己之心恕人，不患不到圣贤地位。
即以要求别人的心思要求自己，以宽恕自己的心思来宽恕他人，就不用担心达不到圣贤的境界。
律己宽人是中华民族的传统美德，我们不需要成为圣贤，但也必须严格要求自己，宽容对待他人，从而处理好同学关系，才能快乐学习，快乐生活。
秉承“换位思考，律己宽人”的态度为人处世，跨过自私的门槛，成为一个拥有博大气度的人，一生都将受益无穷，让我们共勉之！换位思考,律己宽人演讲稿篇2人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。
__题记人的一生不是十全十美的，人活着总会犯一点点错误，但是犯了错就要改正。
母亲是一个辛勤的园丁，用她甘甜的乳汁灌溉着我们这些祖国未来的花朵。
每天早上母亲三点钟就开始起来做早点，做到了天亮然后就用车拉到外面去卖，挣回来的钱不仅要支持家里的费用还要供我和弟弟上学。
每次母亲从外面回来之后每天晚上还要唠叨几句对我们说认真读书，以后出来就不用像我们这么辛苦，早上半夜三更起来，出去还要被太阳晒，有时候下雨时还要被雨淋，还说如果不认真读书以后可能比她还惨，但是我一句话都听不进去，有时我反而还还骂回几句。
换位思考律己宽人演讲稿
换位思考律己宽人演讲稿换位思考律己宽人演讲稿换位思考律己宽人演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!曾听说过这样一个故事，一个母亲有两个女儿，大女儿开伞店，二女儿开服装店。
天气晴朗的时候，她担心大女儿的伞卖不出去，天气阴雨的时候，她又担心二女儿的服装卖不出去，整天都在担忧中度过。
也许，你会扑哧一笑，这不是个简单的问题吗?的确，可是当你处在相同的境况下，你又可懂得换位思考。
正如故事中的小女孩的稚嫩回答：“你们背的`是包袱，而我背的是生命啊!”何故要把问题想得那么复杂，小女孩的一个简单的换位思考，就使得她神态自若，步履轻松。
翻开历史的篇章，你将不难发现换位思考的璀璨光芒。
司马迁因口语遭祸，受到腐刑，本应自杀的他换位思考，理解在世的重要性，谱写了《史记》永传千古;李煜因亡国而身在异处，时时惦念着往日春花秋月的他换位思考，成就了一个伟大的词人;越王勾践被人囚禁在监狱里，忍受痛苦，本应堕落的他换位思考，燃起复国的志向，最终重新站了起来实现自己的愿望。
没有谁愿意将自己的人生过的乏味艰苦。
同样的境遇，当你学会换位思考，你将领略另一个不一样的精彩世界。
换位思考将指引你你走向新的人生，并引领着你通往美好的未来!换位思考律己宽人演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!人生不可以太过于执着，应适当换一个角度。
换一个角度，可以给自己带来快乐;换一个角度，可以感受到丰富多彩的过程;换一个角度，可以促进人与人之间的和谐。
上学时，被老师批评感到伤心，执着于老师的批评，不如换一个角度想：这样表示老师关心我呀，这时为我好。
如果老师不提醒我，就不知道自己错在哪里。
这样想可以使人与人之间更为和谐。
上初三了，我叹息，抱怨道：“好辛苦，什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨，换一个角度想：虽说是辛苦，但有了这样的磨练，在未来的人生道路上，不易轻言放弃，不会轻易向挫折低头。
把用在抱怨的'时间，用来感受着丰富多彩的过程，使人生更有意义。
换位思考律己宽人演讲稿5篇
换位思考律己宽人演讲稿5篇换位思考律己宽人演讲稿怎么写?生活在世界上，要学会转换方式解决问题，不能死脑筋。
从多种角度看待问题，也许是一种绝处逢生的方法。
下面是为大家整理的关于换位思考律己宽人演讲稿，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!换位思考律己宽人演讲稿1正是因为不会换位思考导致了一起不和谐。
正是因为不会换位思考更加不能妄下断言。
曾经我听过一个故事：一只羊和一只猪管在同一个圈里，一天主人抓住羊，猪也急切的说~快跑主人会杀了你的~羊头几次也挣扎过了，不过发现主人不过挤羊奶罢了也不挣扎了，过了几个月，主人把猪拉了出去。
猪一想不过挤奶罢了。
当刀落下时~~他明白了单一切晚诶……正是因为不会换位思考所以不能妄下断言。
人与人之间的.相处需要换位思考，而欣赏作品也需要换位思考，将自己设身处地的看成主人公，与作者引起共鸣。
在我们做每件事时，都应经过换位思考衡量自己的行为。
虽我们无法成为他人但是我们可以站加以思考，进入他人内心。
成为一个拥有广阔胸怀和博大气度的人。
换位可以让我们~多一些理解~少一些误解~多一些理智~少一些盲目~多一些关爱~少一些摩擦~多一些鼓励~少一些责备~~~ 换位思考律己宽人演讲稿2生活中，人们常常忽略换位思考，而总是把自己的利益放在第一位。
那是因为不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思考角度。
从“己所不欲，勿施于人”到“以言责人甚易，以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者，对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样，那么对最可谴责的行为，我们也会感到应该宽容”。
这些都告诉我们，要学会换位思考。
