关于环境描写和人物命运的作业布置

关于环境描写和人物命运的作业布置环境描写
上个星期天是公共假期，吃过早餐后，爸爸带我和哥哥去登升旗山。

到达升旗山山脚时，只见升旗山上笼罩着一层烟雾，有如披上了轻纱，美丽极了！山脚下路旁，有许多小猴子在向我们探头探脑的，样子一分有趣。

我们迈开脚步向上前进。

走在小径，清新的空气中传来一股花堂的芬芳，令人心情舒畅。

这时，枝头上的鸟儿也大展歌喉。

唱出一首首动听的歌曲。

逗留了一会儿，我们踏着轻快的步划，继续往小顶攀登。

不一会儿，瀑布便出现在我们的眼前。

那银色般的水直往下冲，发出的冲击声，就像是一首动听的曲子。

微风迎面吹来，感觉好凉快。

站在山顶上，由高处往下望时，周围的景物一目了然，感觉好像征服了整个世界，心情十分舒畅。

人物命运
她们的出现，也许注定是个悲剧；她们的出现，也许只是为故事的情节增添色彩；她们的出现，也许只是为新兰快青青梅竹马的感情做陪衬。

灰原哀，她的命运就如同她的名字一样，充满着悲剧的色彩。

过早的父母双广，让她改变了许多。

当她在这个世界上唯一的亲人宫野明美倒下去的那一刻起，她彻彻底底、完完全全地崩溃了。

组织的冷血、无情将她压迫得喘不过气来。

在组织的阴影下，她生活得，并不快乐。

或者，更确切地说，应该是恐惧、害怕。

青山老师创造这个角色，或许注定不会给她一个好的归宿。

“灰色的悲哀”，这就是青山老师通过她的名字，告诉我们的结局灰原哀，以悲剧，收场。

红色，你会想到什么？血？玫瑰？还是红色，代表了神秘，同时，也代表了悲哀。

小泉红子，就是这样的一个人，神秘而又悲哀。

她的童年，我们不得而知。

但可以确定的只有一点：她一定实在孤独与悲哀中度过那原本应该快乐的童年的。

在青山老师的笔下，她和哀一样，都是充满悲剧色彩的人物。

正因为这样，也让我们为她们感到心痛，不是吗？
《名侦探柯南》与《魔术快斗》都是青山老师的著作，而灰原哀与小泉红子又都是这两部作品中的悲剧女主角。

她们的身上，有着太多的相似之处。

一样的神秘，一样的悲哀，一样的孤独，也一样的，令人心痛！。