高1德育期末考试卷1-推荐下载

①在实现社会价值的同时实现了自我价值 ②在实现社会价值的同时否定了自我价值
③在帮助他人的同时肯定了自我 ④在帮助他人的同时否定了自我
A、①② B．①③ C．②③ D．②④
8． “尊重知识，尊重人才”这是社会的共识，但杨陵人认为这还不够，他们提出“尊
重知识，尊重人才，尊重劳动”，并认为这是他们成功的经验。这个经验体现了这样的哲
A．提高物质文化生活水平 B．解放思想，开拓创新
C 培养科学的世界观、人生观、价值观 D．提高思想道德素质和科学文化素质
10、享乐主义是（ ）。 A. 现代社会高消费的价值观 C. 把生命置于首要地位的价值观
11、（ ）是社会主义和共产主义的根本价值目标
A 实现人的全面、自由发展
B 阶级斗争
C 发展经济
A. 没有量变，就不会有质变，量变会引起质变 B. 世界是客观存在的 C. 事物是静止不动的 D. 变化可以一蹴而就 7、．据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过 150 人，累计捐献物达 300 多
万元，而自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的
爱心。丛飞的事迹之所以深深地感动国人，是因为他 ( )
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看与全22过，22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
D 战胜自然
12．人的价值包括两个方面：人的社会价值和（ ） A.人的自然价值 B 人的自我价值 C.人的劳动价值 D.人的生物价值 13、谚语“失败乃成功之母”蕴含的道理是（ ） A 失败在时间上总是发生于成功之前 B 失败必然导致成功 C 只有有的失败之后会导致成功 D 成功之后就不可能再失败
14、以下观点中正确反映了依靠集体的力量规范自己行为的是（ ）。 A 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境， 是最有利于培训好的社会公民的。 B 永远和大多数人保持一致 C 人家喊爹我喊爹，人家喊妈我喊妈 D 不敢为天下先 15、人的全面发展（ ） A 今天就能实现 B 在资本主义社会可以实现 C 是不可能实现的 D 是一个逐步实现的历史过程
班 学号：
姓名：
总分
C 是正确的，它看到了·观念是可以改变的
D．是错误的，因为神灵的有无是个无法确定的问题 5、划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是（ ）。
A. 对运动和静止关系问题的不同回答 B. 对理想和现实关系问题的不同回答 C. 对时间和空间关系问题的不同回答 D. 对物质和意识何者为第一性，何者为第二性问题的不同回答 6、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看与全22过，22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
A．人的一切知识都是从实践中获得的 B．人的意识具有创造性
C．认识有时是独立于实践之外的 D．实践在认识形成过程中具有重要作用
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，全面建设小康社会，要坚持弘扬和
培育民族精神，这是因为( )
A．社会意识对社会存在有反作用 B．精神能够主宰人们的活动
C．正确的思想意识才能反作用于事物 D．错误的思想意识没有事实的根据
学科： 哲学与人生
昆明二职中专 2010 学年下学期期未考试卷
考试类型：开卷 时间：100 分钟
班级：2012 届 高二
__________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
得分
评分
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。每题 2 分，共 30 分）
1、“不登高山，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了 ( )
二、判断题(每题 1 分，共 10 分)
1、没有不运动的物质。（ ）
2、规律不以人的意志为转移。（ ）
3、矛盾是事物发展的动力和源泉。（ ）
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看与全22过，22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
3．2005 年中央经济工作会议上，中央号召全党同志，特别是党的高级领导干部要“把握 大局、同心同德、再接再厉、开拓前进”。之所以要“把握大局”，从哲学上看，是由 于( ) A．要从整体上把握事物的联系，处理好全局与局部的关系 B．这是做好经济工作的基本要求和基本保证 C、事物都是由各个部分构成的有机联系的整体，部分决定整体 D．全局和局部是不可分割的，整体离不开局部，局部组成整体 4、对于神灵，有人认为“信则有，不信同无”。这种观点 ( ) A．是正确的，它否认了神灵的存在 B．是错误的，它旨定了神灵的存在
学道理 ( )
①实践是认识的最终目的 ②知识是推动社会进步的重要力量
⑧认识随着实践的发展而发展 ④知识只有通过人的实践才能转化为现实的力量
A.①⑧④ B．②⑧④ C．①②④ D．①②⑧ 9、近几年来，“要富口袋，先富脑袋”，已成为我国广大农民致富奔小康的共识。“科
教兴省”“文化强市”，已成为许多地方的发展战略。“富脑袋”主要是指 ( )
B. 剥削阶级腐朽、颓废的价值观 D. 人类共同追求的价值观
4、外因是事物发展的根本原因。（ ） 5、认识决定实践。( ) 6、信念是人们对未来美好目标的向往和追求。（ ） 7、理想来源于现实。（ ） 8、社会性是人的本质属性。（ ） 9、自由就是没有任何限制。（ ） 10、理想是客观的，现实是主观的。（ ） 三、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1、一切从实际出发，就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把 ＿＿＿＿＿＿作为出发点、立足点。 2、要用普遍联系的观点看问题，防止＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿地看问题。 3、事物的发展是＿＿＿＿＿＿与曲折性的统一。 4、21 世纪的竞争，实质上是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的竞争，归根到底是 ＿＿＿＿＿＿的竞争。 5、社会发展是在生产力和＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的矛盾运动中实 现的 四、辨析题（请先明确判断以下命题是“正确”还是“错误”，再陈述理由。共 2 题， 每题 5 分，共 10 分） 1.评价一个人的人生价值是看他从社会、他人那里得到了什么。