如果我们总是站在别人的角度思考问题，许多冲突和矛盾都可以解决。
其实，换位思考并不难;可是这对于一些人来说，却不是一件容易的事情，因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。
曾经有同学向我抱怨，说他的父母对他要求太高，总是让他考第一。
显然，他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。
换位思考律己宽人演讲稿_5
换位思考律己宽人演讲稿换位思考律己宽人演讲稿1每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。
为此也造成了许多不必要的误会。
有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢？换位思考有效沟通不可少，首先我们应学会如何与他人相处，如果沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根源解决问题，比如我与父母之间，争吵时总是发觉自己是对的。
又比如我与同学之间，讨论时总是认为别人是错的自己是对的，其实我们就是缺乏沟通。
当我们不理解他人，与他人发生冲突时要学会换位思考，替他人想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。
这会使我们变得更加冷静跟理智。
‘己所不欲，勿失于人’是（论语）中的一句话。
它其中包含的意思是；自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重跟友善的态度，采取什么方法对待他人，先要设身处地地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这中对待，如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。
我们都有别误解的时候，如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。
换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位思考，理解至上，与人为善。
换位思考律己宽人演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！人际关系一直是影响一个人心理健康、校园生活乃至高中生活学习质量的重要因素。
当我们来到学校，我们不仅要学习知识，还要学会做人。
所谓：“海纳百川，容乃大。
”与人相处需要同理心。
无论是为了父母，还是为了老师，还是为了同学，我们在做每一件事的时候，都要用不同的思维去衡量自己的行为是否恰当，可能会马上发现自己的错误并改正。
对于寄宿生来说，每个人来自不同的地方，有不同的生活习惯。
因为他们接触最多，接触最密切，难免会有摩擦。
在这一点上，同理心尤为重要。
如果用自我评价来衡量别人的行为，就会有差异。
换位思考律己宽人演讲稿8篇
换位思考律己宽人演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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换位思考律己宽人发言稿
换位思考律己宽人发言稿每个人的性格都不同，人和人之间的相处，性格上会有所摩擦因此人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
所以我们要学会换位思索。
下面我给大家整理了关于换位思索律己宽人发言稿，欢迎大家阅读!换位思索律己宽人演讲稿1常言道：理解万岁。
但在生活中，往往就是缺少这种理解，而致使相互产生了距离。
事实上，世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕，只有误会，只有盲目，只有责备，只有……其实，在这大千世界剩余的空间里，更多的是理解，更多的是关爱，更多的是鼓舞……事物有它本身的一面，同样也存在着它的另一面。
不要只看清它的“虚面”，而不了解它的实质，从而造成了人与人之间的一串接一串的误会。
不是全部的笑容都表达喜悦，就像不是全部的眼泪都表达悲伤;不是全部的喝彩都表达赞颂，就像不是全部的静默都表达否认;不是全部的服从都表达虔敬，就像不是全部的反对都表达憎恶;不是全部的顺利都表达胜利，就像不是全部的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场，去思索，去分析，换一个立场，换一个角度去对同一个事物进行不同面的观看，你会去接受人类灵魂的洗礼，往往会觉察，真正错的是自己。
生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益，生产假冒伪劣产品，危害到消费者的健康，甚至生命。
假如生产者换到消费者的角度去看待造假现象，我想，他确定会唾弃这目无国法的行为，想到自己的种.种劣行，自然会“金盆洗手”，不会再去制假造伪了。
家长在看到子女考试的成果不理想，但孩子有上进心和自强不息的品质，我想，家长不必言词激烈，不必面无表情，不必不苟言笑，不必去用尖锐的字眼去打击一棵正在生长的树苗，孩子自己心里确定够难受的了。
