小学科技陈列室管理制度范本
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小学科技陈列室管理制度范本
一、科技陈列室的管理目的和原则
科技陈列室是学校展示科技成果、培养学生创新实践能力的重要场所,为了更好地管理科技陈列室,提高利用效率,维护设备安全,特制定本管理制度。
1.管理目的:
(1)展示科技成果:科技陈列室是展示学生科技实践成果的场所,目的是让更多的人了解学生的创新成果和实践活动,激发学生的科技创新热情。
(2)促进学生创新实践能力的培养:科技陈列室为学生提供实践的平台,鼓励学生开展科技创新实验和项目,培养他们的创新思维和实践能力。
(3)提高科学素质意识:通过科技陈列室的管理和展示,引导学生们树立正确的科学观念,培养科学素质意识。
2.管理原则:
(1)科技陈列室管理以学生为中心:科技陈列室是学生们展示科技成果和实践的场所,管理工作应以学生需求为基础,为学生们提供良好的学习和实践环境。
(2)综合管理与个性发展相结合:科技陈列室管理应综合考虑学生的共性需求和个性发展,给予学生一定的自主选择和支持,发挥学生的主体作用。
(3)规范管理与创新发展相结合:科技陈列室管理应以规范为基础,确保设备和实验的安全,但也要鼓励学生们进行创新实践,提供必要的支持和指导。
二、科技陈列室的开放时间和使用规定
1.开放时间:
(1)平时:科技陈列室每天上午8:00-12:00、下午2:00-6:00开放,供全校师生使用。
(2)周末和假期:科技陈列室每周六、周日和节假日开放时间根据实际情况另行安排。
2.使用规定:
(1)师生使用:科技陈列室开放给全校师生使用,使用者需提前预约,按照规定的时间段使用和管理科技陈列室。
(2)学生使用:学生在使用科技陈列室时,需由指定老师带领,进行科技实践活动,确保安全和秩序。
(3)保养和维护:使用者在使用完科技陈列室后,应保持环境整洁,妥善保管设备和工具,并及时上报设备故障等问题。
(4)禁止行为:禁止在科技陈列室内进行不安全的操作、吵闹、滥用设备等行为,发现违规行为将视情节轻重给予相应的处罚处理。
三、科技陈列室设备使用规定
1.设备使用规定:
(1)设备预约:使用者需提前预约设备使用时间,预约情况应及时向管理员报备,方便后续的管理和维护工作。
(2)设备操作:使用者在使用设备时需按照操作规程进行,不得随意调整设备参数或进行无关操作,确保设备安全。
(3)设备保养:使用者在使用完设备后应及时进行清洁和保养,保持设备的正常运行状态。
(4)设备故障:如遇设备故障或异常情况,使用者应立即停止使用,并及时向管理员报修或报告,由专业人员进行维修。
2.化学实验室安全管理规定:
(1)实验前准备:进行化学实验前,参与人员需正确佩戴实验服、手套、护目镜等安全装备,并熟悉实验操作步骤和安全注意事项。
(2)化学品储存:化学品应分类储存,严禁存放过期或未标明成分的化学品,每种化学品均应标有名称、危险性描述和存放位置。
(3)废弃物处理:实验室产生的化学废弃物应按照相关规定进行集中收集,严禁随意倾倒或存放,确保环境卫生和安全。
四、科技陈列室活动规定
1.科技成果展示:
(1)学生科技成果展示:鼓励学生将科技实践成果进行展示,如科技作品、科技项目、科技论文等,同时可组织评比活动,鼓励学生进行交流和分享。
(2)教师科研成果展示:支持教师将科研成果进行展示,如科研论文、科研项目等,同时组织相关学术讲座和研讨会,促进教师间的学术交流。
2.科技创新实践活动:
(1)学生科技实践活动:鼓励学生在科技陈列室进行科技创新实践活动,如科技竞赛、科技项目研讨等,提供必要的支持和指导。
(2)科技实践指导:组织专业人员对学生科技实践活动进行指导和评估,提供针对性的培训和辅导,帮助学生提高科技实践能力。
五、科技陈列室管理人员职责
1.科技陈列室管理员:
(1)负责科技陈列室的日常管理和维护工作,包括设备预约、设备维修、环境清理等。
(2)负责统计和管理科技陈列室的使用情况,并及时向相关部门报备。
(3)协助组织科技陈列室的相关活动,如科技成果展示、科技创新竞赛等。
2.指导老师:
(1)负责指导学生在科技陈列室开展科技实践活动,包括实验操作指导、成果展示指导等。
(2)协助组织和评估学生的科技实践活动,提供必要的指导和支持。
六、科技陈列室管理制度的宣传和评估
1.宣传:
(1)通过学校公告栏、网络平台等途径向全校师生宣传科技陈列室的管理制度和使用规定,提醒大家共同遵守。
(2)举办科技成果展示和科技创新竞赛等活动,将科技陈列室作为重要的展示场所进行宣传。
2.评估:
(1)定期对科技陈列室的管理进行评估,包括设备维护情况、活动开展情况等,及时发现问题并进行处理。
(2)组织学生和教师进行对科技陈列室管理的满意度调查,收集反馈意见和建议,不断改进管理工作。
以上就是小学科技陈列室管理制度的范本,希望能对您的工作有所帮助。
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