广西柳州市2021年中考语文试卷(II)卷

广西柳州市2021年中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识积累与运用 (共6题；共34分)
1. （4分）(2016·宁波) 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

爱，有一种神奇的魔力。

困难的时候，它是kuī________甲；nì________水的时候，它是小舟。

从爱中走来，我们总是xù________满力量。

我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。

在爱中，我们用笑声pǔ________写一曲曲动人的青春乐章。

2. （2分） (2019九下·乌海月考) 下列各句中，加下划线成语使用错误的一项是（）
A . 早晨雪停了，好一派红妆素裹的绚丽景象。

B . 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

C . 从建国之初的百废俱兴到今天的气象万千，我们伟大的祖国，已经迎来了六十华诞!
D . 他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

3. （2分） (2016七下·依兰期中) 对病句的修改不正确的一项是（）
A . 宋濂的求学经历，说明是否学业有成，关键在于自己勤奋努力的学习。

删去“是否”。

B . 斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。

删去“造成的”。

C . 校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。

在“科学的学习方法”前加“运用”。

D . 从这本书里，使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。

删去“从……里”。

4. （2分） (2016八下·永德期中) 下列说法不正确的一项是（）
A . 列夫•托尔斯泰是俄国作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。

B . 《海燕》原题为“海燕之歌”。

高尔基，俄国作家，著有长篇小说《母亲》。

C . 《名人传》的作者是罗曼罗兰，在文章中讲述了痛苦的磨难造就了的法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家列夫•托尔斯泰俄三位伟人。

D . 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。

5. （14分） (2019七上·天台月考) 古诗文名句填空。

（1）水何澹澹，________。

（曹操《观沧海》）
（2）山不厌高，海不厌深。

________，天下归心。

（曹操《短歌行》）
（3）胡马依北风，________。

（《行行重行行》）
（4）我寄愁心与明月，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）《观沧海》中借大海抒发气吐山河的博大胸襟的诗句是：________，________； ________，________。

（6）《天净沙•秋思》中与“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”意境相似的诗句是________，________。

（7）王湾《次北固山下》中的“________？________”借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。

（8）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“________，________”来比喻人虽然老了却仍有雄心壮志。

6. （10分） (2015七上·嘉兴期末) 综合实践活动。

（1）图书馆是学习的天地。

大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。

通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？（至少写出2点）
（2）在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。

你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？
二、阅读理解与分析 (共4题；共60分)
7. （9分） (2017七上·广东期中) 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（1）诗中连用了五个地名，诗人依次经过的地点是：峨眉山
──________──________──________──________，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

（2）“思君不见下渝州”表达诗人怎样的思想感情？
8. （19分）阅读下文，回答相关问题
《赵普》
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，①，读之竟日。

及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，②，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。

（1）按课文内容填空。

①________②________
（2）与“太祖常劝以读书”的“以”意义和用法相同的一项是（）
A . 能以天下事为己任
B . 遂以名楼
C . 俱以假山显
D . 我以日始出时去人近
（3）用现代汉语翻译下列句子。

太祖怒，碎裂奏牍掷地。

（4）选文中的“手不释卷”一词表现了赵普晚年读书的刻苦,你能再写两个表现读书刻苦的成语吗？
（5）例举赵普奏荐人才时的一处细节描写，并说说它表现了赵普什么样的性格。

9. （20分） (2019七上·龙岗月考) 阅读下文，回答问题。

父亲二十年前的叮嘱
徐德新
①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了，那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了；隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费；每个周末，我都会回家帮助父亲一起砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去；这一次，因为我额外需要五元钱的奥数测试费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了，”父亲挑着担，边走边嘀咕；自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了；一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰；有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。

忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸；抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了；除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空明。

③不知不觉间，县城到了，街上大部分的人家还没有开门；父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主，由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大，最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人，父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元，父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩，”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟一眼父亲，“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说，“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重，”那人没有丝毫加钱的意思，“今天下雪了，您看我多不容易，您就加一块吧，”父亲几乎是哀求的口吻了。

④我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
⑤风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下，父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻气变得忽粗忽细；等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。

父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上，父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。

⑥“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲，因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点儿少，“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿，说：“没有别的出路，只有读书才能进城里哩！”
⑦雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色，父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。

“爹，本来我不想花那么多钱去那个什么测试的，可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学，”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话，我有点想哭了，眼睛湿湿的，“测试好啊，爹和娘支持你，要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了！”父亲摸着我的头说：“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我啦！”
⑧到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里。

好像生怕它还会飘走似的，他使劲地把书包捏了又捏，“孩子，爹还有一句话，”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好、不要让他……”
⑨“什么？爹？”
⑩“在你面前低头弯腰。

”……
（1）为了让我顺利参加奥数测试，父亲都做了那些事情？
（2）结合上下文，说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。

（3）体会第④段画线句子中划线词语的表达效果。

我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
（4）父亲是一个怎样的人？请选其中一点结合全文简要分析。

10. （12分） (2019七下·衢州期末) 阅读下文，回答问题。

“苏大强表情包”版权属于谁？
【议题背景】
电视剧《都挺好》前不久收官。

剧中的苏大强把一家人折腾得不轻，这一角色瞬间变得大红大紫，而由刘倩创作的“苏大强表情包”随即也在各社交媒体上刷屏。

在许多人借苏大强表情包表示心情的同时，表情包也被许多商家看上，被嫁接到品牌推广上。

那么，在提供娱乐和商业用途之间，表情包是否有明确的使用边界，表情包又是否会构成对演员和剧作的侵权？
【相关新闻】
2016年，艺龙网公司发布含有“葛优躺”图片的微博，葛优认为该行为侵犯了其肖像权，将艺龙网公司诉至法院，要求其赔礼道歉并予以赔偿。