假如此时，家长站在子女的立场，与他们换位思索时，去面对考试失利的现象，心中确定暗暗立下下一次确定考好的信念。
一个自恃才高的人，他就无法去体验换位思索后的快感，因为他目中无人，根本不行能静下心来去站在他人的立场上去思索问题，来转变他的看法，他只坚持自己的观点，哪怕他是错的，似乎在他看来，自己永久是对的。
换位思考律己宽人发言稿
换位思考律己宽人发言稿换位思考律己宽人发言稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！人际关系一直是影响一个人心理健康、校园生活乃至高中生活学习质量的重要因素。
当我们来到学校，我们不仅要学习知识，还要学会做人。
所谓：“海纳百川，容乃大。
”与人相处需要同理心。
无论是为了父母，还是为了老师，还是为了同学，我们在做每一件事的时候，都要用不同的思维去衡量自己的行为是否恰当，可能会马上发现自己的错误并改正。
对于寄宿生来说，每个人来自不同的地方，有不同的生活习惯。
因为他们接触最多，接触最密切，难免会有摩擦。
在这一点上，同理心尤为重要。
如果用自我评价来衡量别人的行为，就会有差异。
牙齿可能会咬舌，没有理由对别人不满。
但是不满就像漫天的雾霾，阻碍了人们的交流，侵蚀了彼此的正能量。
在对别人不满的.同时，也可能对别人不满。
不可避免的会被别人打扰，不可避免的会心烦意乱，也可能会影响各自的学习。
所以，没有理由去包容别人。
学生发生矛盾时，大多数人习惯于责备别人，无数次原谅自己。
但《增广贤文》说：以怨天尤人之心自责，以原谅自己之心原谅别人，才不至于苦于圣人的地位。
也就是说，如果你通过问别人的想法来问自己，通过原谅自己的想法来原谅别人，就不用担心达不到圣人的境界。
自律和宽大是中华民族的传统美德。
我们不需要成为圣贤，但一定要严于律己，宽容待人，这样才能处理好同学关系，才能快乐学习，快乐生活。
秉承“同理心、自律、宽大”的态度，跨过自私的门槛，成为一个宽容大度的人，一生受益匪浅，分享一下吧！换位思考律己宽人发言稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！曾经听过一个故事，一个母亲有两个女儿，大女儿开了一家伞店，二女儿开了一家服装店。
天气晴朗时，她担心大女儿的伞卖不出去。
天气下雨时，她担心二女儿的衣服卖不出去，整天都在担心。
也许，你会笑，这不是一个简单的问题吗？是的，但是当你处于同样的情况时，你就能理解共情。
就像故事里的少女回答的那样：“你背着包袱，我却背着生命！”为什么要把问题想的这么复杂？小女孩简单的换位思考让她自信而放松。
换位思考律己宽人演讲稿
换位思考律己宽人演讲稿换位思考律己宽人演讲稿每个人的性格都不同，人和人之间的相处，性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
所以我们要学会换位思考。
下面小编给大家整理了关于换位思考律己宽人发言稿，欢迎大家阅读!换位思考律己宽人演讲稿1常言道：理解万岁。
但在生活中，往往就是缺少这种理解，而致使相互产生了距离。
事实上，世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕，只有误会，只有盲目，只有责备，只有……其实，在这大千世界剩余的空间里，更多的是理解，更多的是关爱，更多的是鼓励……事物有它本身的一面，同样也存在着它的另一面。
不要只看清它的“虚面”，而不了解它的实质，从而造成了人与人之间的一串接一串的误会。
不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场，去思考，去分析，换一个立场，换一个角度去对同一个事物进行不同面的观察，你会去接受人类灵魂的洗礼，往往会发现，真正错的是自己。
生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益，生产假冒伪劣产品，危害到消费者的健康，甚至生命。
如果生产者换到消费者的角度去看待造假现象，我想，他一定会唾弃这目无国法的行为，想到自己的种种劣行，自然会“金盆洗手”，不会再去制假造伪了。
家长在看到子女考试的成绩不理想，但孩子有上进心和自强不息的品质，我想，家长不必言词激烈，不必面无表情，不必不苟言笑，不必去用尖锐的字眼去打击一棵正在生长的树苗，孩子自己心里一定够难受的了。
如果此时，家长站在子女的立场，与他们换位思考时，去面对考试失利的现象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一个自恃才高的人，他就无法去体验换位思考后的快感，因为他目中无人，根本不可能静下心来去站在他人的立场上去思考问题，来改变他的态度，他只坚持自己的观点，哪怕他是错的，似乎在他看来，自己永远是对的。
换位思考律己宽人演讲稿
换位思考律己宽人演讲稿换位思考律己宽人演讲稿1常言道：理解万岁。
但在生活中，往往就是缺少这种理解，而致使相互产生了距离。
事实上，世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕，只有误会，只有盲目，只有责备，只有……其实，在这大千世界剩余的空间里，更多的是理解，更多的是关爱，更多的是鼓励……事物有它本身的一面，同样也存在着它的另一面。
不要只看清它的“虚面”，而不了解它的实质，从而造成了人与人之间的一串接一串的误会。
不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场，去思考，去分析，换一个立场，换一个角度去对同一个事物进行不同面的观察，你会去接受人类灵魂的洗礼，往往会发现，真正错的是自己。
生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益，生产假冒伪劣产品，危害到消费者的健康，甚至生命。
如果生产者换到消费者的角度去看待造假现象，我想，他一定会唾弃这目无国法的行为，想到自己的种种劣行，自然会“金盆洗手”，不会再去制假造伪了。
家长在看到子女考试的成绩不理想，但孩子有上进心和自强不息的品质，我想，家长不必言词激烈，不必面无表情，不必不苟言笑，不必去用尖锐的字眼去打击一棵正在生长的树苗，孩子自己心里一定够难受的了。
如果此时，家长站在子女的立场，与他们换位思考时，去面对考试失利的现象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一个自恃才高的人，他就无法去体验换位思考后的快感，因为他目中无人，根本不可能静下心来去站在他人的立场上去思考问题，来改变他的态度，他只坚持自己的观点，哪怕他是错的，似乎在他看来，自己永远是对的。
于是他就找出种种理由去反驳他人观点，一点儿也不留余地。
坚持真理的精神固然可贵，但真正重要的是看这是不是真理。
只要你向前跨一步，人与人之间去进行心与心的交谈，“化干戈为玉帛”式的换位思考，一切的一切都会海阔天空。
换位思考律己宽人演讲稿合集10篇
换位思考律己宽人演讲稿合集10篇换位思考律己宽人演讲稿合集10篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的换位思考律己宽人演讲稿，欢迎大家分享。
换位思考律己宽人演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！人生不要太执着，要从一个合适的角度去改变。
换个角度，你可以给自己带来快乐；从另一个角度，可以感受到五颜六色的过程；从另一个角度来说，它可以促进人与人之间的和谐。
上学的时候，被老师批评的时候，我很难过。
如果我被老师的批评迷住了，我最好换个角度想想：这说明老师关心我，对我有好处。
如果老师不提醒我，我不知道我哪里错了。
这样的思考可以让人更和谐。
初三的时候，我叹了口气，抱怨道：“好辛苦啊，什么时候可以放假啊？”！别叹气抱怨了，换个角度想想：虽然辛苦，但有了这样的训练，以后不容易放弃，向挫折低头。
花在抱怨上的时间用来感受多彩的过程，让生活更有意义。
暑假的时候，我妈让我补课，我很反感。
经过这么长时间的努力，我终于可以放长假，好好休息放松一下，但现在我必须补课。
静下心来换个角度想想：这样更好。
我能在起跑线上赢过其他同学。
生活中有许多不愉快的事情，所以你总是抱怨它们。
不如换个角度想，可能会有意想不到的收获。
换位思考律己宽人演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！有一次，有人问一位智者：“天堂和地狱是什么？”智者没有回答，而是把他带到了一个有一大池汤的地方。
池边的一些老人用长长的勺子舀起汤，费力地送到嘴边。
虽然一直坚持，但是都很瘦。
智者告诉他这是地狱。
然后，他们来到了另一个地方，也是一个装满汤的大池子，也是一个长长的勺子，但是这里的老人把汤送到了对面人的嘴里。
都是健康红润的。
智者笑着说，这是天堂。
生活中，我们习惯用自己的手填饱肚子，但其实也可以用自己的勺子舀汤给别人吃。
其实这是一种高尚的换位。
我们常常把自己奉献给自己的利益，却从不愿意为别人付出。
换位思考律己宽人演讲稿800字5篇
换位思考律己宽人演讲稿800字5篇换位思考律己宽人演讲稿1有的时候与朋友之间发生冲突的时候,自己总觉得自己的行为没有过错,是完美无缺的,而别人做的事情都对不起自己,所有的错误都是别人犯的,与自己没有任何关系.可是等冷静下来换个位置,从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方.也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置,从他人的角度来考虑一下整件事情……建安文学代表人物:曹操.曹丕.曹植.曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗,曹植一气之下写下了〝煮豆燃豆萁,漉豉以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急〞,曹植用豆与萁来比喻手足相残,勾心斗角.哎!我想这也不能赖他和曹丕,在当时的那个年代,谁不希望手中掌握点权力呀,而曹植与曹丕又生活在强大魏国,而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯,曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里,曹操本来就有疑心病,在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问,看看谁想夺取继承权,于是乎派心腹去刺探.曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙:一方面跟他的父亲面前表现的很有才能,另一方面想尽一切办法排挤曹植,好让自己独自掌握继承大权.在我看来曹丕有点笨,古人云〝打仗亲兄弟,上阵父子兵〞,他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑,也没有从大局出发来看待问题,如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢?我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧.而曹植呢,虽然在这些事上表现得很气愤,但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题.如果他们二人,中一人敢于牺牲自己的眼前利益,作长远打算.那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了.我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰,熟者度上珍,灰作田上肥.不为同根生,缘何甘自毁?曹植用〝豆与萁〞来比喻手足相残,而郭沫若先生者认为:若站在豆的.一面〝可以感到萁的煎迫未逸过火〞,但若是站在萁的一面〝又是富于牺牲精神的表现〞.换位思考,一个既省时又省力的方法,我们为什么不尝试一下呢?相信我它真的很管用.换位思考律己宽人演讲稿2在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题.换位思考,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考一下,这样做是否正确.曾经,在我就读的班上,有一个非常内向的女孩.因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了一样,会害怕跟别人说话,平时总是一个人默默的度过.在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠近她,跟她做朋友.过去的我,也有过这样的行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起.因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么.就是尝试一下站在别人的角度去看问题.如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样.心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最近学到的一篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是一个很穷的平凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人一样看不起他,不愿帮助他.而是给予他帮助,因为他的心中有着平等待人的念头.如果自己是那么不幸的人,心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的.所以,我们也一样,要常常换位思考一下,这样对于自己,对于他人,都是一种公平.在我们的现实生活中,还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题.例如一些卖家,为了得到利益而不择手段地去骗人,那么请问,那些自私的卖家,如果你是被骗的人,你会怎么样?还有,我们每个人都不会是完美的,在社会上总会存在着一些有身体缺陷的残疾人,但是有些人却会去厌弃他们,排斥他们,那么请问,如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…..总之,一句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好.换位思考律己宽人演讲稿3西方有这样一句谚语:〝想通了就是天堂,想不通就是地狱.〞同样一件事,有人视其重如泰山,有人视之轻如鸿毛;有人执著,有人随意.其实,道理很简单,从不同位置.不同角度去看,去思考,事情就会变得很不一样.曾听过这样一个故事:一个小女孩趴在窗台上玩,看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲坳不已.她的外祖父见了,赶紧领她到另外一个窗口,让她欣赏美丽的花园;果然小女孩心中的愁云为之一扫,顿时明朗.在人生的旅途中,我们不也常常这样吗?一旦认定的东西得不到,就会莫名其妙的.不知所措,执拗地相信自己不会错的.其实,我们是站错了位置,开错了那扇希望之窗.〝上帝关上了那道门,又在旁边开了一扇窗.〞这句话说得真好.现实生活中,我们有时不也这样吗?为失去一棵小草而忽略整个草原,为错过一片白云而迷蒙了整个天空,为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实,只要转过身,你就会发现,无数的美丽正在我们眼前次第走过,只要在困难面前,变换位置思考,转变方向,我们就一定能发现美丽,让自己变得不再忧郁.