一审法院支持了葛优的诉求，该公司不服，上诉至北京第一中级人民法院。

二审维持原判。

【律师声音】
如果作者本人并没有获得表情包付费收入，仅是“为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品”，属于合理使用，不需要征得著作权人同意，也无需支付报酬。

所以一般认为，表情包作者仅为爱好，不以营利为目的制作和使用这类表情包，不属于侵犯著作权。

而苏大强的漫画表情包具有一定程度的独创性，也体现了作者在构思设计、取舍与组合上的独具匠心，因此，刘倩无疑是其作品的著作权人，该漫画作品也应当受到《著作权法》的保护。

但刘倩在制作苏大强的表情包时，使用了影视剧的元素以及倪大红的肖像。

所以，根据我国《著作权法》和《民法总则》的相关规定，苏大强表情包背后至少还涉及到另外两方的权益：演员倪大红的肖像权，以及电视剧《都挺好》制片方的知识产权。

因此，如果表情包商业化使用，还需经得原著作权人（《都挺好》制片方）以及倪大红本人的授权同意才可以在广告文案或衍生品中使用。

【知识链接】
如果不以营利为目的制作和使用真人表情包，只需保证合理使用，不侵犯真实人物的名誉权即可。

而一旦以营利为目的，则需要征求肖像权人、著作权人的同意，否则将构成侵权。

具体而言，分以下几种情况：
一，擅用表情包做宣传会侵犯肖像权。

根据《中华人民共和国民法通则》第一百条规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

该条法律明确了侵犯肖像权的两个要素，一是未经肖像权人同意，二是以营利为目的。

因此，如果制作和使用真人表情包用于营利，又未经肖像权人同意，比如商家擅自将表情包用于商品的宣传，无疑构成侵犯肖像权。

二，截图表情包可能侵犯著作权。

表情包中有一类是影视作品、综艺节目的视频片段或截图，通常以明星为主体，“葛优躺”便是其中的代表。

影视作品、综艺节目受《中华人民共和国著作权法》的保护，其制作者和表演者依法享有著作权，未经著作权人同意，不允许复制、发行、表演、放映等。

因此，擅自使用影视作品、综艺节目的片段和截图制作表情包，将同时构成对制作方和演员著作权的侵犯。

但如果是“为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品”，属于合理使用，不需要征得著作权人同意，也无需支付报酬。

三，恶搞表情包还会侵犯名誉权。

大部分的表情包目的是娱乐，自然少不了恶搞的元素，但这种恶搞应限制在合理合法的范围内。

根据《最高人民法院关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见（修改稿）》中的规定，以侮辱或者恶意丑化的形式使用他人肖像的，可以认定为侵犯名誉权的行为。

因此，如果制作表情包时使用的文字与配图带有辱骂、贬低真人人格等字眼，或者过分夸张扭曲真人形象，对其恶意丑化，则属于侵犯名誉权行为，应承担民事赔偿责任。

四，在众多真人表情包中，还有一种形式被大家熟识，即将真人形象以绘画或漫画的形式再现而成的表情包，比如姚明脸或动漫版的傅园慧。

虽然法律没有明确规定此种行为构成侵权，但通常认为，如果由卡通形象及配字等因素整体判断表情包人物具有明显的可识别性，明确指向某一真实人物，亦会构成侵犯肖像权。

（根据《中国青年报》《文汇报》等资料编写）
（1）根据上文，下列说法不正确的一项是（）
A . 小明在与朋友微信聊天时，使用了“苏大强表情包”来表达心情，这不属于侵犯著作权。

B . 小雨将某男网红的头像与女性身体结合，并配上贬低其人格的文字，随后在朋友圈发布，这不会构成侵权。

C . 某公司将明星的形象漫画化并用于其广告文案中，因为此漫画形象明显可识别为该明星本人，所以会侵犯该明星的肖像权。

D . 某公众号以发布文章赚取收益，为增加内容的吸引力，他们在文章中配上真人表情包，但未经肖像权人同意，这会构成对肖像权的侵犯。

（2）为什么说艺龙网公司在微博中发布“葛优躺”的图片会侵犯葛优的肖像权？请谈谈你的看法。

（3）某连锁咖啡厅准备在全国所有门店同步推出一款手磨咖啡，找广告公司进行推广策划，有策划人员为其提供了如下方案：结合最近热播的电视剧《都挺好》，以刘倩创作的“我想喝手磨咖啡”这一表情包为创意蓝本，
并加上咖啡厅的名称和企业logo，借助电视剧和表情包的热度，必能吸引消费者。

某连锁咖啡厅会否采纳，说说你的看法。

三、作文 (共1题；共5分)
11. （5分）这个世界还有一种东西叫幸福。

其实，幸福很简单：如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你有足够的宽容，你会发现，幸福真的离我们很近，用心收藏，你会拥有更多的幸福。

请以“收藏身边的幸福”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。

②不少于600字，文中不出现真实校名、人名。

③书写工整规范。

参考答案一、基础知识积累与运用 (共6题；共34分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、
答案：5-5、答案：5-6、答案：5-7、答案：5-8、
考点：
解析：
答案：6-1、答案：6-2、考点：
解析：
二、阅读理解与分析 (共4题；共60分)
答案：7-1、
答案：7-2、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、
答案：9-4、考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
考点：
解析：
三、作文 (共1题；共5分)答案：11-1、
考点：解析：。