很多时候,我们总执著地坚持自己,以为〝坚持就是胜利〞,无知地以为自己总是正确的,可事实显然并不都如此.美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离,生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理.无论是为人还是为文,有时必须坚持,有时则不妨换个角度,那时你会发现,眼前的天空更加广阔跟美丽.换个位置,变换角度,就有机会发现真正属于自己的天空,发现生命的奥妙,发现生活的希望.换位思考律己宽人演讲稿4常言道:理解万岁.但是在生活中,往往就是缺少这种理解,而致使相互产生了距离.事实上,世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕,只有误会,只有盲目,只有责备,只有……其实,在这大千世界剩余的空间里,更多的是理解,更多的是关爱,更多的是鼓励……事物有它本身的一面,同样也存在着它的另一面.不要只看清它的〝虚面〞,而不了解它的实质,从而造成了人与人之间的一串接一串的误会.不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场,去思考,去分析,换一个立场,换一个角度去对同一个事物进行不同面的观察,你会去接受人类灵魂的洗礼,往往会发现,真正错的是自己.生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益,生产假冒伪劣产品,危害到消费者的健康,甚至生命.如果生产者换到消费者的角度去看待造假现象,我想,他一定会唾弃这目无国法的行为,想到自己的种.种劣行,自然会〝金盆洗手〞,不会再去制假造伪了.家长在看到子女考试的成绩不理想,但是孩子有上进心跟自强不息的品质,我想,家长不必言词激烈,不必面无表情,不必不苟言笑,不必去用尖锐的字眼去打击一棵正在生长的树苗,孩子自己心里一定够难受的了.如果此时,家长站在子女的立场,与他们换位思考时,去面对考试失利的现象,心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念.一个自恃才高的人,他就无法去体验换位思考后的快感,因为他目中无人,根本不可能静下心来去站在他人的立场上去思考问题,来改变他的态度,他只坚持自己的观点,哪怕他是错的,似乎在他看来,自己永远是对的.于是他就找出种.种理由去反驳他人观点,一点儿也不留余地.坚持真理的精神固然可贵,但是真正重要的是看这是不是真理.只要你向前跨一步,人与人之间去进行心与心的交谈,〝化干戈为玉帛〞式的换位思考,一切的一切都会海阔天空.换位思考律己宽人演讲稿5画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一滴墨滴在画上.他沮丧极了,想要放弃这幅画.冷静下来后,他反复变换角度看那个磨渍,随后,在磨渍上涂了几笔,磨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合.这个事例表明任何事情都有两面性,有坏的一面,更有好的一面,只要换个角度思考,总会让你找到值得开心的事.记得有一次,我从书上看到一个小故事:从前,有一位老奶奶整天愁眉苦脸的.一天一位哲学家看见了这位老奶奶问:〝老人家,您为什么整天愁眉苦脸的?〞老奶奶说:〝你有所不知啊!〞哲学家说:〝您说说或许我可以帮助您呢!〞老奶奶本不想说.但她看到哲学家一脸认真的表情又说了出来.老奶奶说:〝我有一个大女儿跟小女儿.大女儿是卖伞的,小女儿是卖鞋的,只要天一下雨,就没有人到我小女儿的店里,只要一天晴,就没有人到我大女儿的店里.哎!我的两个女儿的生意都不好做,真发愁啊!〞哲学家听说了以后,便告诉老奶奶说:〝老人家,您有所不知啊!只要天晴,就会有人去您小女儿的店里;只要下雨,就会有人到您大女儿的店里.您应该感到高兴才对啊!〞说完,老人恍然大悟,一天比一天快乐起来.这个故事讲明了任何事情都有它的两面性.当你看到事情不好的一面时,你应该想一想它有没有好的一面呢?当你看到事情好的一面时,你要想一想这其中是否存在一些隐患.我们要转换角度去思考所发生的事情.我们要一分为二地看待它.这样,就会找到值得你开心的理由.就拿我这个人说吧!虽然我学习成绩不怎么好,也没有什么专长.但是在一般人看来,可能一无是处.但,天生我材必有用:我热爱集体,〝三人制〞篮球赛有我的身影,歌咏比赛有我响亮的歌声,打扫卫生有我积极的参与……这样的我,也不错吧!就拿语文老师来说吧!作业总是布置一大堆,好像就是想让我们没有时间玩.但,你一分为二地看待这件事,每个知识点都要巩固,必须多做多练呀!我想了想,这也是为了我们好啊!也许长时间以来,我们的生活没有任何起色,有的只是一些不如意,你为改变命运所做的一切努力,也没有得到什么回报.不过你只要换位思考,认识到它的两面性,你就会觉得这只是一些磨练,只是你成长中不可缺少的一部分经历罢了,所以说我们要正确地换位思考.换位思考律己宽人演讲稿800字。
换位思考律己宽人国旗下讲话稿
换位思考律己宽人国旗下讲话稿换位思考律己宽人演讲稿1在我的小学生涯中，我学会了很多很多，有叠被子，骑自行车，使用电脑，换位思考，洗菜等等。
但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。
那是在我六年级的时候，一天上午的一个课间，我连课桌上的一个课本也没来得及收拾，就从书包里习惯性的掏出了一本课外书，津津有味的享受这书中的一切知识，连周围的同学在干什么，我都不知道。
当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候，“咣当”一声，把我拉回了现实中，我定了定神，这才观察起我身边的人和物。
我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔，当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了：那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹，还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。
我按住心中的怒火，问：“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答：“对不起我刚刚从那边跑来，不小心碰到了你的桌子，撞掉了钢笔无意中还踩了一脚，对不起。
”我站起来，恼怒地叫道：“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起，我是因为有急事才跑的，对不起，要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候，已经上课了。
课上，我什么也没听进去，还在想着刚才所发生的事情。
忽然，爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中：当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事，做出最公正的收尾工作。
想着想着，我为自己的行为感到羞愧。
他不是故意的，但我为何要得理不饶人呢?一下课，我的那个同桌，又一个劲的向我道歉，说是下午来了立刻就赔给我一个新的'。
我笑了笑，“不用了，你也不是故意的，就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。
“不生气了，谁会不犯错呢?只要别人不是故意的，站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。
”我爽快的回答。
听了这话，他高兴的去一边玩去了。
只要你，我，他，大家都用换位思考去想想换位思考律己宽人演讲稿210月8日，我们聆听了区党校陈蓉老师“人际沟通与交往的语言艺术”主题讲课，和陈凯所长“心有他人天地宽，换位思考心渐亮” 的主题学习。
换位思考律己宽人演讲稿精选
换位思考律己宽人演讲稿精选宽容、理解这是一个人的美德，所谓“冤家宜解不宜结，各自回头看后头”。
遇到矛盾，我们要冷静。
心中有他人，多为别人想想，不能只顾一己私利，学会换位思考，律己宽人。
一起来看看换位思考律己宽人演讲稿，欢迎查阅!换位思考律己宽人演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!曾听说过这样一个故事，一个母亲有两个女儿，大女儿开伞店，二女儿开服装店。
天气晴朗的时候，她担心大女儿的伞卖不出去，天气阴雨的时候，她又担心二女儿的服装卖不出去，整天都在担忧中度过。
也许，你会扑哧一笑，这不是个简单的问题吗?的确，可是当你处在相同的境况下，你又可懂得换位思考。
正如故事中的小女孩的稚嫩回答：“你们背的是包袱，而我背的是生命啊!”何故要把问题想得那么复杂，小女孩的一个简单的换位思考，就使得她神态自若，步履轻松。
翻开历史的篇章，你将不难发现换位思考的璀璨光芒。
司马迁因口语遭祸，受到腐刑，本应自杀的他换位思考，理解在世的重要性，谱写了《史记》永传千古;李煜因亡国而身在异处，时时惦念着往日春花秋月的他换位思考，成就了一个伟大的词人;越王勾践被人囚禁在监狱里，忍受痛苦，本应堕落的他换位思考，燃起复国的志向，最终重新站了起来实现自己的愿望。
将目光放在当前，你也不难发现换位思考的积极因素，同样的一场考试，同样的分数发到两个人的手中，一个人唉声叹气，责怪自己粗心大意，另一个人则细细反思，并开心地整理错题，仔细分析。
结果可想而知，后者取得了好成绩，关键在于后者懂得换位思考，懂得考试只不过是一种形式，懂得这考试的目的只不过是进行查漏补缺。
换位思考，能够带来美好的明天，又何乐而不为呢!为什么有的人干起事来活力十足，而有的人则像瘪了气的气球?完全在于后者不懂得换位思考，不要想着这是一个负担，不然你将无所作为。
蝴蝶会破茧而出，它懂得换位思考，懂得一旦破茧就能领略万千世界，即使这个过程是艰难的;雄鹰会展翅高飞，它懂得换位思考，懂得一旦挥翅就能享受自由的高空，即使要冒着坠落悬崖的生命危险;飞蛾会扑火，它懂得换位思考，它渴望光明，它懂得一旦临近就能感受光和热，即使最后香消玉殒。
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换位思考律己宽人演讲稿六年级
换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
下面是为大家整理的关于换位思考律己宽人演讲稿六年级，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!
换位思考律己宽人演讲稿1
大家上午好!今天我们国旗下讲话的题目是《换位思考律己宽人》。
大千世界五彩缤纷，人的性格多种多样。
每天，同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人，甚至是陌生人交流和沟通，学会与他人相处，学会理解他人就显得格外重要。
不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思考角度。
同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有”落红不是无情物，化春泥更护花”的深刻。
同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，疑是地上霜”的乡愁。
或许我们只有学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受如此多情的同一轮月，才能真正理解他们此情此景的`心灵寄托。
但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部，进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。
一个人即使经过了换位思考，也不一定就会给老人让座，就算他知道老人不容易，也可能因为种种原因而不起来。
但生活中，如果我们能多站在别人的角度思考问题，许多冲突和矛盾确实可以化解。
古往今来，从孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话。
换位思考是基础，我们大可以从换位思考出发!
换位思考，也就是与人处事，站在对方的立场上来全面考虑问题，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面;对人要求就不会苛求，容易产生宽容态度;对自已能将心比心，做到知足常乐。
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。
绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。
”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊!”立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。
因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。
换位思考是相互理解的前提，我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人，而把被理解和愤怒的权利保留给自己。
一对夫妇坐车去游山，半途中下车。
听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。
女人说：咱们真幸运，下车下的及时。
男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。
不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
不同的生活经历会造就不同的生活习惯，所以我们都有被“冒犯”、“误解”的时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解不开的“疙瘩”。
如果我们能深入体察对方的内心世界，遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为他人着想，或许会发现这事其实没什么大不了的，世界还是那么美丽，生活还是那么美好，心情自然也会变得晴朗。
我们的世界并非是“错误”和“正确”的二元世界，人和人的关系就更不应该只是去分清谁对谁错。
当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。
共2页，当前第1页12换位思考国旗下演讲稿
让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事，多以换位思考作为工具，而不是去争谁对谁错，谁好谁坏，让我们携起手来，用行动去感染别人，让美德成为一种常态。
我的演讲结束了，谢谢大家!
换位思考律己宽人演讲稿2
每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。
为此也造成了许多不必要的误会。
有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?
换位思考有效沟通不可少，首先我们应学会如何与他人相处，如果沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根源解决问题，比如我与父母之间，争吵时总是发觉自己是对的。
又比如我与同学之间，讨论时总是认为别人是错的自己是对的，其实我们就是缺乏沟通。
当我们不理解他人，与他人发生冲突时要学会换位思考，替他人想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。
这会使我们变得更加冷静和理智。
己所不欲，勿失于人是(论语)中的一句话。
它其中包含的意思是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重和友善的态度，采取什么方法对待他人，先要设身处地地想一
想，如果自己是对方，是否愿意受到这中对待，如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。
我们都有别误解的时候，如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。
换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位思考，理解至上，与人为善。
换位思考律己宽人演讲稿3
一个人快乐与否，往往不取决于事物本身，而是取决于从哪个角度去观察、分析，处理所发生的事情。
同样一束玫瑰，有人看到的是它的美丽花朵，有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼，而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。
是啊!角度不同，结果就会不同。
一个凡人，不可能完美。
总少不了缺陷。
我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好，幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜，同学们嘲笑我，说我与普通人不一样，不与我玩耍。
我总是寂寞一人，没有一个朋友，不懂友情。
我的自卑引起了老师的注意。
一天，同学们在快乐的玩耍，我一人坐在墙角，低着头满脸的沮丧。
这时老师来了，看见老师，我把头埋得更低了。
老师走过来拉着我的手，胆小的我立刻把手抽了回来，老师再次的拉过我的手，我微微抬起了头，老师盯着我的眼镜，我避开她的目光。
老师轻轻的喊着我名字，拉了拉我的手，我再次抬起头来，看到了老师慈祥的目光，我感觉她是那样的和蔼可亲，我终于可以正视老师的目光了!
老师让同学们都回到座位上，她开始说话了。
“同学们，你们知道吗?这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，所以都会有缺陷，有的人缺陷比较明显，是因为上帝特别喜欢她的芬芳。
”
同学们睁大了眼睛，用羡慕的目光投向我，一下课，同学们就跑过来问这问那，我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊!上帝吝啬得很，给了你智慧就不会给你美貌;给了你财富就不会给你健康;给了你幸福就不会给你运气。
我们遇到不如意的时候，不必去怨天尤人，更不能自暴自弃，要勇敢地去面对，。